資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
六、教學(xué)設(shè)計(jì)
課 題 《 計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng) 》 授課班級(jí) 七年級(jí)
教學(xué)目標(biāo) 1.了解操作系統(tǒng)的概念、功能和分類；2.掌握Windows10的基本操作；3.通過操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，感受計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的進(jìn)步和圖形化操作系統(tǒng)的好處。
教學(xué)重點(diǎn) 1. 了解操作系統(tǒng)的概念；2.掌握Windows10的基本操作。
教學(xué)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng)的功能定位（承上啟下）。
教學(xué)資源 信息技術(shù)課本、多媒體課件，計(jì)算機(jī)。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)調(diào)整或生成記錄
導(dǎo)入 ［完成方法]溫習(xí)舊知。圖片+提出問題：師：剛組裝的計(jì)算機(jī)能直接使用嗎？生：不能。 師：為什么呢？ 生：沒有安裝軟件。 師：對(duì)，通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成的，而我們剛組裝的只是計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備而已，也就是“裸機(jī)”，“裸機(jī)”是不能直接使用的，還需要我們給它安裝一系列的軟件才行。那么面對(duì)這么多的軟硬件資源，就必須要有一個(gè)管理者來進(jìn)行合理統(tǒng)一的管理才能使計(jì)算機(jī)正常工作，這個(gè)管理者就是計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)。
新課講授 一、操作系統(tǒng)及其功能[完成方法]學(xué)生閱讀課本P15,教師結(jié)合課件講解，了解操作系統(tǒng)的概念、功能和分類，合作完成任務(wù)（dos操作系統(tǒng)三條命令）。師：最初的計(jì)算機(jī)是沒有操作系統(tǒng)的，人們通過各種操作按鈕來控制計(jì)算機(jī)，直到后來操作系統(tǒng)的誕生才使得計(jì)算機(jī)普及開來。 1.師：那么什么是操作系統(tǒng)？生：管理計(jì)算機(jī)的軟硬件資源。 師：對(duì)，它是一種系統(tǒng)軟件，就像一個(gè)總管家一樣負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)軟、硬件資源的全面管理，是電腦和人進(jìn)行溝通的工具。那么同學(xué)們知道有一些什么樣的操作系統(tǒng)呢？ 2.操作系統(tǒng)的發(fā)展 師：操作系統(tǒng)有哪些？生：Windows98、Windows2000、Windows XP、Windows 7、Windows 10等。師：對(duì)，同學(xué)們說的都是現(xiàn)在最常用的Windows操作系統(tǒng)，但是最早出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)并不是Windows操作系統(tǒng)，而是DOS操作系統(tǒng)，它是1985年到1995年的個(gè)人電腦上最主要的操作系統(tǒng)，那么DOS操作系統(tǒng)到底是什么樣的呢？我們可以通過Windows7中的MS—DOS來模擬DOS操作系統(tǒng)。 探索活動(dòng)： Windows7中的MS—DOS方式 （1）進(jìn)入MS—DOS環(huán)境 單擊“開始”——“程序”——“MS-DOS方式”，進(jìn)入到DOS環(huán)境下。 進(jìn)入DOS操作系統(tǒng)后，我們發(fā)現(xiàn)界面不是桌面和圖標(biāo)，而是這樣的一個(gè)黑色的字符界面，在字符界面中，我們只能通過鍵盤輸入字符命令來指揮計(jì)算機(jī)工作，計(jì)算機(jī)完成一個(gè)命令后，會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)提示符，又可以給計(jì)算機(jī)發(fā)出命令。 （2）在DOS操作系統(tǒng)向計(jì)算機(jī)發(fā)出命令 學(xué)生活動(dòng)： ①請(qǐng)大家在鍵盤上輸入time然后按回車鍵，觀察執(zhí)行了什么操作； ②敲回車后再輸入date，然后按回車鍵，又觀察執(zhí)行了什么操作； ③輸入 exit后，按回車鍵，又執(zhí)行了什么操作。 （3）老師小結(jié) DOS操作系統(tǒng)采用的是字符界面，用戶對(duì)電腦的操作一般通過鍵盤命令完成，它的操作方法和操作界面對(duì)于初學(xué)者來說難以掌握。 3．Windows操作系統(tǒng)的特點(diǎn) （1）直觀、高效的圖形用戶界面 Windows的用戶界面統(tǒng)一、美觀，便于操作者學(xué)習(xí)和使用，Windows所有的程序都擁有相同或相似的基本外觀，包括窗口、菜單、工具條等，使用者掌握了其中一個(gè)就不難學(xué)會(huì)其他軟件的基本操作。 （2）多用戶多任務(wù)的操作環(huán)境 多任務(wù)：它可以同時(shí)運(yùn)行多個(gè)程序，每個(gè)程序都是以窗口的形式出現(xiàn)在桌面上， 多用戶：還可以在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上為每個(gè)用戶保留獨(dú)立空間，不同的用戶在登錄時(shí)通過輸入不同密碼進(jìn)入到自己的設(shè)置環(huán)境中。 二、認(rèn)識(shí)windows 10[完成方法］學(xué)生閱讀課本P17-20，小組合作完成課件驅(qū)動(dòng)三個(gè)活動(dòng)任務(wù)來熟練掌握Windows 10常用基本操作,教師結(jié)合課件講解：1.記事本；2.寫字板；3.畫圖軟件；4.使用使用Edge瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁；5.使用Windows Media Player播放音樂和視頻；6.使用截圖工具截取圖像并保存成文件；7.照片、畫圖3D；8.錄音機(jī)、Groove音樂、電影和電視、視頻編輯器；9.地圖、便箋、鬧鐘和時(shí)鐘、日歷、相機(jī)；10.截圖和草圖、Microsoft Whiteboard；11.關(guān)閉系統(tǒng)之睡眠，重啟和關(guān)機(jī)。
鞏固提升 一、依次在“控制面板”和“Windows 設(shè)置”中完成以下操作，比較一下有什么不同：1.查看計(jì)算機(jī)的日期和時(shí)間；2.查看計(jì)算機(jī)硬件和系統(tǒng)規(guī)格；3.查看計(jì)算機(jī)所有用戶名；4.查看計(jì)算機(jī)安裝的所有應(yīng)用和程序；5.查看計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)。
小結(jié)作業(yè) 提問收獲？本節(jié)課我們一起了解了操作系統(tǒng)的概念、功能和分類；掌握Windows10的基本操作......
板書設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)一、操作系統(tǒng)及其功能二、認(rèn)識(shí)Windows10
課后作業(yè)設(shè)計(jì)
基礎(chǔ)性作業(yè) 1.使用語言進(jìn)行本節(jié)課知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理；2.找若干名學(xué)生展示windows10的基本操作；3.嘗試使用瀏覽器下載軟件（金山打字）。
鞏固提升性作業(yè) 根據(jù)上述學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)置一下自己計(jì)算機(jī)的圖標(biāo)順序，并進(jìn)行桌面背景、鎖屏、顏色、主題、開始菜單和任務(wù)欄等個(gè)性化設(shè)置。
教學(xué)反思
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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