資源簡介

(共27張PPT)
（湘教版）七年級
上
第二節
地球的運動
第2課時
新課標要求
1.運用地球儀或軟件，演示地球的公轉運動，說
出地球的公轉方向、周期。
2.結合實例，說出地球公轉產生的主要自然現象
及其對人們生產生活的影響。
課標解讀
學習本節課后，要求能夠自主演示地球的公轉運動，歸納公轉的運動規律，并用現實世界中的事例證明地球運動的存在，形成尊重客觀事實的科學態度。能夠舉例說明地球公轉所產生的主要自然現象及其對人們生產生活的影響，以及人們順應自然規律進行社會活動所展現出的智慧，樹立尊重自然、順應自然的觀念。
學習目標
人地協調觀：
能舉例說明地球公轉對人們生產生活的影響，樹立尊重自然、順應自然的觀念。
綜合思維：
利用地球儀演示地球的公轉運動，并理解自轉產生的地理現象。
地理實踐力：
能用現實世界中的事例證明地球運動的存在。
激趣導入
北京天安門廣場上的國旗，每天伴著日出而升起，隨著日落而降下。下面是2023年4個日期的升旗時間。
日期 升旗時間 日期 升旗時間
1月1日 07:36 5月1日 05:15
7月1日 04:49 10月1日 06:10
一年之中天安門廣場的升旗時間為何有所不同？
任務一
演示
手電筒代表太陽光，從不同角度照射黑板（代表地面）。
觀察
不同角度下，黑板上的光照面積，從而分析單位面積內獲得太陽光輻射的多少。
太陽高度與地表溫度的關系
任務一
太陽高度與地表溫度的關系
材料：太陽高度是指太陽光線與地平面的夾角。太陽光線垂直照射的地方，太陽高度最大，太陽輻射最強，溫度高。
思考：2.夏季溫度高，冬季溫度低，
這與太陽高度有什么關系？
一年中，太陽高度為什么會有變化呢？
夏季太陽高度大，溫度高，冬季相反。
思考：1.右圖中A、B、C三地中
哪里太陽高度大，獲得太陽
光熱多？
C處
任務二
地球自轉方向和周期
自學P34，了解地球公轉的特點。
1.繞轉中心：
2.周期：
3.方向：
4.姿態：
太陽
一年
自西向東
傾斜著身子
（地軸傾斜）
任務三
地球公轉——四季變化
注意：
傾斜
黃赤交角
地球在不同公轉軌道面上時
太陽高度不同
拓展延伸
如果地軸不傾斜，太陽將永遠直射哪里？
赤 道
地球上將會怎么樣？
任務三
地球公轉
觀察：二分二至太陽直射點點的移動
太陽直射在地球不同緯線時，北半球A地的太陽高度變化和晝夜長短變化。
思考：
南半球的太陽高度和晝夜長短情況和A點之間有什么關系？
南北半球季節相反
相反
觀察
任務三
地球公轉——四季變化
極晝現象
極夜現象
地球公轉
直射點移動
正午太陽高度
晝夜長短變化
四季變化
歸 納
地球公轉
日期 太陽直射緯線 北半球晝夜 長短情況 極晝極夜范圍
春分 3.21
夏至 6.22
秋分 9.23
冬至 12.22
赤道
赤道
北回歸線
南回歸線
晝夜平分
晝夜平分
晝長夜短
晝短夜長
全球無極晝極夜現象
北極圈內極晝現象
南極圈內極夜現象
北極圈內極晝現象
南極圈內極夜現象
全球無極晝極夜現象
讀公轉示意圖，小組合作學習
歸 納
＜23.5° 2次
＝23.5° 1次
＞23.5° 0次
一年中，不同地點直射次數
小 結
正午
上午
下午
1 哪個地方全年晝夜平分，哪天全球晝夜平分？
2 地球上太陽直射點在哪兩條緯線之間來回移動？
3 地球上哪里有極晝極夜現象？
4 太陽直射北半球時，北半球晝___夜___，而且越往北白晝時間_____,北極出現_____；南半球則相反。
太陽直射點向哪個方向移動，哪個半球白晝變___（長、短）
赤道 春分日（3.21前后）秋分日（9.23前后）
南北回歸線之間（23.5°S和23.5°N之間）
極圈以內 （≥66.5°有極晝極夜現象）
長
短
越長
極晝
長
探 究
太陽光線垂直照射的地方，太陽高度____，太陽輻射______。當太陽光線垂直照射赤道時，隨著緯度的增高，太陽高度_____,輻射的強度逐漸______。
最大
最強
降低
變小
任務三
地球公轉——五帶的劃分
自學課本96頁：
1.五帶的劃分依據是什么？
2.五帶名稱和分界是什么？
3.完成P96“活動”。
任務三
地球公轉——五帶的劃分
五帶 范圍 太陽直射情況 極晝和極夜現象 氣候特征
熱帶 南北回歸線之間 終年高溫
北（南）溫帶 無太陽直射
北（南）寒帶 有極晝、極夜現象 終年寒冷
北（南）回歸線和北（南）極圈之間
有陽光直射
無陽光直射
無極晝、極夜現象
無極晝、極夜現象
四季分明
北（南）極
圈之內
同桌合作完成P96“活動”。
課堂小結
地球的公轉
公轉特點
產生的現象
方向
周期
四季變化
五帶的劃分
旋轉中心
正午太陽高度的變化
晝夜長短變化
南北半球季節相反
課堂練習
讀地球在公轉軌道上兩分兩至位置示意圖，回答1~2題。
1．圖中表示春分日時地
球位置的是 （ ）
A．① B．②
C．③ D．④
2．當地球位于③位置時，
我國大部分地區處于（ ）
A．冬季 B．春季
C．夏季 D．秋季
D
A
課堂練習
3.南北半球晝夜等長的日期是（?。?br/>A.3月21日和6月22日 　 B.3月21日和9月23日
C.6月22日和9月23日 D.9月23日和12月22日
4.當北半球是冬季時，南半球屬于什么季節（　）　
A.冬季 B.春季 C.夏季 D.秋季
5.地球上一年內有兩次陽光直射現象的地方是（　）
A.赤道 B.南回歸線 C.北回歸線 D.極圈　
B
C
A
課堂練習
6.當太陽直射北回歸線時，我國正值（?。?br/>A.春季　　B.夏季　　C.秋季　　D.冬季
7.我國北回歸線以北地區，白晝最長的季節是（?。?br/>A.春季　　　B.夏季　　　C.秋季　　　D.冬季
8.當太陽直射北回歸線時，下列敘述正確的是（?。?br/>A.北半球的節氣是春分日　　　B.北極圈內有極晝現象　
C.南極圈上發生極晝現象　　　D.此時，南半球為夏季　　　　　　　　　
B
B
B
課堂練習
中
東
15
夏至
晝夜平分
晝變短，夜變長
南
冬至
極晝
拓展延伸
長沙的趙亮父母于2023年6月15日在當地“陽光花園”購買了一套位于一層的住房。2023年12月20日，全家入住后，發現陽光全被前排樓房擋住了。趙亮感到很困惑，那天看房時，朝南的房間內陽光充足，怎么才過了幾個月，陽光就被擋住了呢？（見左下圖）回答下列問題。
6月為北半球的夏季，正午太陽高度大，前排樓房的影子短，所以后排樓房的一層陽光充足。12月份為北半球的冬季，正午太陽高度小，前排樓房的影子長，因此，一層的陽光全部被前排樓房擋住了。
樓間距的選擇以冬季日影為準。
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