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第七單元中國舞蹈音樂 課件(共23張PPT內嵌音視頻) 人音版(2019) 必修 音樂鑒賞

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  1. 二一教育資源

第七單元中國舞蹈音樂 課件(共23張PPT內嵌音視頻) 人音版(2019) 必修 音樂鑒賞

資源簡介

(共23張PPT)
中國舞蹈音樂
【思考】這段舞蹈動作帶給你什么樣的感受?
觀看視頻
【思考】這段視頻帶給你的感受,和第一段的有什么不同?
觀看視頻
【思考】1. 音樂的情緒及風格特點是什么?
2. 為什么能表現這樣的音樂情緒?哪個音樂要素
發揮了最重要的作用?
聆聽樂曲
【思考】1. 音樂的情緒及風格特點是什么?
聆聽樂曲
音樂熱烈歡快、韻律動感強勁,富有感染力。
【思考】 2. 為什么能表現這樣的音樂情緒?哪個音樂要
素發揮了最重要的作用?
聆聽樂曲
切分節奏
XX X X X XX X
【思考】這首樂曲的節拍類型是什么?
聆聽樂曲
單拍子
混合拍子 :由兩個或兩個以上不同類的單拍子組成
2+3
3+2
【思考】 音樂中的四五拍不同于規范四五拍的強弱規律,
這是受到了什么要素的影響呢?
聆聽樂曲
重音記號
舞蹈與音樂的關系
舞蹈
音樂
節奏、節拍
有形而無聲
有聲而無形
音樂是舞蹈的聲音,舞蹈是音樂的形體。
【思考】 1. 整首樂曲主題旋律的進行有什么特點?
2. 主題旋律一共出現了幾次?
聆聽樂曲
14次
p
笛子
f
合奏
f
合奏
mf
彈撥
mf
拉弦
mp

p
拉弦
mf
笛子
mf
彈撥
mf
彈撥
mf
笛子
f
合奏
ff
合奏
p
笛子
主題旋律一直反復出現
力度
樂器
速度
音區
觀看視頻
【思考】 1.阿細跳月屬于什么類型的舞蹈?
2.舞蹈的形式和動作有什么特點?為什么會產生這樣的動作?
阿細跳月
【思考】 1.阿細跳月屬于什么類型的舞蹈?
A. 儀式舞蹈
B. 表演舞蹈
C. 社交舞蹈
D. 民俗舞蹈
“阿細跳月”是彝族阿細人最具代表性的民族民間舞蹈,源于云南彌勒阿細人聚居區,因多在月光下、篝火旁起舞,故名“阿細跳月”。
阿細跳月也是彝族青年男女社交娛樂的形式。男舞者彈大三弦或吹笛子,女子合著節拍與男子對舞,或者牽手圍圈,左右擺動,拍掌踹腳,旋轉而舞。
阿細跳月
阿細跳月
舞蹈形式:男女對舞
舞蹈動作:連續不斷地蹦跳,
拍掌踹腳,跳轉等
為什么會有這樣的動作呢?
民間舞
地理環境
風俗習慣
生活方式
民族性格
文化傳統
宗教信仰
阿細跳月
古時,他們的祖先以狩獵和刀耕火種為生,當先輩們砍倒樹林,放火燒荒進行耕種時,為了搶時間、趕節令,往往不等樹木燒成的炭灰完全冷卻就進行耕種。因而經常有人腳底被燙,便急忙抬起腳來,一邊跳一邊抖動,把粘在腳上的炭灰抖下來。
舞蹈與音樂的關系
舞 蹈
音 樂
音樂能配合并且幫助舞蹈在整個過程中表達情緒、體現個性、烘托氣氛和塑造形象。
阿細跳月動作學習
編創實踐演示
舞蹈與音樂的關系
舞 蹈
音 樂
抽象性
具體性
抒情性
舞蹈與音樂相互依存,互相成就。
舞蹈與音樂的緊密結合可以使得音樂給觀眾留下直觀印象,優秀的舞蹈音樂是舞蹈中的積極因素,好的音樂能為舞蹈增輝。
小結
舞蹈與音樂的關系
1. 音樂是舞蹈的聲音,舞蹈是音樂的形體;
2. 音樂能配合并幫助舞蹈表達情緒、體現個性、
烘托氣氛、塑造形象;
3. 舞蹈與音樂相依共存,互相成就。
總之,在舞蹈藝術中,音樂將永遠是舞蹈最親密的伙伴,無論是從歷史的角度,還是發展的角度,它們都相互依存、互為因果又融為一體,不可分割。
課后作業
6人一組,在課后繼續完善舞蹈動作和隊形變化的編創。

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