資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 音樂 年級 高一 學期 春季
課題 打擊樂器
教科書 書 名：演奏·上篇（樂隊） 出版社：人民音樂出版社
教學目標
審美感知：1.通過老師講解和交響樂作品欣賞，認識和掌握打擊樂器的基本知識、形制特點，了解打擊樂組在管弦樂隊中的作用及排列位置，能認識和感悟西洋管弦樂隊中各樂器之間的的相互關系與合作方式。 藝術表現：2.通過演奏實踐，掌握小軍鼓的基本演奏方法，能正確演奏基礎節奏型，提高學習西洋打擊樂器的學習興趣。 文化素養：3.通過演奏實踐，能演奏《人民解放軍進行曲（片段）》中的小軍鼓部分，能體會《人民解放軍進行曲》表現出的人民軍隊豪邁雄壯、勢不可擋、勇往直前的軍威。
教學重難點
教學重點：認識和掌握打擊樂器的基本知識、形制特點，熟悉打擊樂器在管弦樂隊中的排列位置和作用，感悟西洋管弦樂隊中各樂器之間的的相互關系與合作方式。
教學難點：通過演奏實踐，掌握小軍鼓的基本演奏方法，能演奏《人民解放軍進行曲（片段）》中的小軍鼓聲部，體會樂曲表現出的人民軍隊豪邁雄壯、勢不可擋、勇往直前的軍威。
教學過程
一、導入 播放《雷鳴電閃波爾卡》片段，引導學生感受打擊樂器的音色特點。 二、新課講授 （一）打擊樂器欣賞與感悟 1.介紹西洋管弦樂隊中常見的打擊樂器。教師通過樂器現場展示、講解，結合視頻欣賞，介紹西洋打擊樂器的兩大分類：有固定音高類和無固定音高類，并詳細介紹了定音鼓、三角鐵、大軍鼓和小軍鼓。 2.復習打擊樂器在管弦樂隊中的排列位置和排列關系。 3.通過音樂欣賞和老師的講解，引導學生理解打擊樂聲部在管弦樂隊中的作用，感悟西洋管弦樂隊中各樂器之間的的相互關系與合作方式。
（二）學習演奏小軍鼓 1.學習小軍鼓的基本演奏方法。主要學習小軍鼓的握槌法、站立式演奏、左右手交替演奏。 2.基礎節奏型練習。通過練習演奏基礎節奏型及其組合，指導學生學會小軍鼓的練習方法，能夠進行自主節奏練習。 （三）學習《人民解放軍進行曲》小軍鼓聲部 1.通過闖關的方式，帶領學生練習演奏《人民解放軍進行曲》小軍鼓聲部的主要節奏型。 2.通過慢速演奏，帶領學生熟悉小軍鼓聲部，能根據老師要求進行自主練習。 3.通過提升速度并與樂隊合奏，引導學生在合奏的過程中發現問題、解決問題。 4.通過學習演奏《人民解放軍進行曲》小軍鼓聲部，引導學生體會樂曲表現出的人民軍隊豪邁雄壯、勢不可擋、勇往直前的軍威。 三、課堂小結 通過老師講解，了解小軍鼓的發展史，對小軍鼓及打擊樂器的發展有縱向的了解，提高學習興趣。 四、課后作業 教師布置課后作業。

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