資源簡介

第9課 資產階級革命與資本主義制度的確立學案
【學習目標】
英國君主立憲制的背景、內容、影響及代議制的特點
英國政治體制的特點
3、1832年議會改革的原因、影響
【學習重難點】
英國君主立憲制的建立過程及影響
2、1832年議會改革的內容及影響
3、英國君主立憲制的特點
【預習新知】
英、美、法資產階級革命
1．英國資產階級革命
(1)原因：16—17世紀，英國 和新貴族在經濟上日益強大，他們以議會為基地，向專制王權發起挑戰。
(2)過程
①爆發：1640年，英國爆發 。經過兩次內戰，議會獲勝，處死國王。
②曲折：英國經歷了共和國、 和王朝復辟時期的反復斗爭。
③鞏固：1688年，發生“ ”，資產階級革命成果獲得鞏固。
(3)法律保障
①《權利法案》：1689年，英國議會通過《 》，擴大議會權力，限制王權。
②《王位繼承法》：1701年又通過《 》，規定此后國王不得為天主教徒，也不能與天主教徒結婚。
(4)意義
“光榮革命”后，英國君主立憲制逐步形成。
2．美國獨立戰爭
(1)原因：18世紀中葉，英國對北美大西洋沿岸13塊殖民地的種種限制和剝削，激起了北美人民的強烈不滿，他們要求 的呼聲高漲。
(2)過程
①1775年4月，波士頓附近 的民兵與英軍發生沖突，北美獨立戰爭由此開始。
②1776年7月4日，大陸會議發表《 》，闡述了人民主權思想，宣告北美殖民地脫離英國獨立。
③美國誕生后，以華盛頓為總司令的大陸軍又經過幾年艱苦斗爭，于1781年打敗了 。
④1783年，英國承認美國 。
(3)影響：美國獨立戰爭是一場民族獨立運動，也是一場 。
3．法國大革命
(1)原因
①經濟上：資本主義經濟的發展。
②政治上：18世紀，法國 嚴重阻礙 。
③階級上：力量日益壯大的資產階級迫切要求擺脫封建 和等級制度的束縛。
④思想上：啟蒙思想也對民眾產生了深刻影響。
(2)過程
①1789年7月14日，法國民眾攻占了象征專制的巴士底獄，法國大革命由此爆發。資產階級控制的制憲 逐漸掌握了政權。
②1789年8月頒布《 》，明確提出了人權、自由、平等、法治、人民主權和保護私有財產等原則。
③1791年，議會頒布憲法，確立了新制度的基本框架。
④1799年，拿破侖發動軍事政變，建立軍事獨裁統治，實行帝制。
⑤1815年，在歐洲各國的聯合進攻下，拿破侖帝國 。
(3)影響
①法國大革命沉重打擊了歐洲其他國家的 。
②革命的原則隨著拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地。
[思維升華]　英國“光榮革命”的實質和意義
(1)從形式上看，這是一場宮廷政變；從階級本質上分析，這是一場資產階級和新舊貴族之間的相互妥協。
(2)“光榮革命”結束了封建君主專制，實現了資產階級掌握政權的愿望，為君主立憲制在英國的確立提供了政治前提，也為英國資本主義的發展開辟了道路。
資本主義制度的確立
1、條件：隨著資產階級革命的成功，資本主義經濟制度逐漸確立起來。
2、實質：資本剝削 。
3、英國
（1）目的：為了維護自身利益，資產階級建立起適合資本主義經濟發展的政治制度。
（2）政治體制：君主立憲制和 。
（3）特點：君主權力受到限制，議會是國家最高立法機關和權力機關；內閣掌握行政權，受議會監督，對議會負責。
4、美國
（1）政治體制： 。
（2）《1787年憲法》
①內容：規定美國是聯邦制國家，聯邦政府擁有最高權力，各州政府擁有一定自治權；確立“三權分立”原則：國會、總統和最高法院分別掌握立法權、行政權和司法權，彼此制約。
②評價：這是第一部比較完善的資產階級 ，它的缺陷之一是承認奴隸制的存在。
5、法國：19世紀，法國最后確立了 的共和制度。
6、政黨政治：資本主義國家大多形成 或多黨制，代表資產階級不同利益集團的政黨，通過定期選舉輪流執政。
資本主義的擴展
1．俄國資本主義改革：1861年，面臨空前危機的俄國沙皇政府進行廢除 改革以及其他改革，使俄國走上資本主義發展道路，但沒有直接觸及 制度，保留了大量農奴制殘余。
2．美國內戰：美國南北雙方在關稅、西部領土建州等問題上矛盾重重，導致美國發生內戰。聯邦政府的勝利維護了美國的國家統一，基本解決了農民的 問題；法律上承認了 的公民權利，為此后美國的發展和迅速崛起奠定了基礎；但黑人仍備受歧視。
3．意大利統一：1871年，實現了國家統一，實行君主立憲制。
4．德意志帝國建立：1871年，成立了德意志帝國，實行君主立憲制。
5．日本明治維新
(1)背景：19世紀中期，日本面臨淪為半殖民地的民族危機。
(2)內容：建立統一的中央集權，廢除封建等級制度；推行“ ”“殖產興業”“文明開化”三大政策；制定憲法，肯定了天皇神圣不可侵犯和統攬一切的地位，議會、內閣、軍部相互牽制。
(3)影響：明治維新保留了大量封建勢力，成為 的社會基礎。日本很快開始對外侵略擴張。
6．認識：與封建制度比較，資本主義制度是巨大的歷史進步。但是，資本主義制度仍然是一種剝削制度。資本主義列強大肆推行殖民主義，把亞非拉廣大地區變成殖民地和半殖民地，進行壓榨和掠奪。
【鞏固訓練】
1.下圖為1782年英國托馬斯·科利創作的時事漫畫《不列顛妮婭與她的美利堅女兒的和解》。漫畫中，作為英國代表的“不列顛妮婭”放下了盾牌，把象征“自由”的旗幟交給了其流浪的女兒：美利堅——一個身披煙葉的印第安少女，換取了其作戰的長矛，并且索吻言和。該漫畫折射出當時( )
A.英國被迫與北美殖民地和談 B.英國與北美殖民地關系融洽
C.英國被迫正式承認美國獨立 D.英國喪失了世界霸主的地位
2.1790年7月14日，巴黎舉辦了慶?；顒?。一萬多名來自全國各地的革命代表和40萬巴黎平民經過象征人民團結的木橋和彰顯自由、憲政和人權的凱旋門，一起宣誓效忠“民族、法律和國王”；路易十六也宣誓維護“民族”和“憲法”。這反映出法國( )
A.進步成為社會潮流 B.君主專制得以鞏固
C.團結成為社會共識 D.憲法權威得以確立
3.有學者指出：革命中的憤怒很難把握，特別是各個階級、階層內部沒有統一規劃和領袖的情況下更是如此。在這種不斷地推翻與被推翻中，憤怒轉化為害怕。害怕的人希望用簡單而又野蠻的方式消滅政敵，所以我們會看到，每個階層的代表被推翻后，他所代表的政治勢力幾乎被全面蕩平。該學者描述的歷史事件( )
A.開啟了資產階級革命時代 B.確保民主共和政體長期延續
C.確立了新制度的基本框架 D.實現了無產階級的歷史使命
4.下圖為19世紀初的漫畫，圖中人物為法國的拿破侖和英國的代表人物約翰·布爾。對該圖寓意解讀最合理的是( )
A.拿破侖帝國征服歐洲盛極一時 B.英國力阻拿破侖的擴張與稱霸
C.資產階級與封建貴族展開對決 D.英法兩國聯合用武力瓜分世界
5.自1789年舊政權垮臺后，法國經歷了五年的大革命、十五年的拿破侖統治、十五年的復辟、十八年的七月王朝、四年的第二共和國，以及十九年的另一個帝國。由此可見( )
A.法國封建勢力占據優勢 B.啟蒙思想指導了大革命
C.法國民主道路十分曲折 D.法國確立了君主立憲制
6.1862年10月，馬克思在《北美事件》一文中大膽預言：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名！”馬克思這一預言的依據是林肯( )
A.領導北美人民贏得了獨立戰爭的勝利
B.參與制定和完善了美國1787年憲法
C.頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》
D.消除了美國社會存在的種族歧視現象
7.根據1787年美國憲法的規定，下圖中正確反映出美國聯邦政府與州政府權力關系的是( )
A.① B.② C.③ D.④
8.如表是憲政學者梳理的美國建國以來的部分立國原則的規定，這反映出美國( )
條目 具體規定
第7原則 政府的正當角色是保護平等的權利，而不是提供平等的事物。
第17原則 應當采取一種制衡與平衡的制度來防止權力的濫用。
第19原則 政府只被賦予詳細定義的權力，其他的任何權力都屬于人民。
A.人民享有平等的權利 B.建立了民主共和政體
C.踐行三權分立的原則 D.限制政府權力的努力
9.喬治一世是英國歷史上一個比較特殊的國王，他不是英國人，54歲才因血緣關系入主英國，成為英國歷史上的一個奇跡。他不會說英語，成為英國國王后，仍不愿學習英語。語言障礙使他對國事漠不關心，從制度建設角度來看，這個“奇跡”的意義在于( )
A.確立了議會權力高于王權
B.促進了君主立憲制的完善
C.避免了中央集權制的弊端
D.阻斷了?；逝蓮捅俚牡缆?br/>10.1787年通過的美國憲法規定：“合眾國政府在本憲法被批準之前所欠下的債務及所簽訂的條約，在本憲法通過后具有和在邦聯政府時期同等的效力?！倍茟棔h的諸多代表們自獨立戰爭時期起就握有大量政府公債券。這最能說明，獨立之初的美國( )
A.積極融入維也納體系 B.重視維護有產者利益
C.是一個負責任的大國 D.實現了權力相互制衡
參考答案
1.答案：A
解析：1781年,北美人民在華盛頓領導下,取得了約克鎮大捷,迫使英軍投降。約克鎮目攻戰導致英國內閣倒臺,英國殖民者從自身利益出發,只好謀求和談。從漫畫中我們可以看到英國“大度的同時,也看到了其本來失敗還要“討好賣乖”的虛偽,折射出了當時英國被迫與北美殖民地和談,故選A項。從漫畫中英國的盾牌和美利堅的長矛,可知英國與北美殖民地矛盾尖銳,B項錯誤;根據所學知識可知[783年英國承認美國獨立,與題干時間不符,C項錯誤;北美殖民地脫離英國的殖民統治,并不能說明英國喪失世界霸主的地位,D項錯誤。
2.答案：A
解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1790年（法國）。根據材料“經過象征人民團結的木橋和彰顯自由、憲政和人權的凱旋門”結合所學知識可知，法國大革命時期，進步成為社會潮流，民眾認可“自由、民主、人權”等理念，A項正確；此時處于法國大革命時期，君主專制即將被推翻，排除B項；材料無法體現出法國團結，排除C項；僅從材料信息，無法看出憲法權威已經確立，排除D項。故選A項。
3.答案：C
解析：從材料看到，這次革命出現“不斷地推翻與被推翻”,根據所學可判斷此革命為法國大革命，法國大革命確立了新制度的基本框架，C項正確。A項說法不符合史實，排除；B項“確保”的說法不符合史實，排除；D項與材料無關，排除。
4.答案：B
解析：本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是推斷題。時空是：19世紀初歐洲。漫畫中拿破侖橫跨世界，象征拿破侖帝國的擴張，而英國人手執刀劍，企圖阻止他，體現英國力阻拿破侖的擴張與稱霸，B項正確；漫畫中除了描繪拿破侖橫跨世界，還描繪了手舞刀劍反對他的英國人，“拿破侖帝國盛極一時”不能完整概括漫畫信息，排除A項；拿破侖建立的法蘭西第一帝國是資產階級性質的，英國當時也已經建立資本主義君主立憲制，雙方的斗爭不是“資產階級與封建貴族”的對決，排除C項；19世紀初，英國聯合歐洲大量其他國家結成反法聯盟，對抗拿破侖，“英法兩國聯合”與史實不符，排除D項。故選B項。
5.答案：C
解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:近代(法國)。根據材料“法國經歷了五年的大革命、十五年的拿破侖統治、十五年的復辟、十八年的七月王朝、四年的第二共和國,以及十九年的另一個帝國”結合所學知識可知,法國歷經了一次封建王朝的復辟、兩次帝制、三次君主立憲政體、三次共和政體,直到1875年,國民議會才以“一票共和”,通過了法蘭西第三共和國憲法,最終確立了民主共和政體,由此可見,法國的民主道路十分曲折,C項正確;法國最終是共和政體,反映出資產階級占據了優勢,排除A項;材料內容不僅涉及了大革命,B項以偏概全,排除B項;D項與史實不符,排除D項。故選C項。
6.答案：C
解析：林肯在1862年頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，領導美國南北戰爭并取得了勝利，維護了國家統一，廢除了奴隸制度，進一步掃除了資本主義發展的障礙，為美國資本主義經濟的騰飛鋪平了道路，對黑人的種族歧視并沒有隨南北戰爭的結束而消失，至今仍然存在，領導獨立戰爭、趕走英國殖民統治的是華盛頓，并非林肯，故選C。
7.答案：B
解析：本題考查1787年美國憲法。1787年美國憲法規定：聯邦權力高于各州權力。聯邦政府擁有政治、經濟、軍事和外交大權，各州可以在不違背憲法的前提下，制定地方性法規，有一定的自主權，以發揮地方的積極性，避免高度集權的弊端，故②正確。①③④與實際不符，排除。故選B。
8.答案：D
解析：“政府的正當角色是保護平等的權利”“防止權力的濫用’'政府只被賦予有限的、詳細定義的權力”可知,美國立憲原則規定了政府的正當角色是保護平等的權利,并對其權力進行限制,防止權力被濫用,故D項正確。材料強調對政府權力的限制,而非體現人民享有平等的權利,排除A項;材料沒有提及國家權力機關的組成人員和國家元首由選舉產生并有定的任期,沒有體現美國建立了民主共和政體,B項排除;材料沒有體現出立法、行政、司法三權分立的原則,C項排除。
9.答案：B
解析：根據材料并結合所學知識可知,英王喬治一世因不會說英語使他對國事漠不關心,因此國王不出席內閣會議成為慣例,內閣的權力得到提高,促進了君主立憲制的完善,故選B項;1689年《權利法案》的頒布,使議會的權力高于王權,排除 A項;材料反映的是英國責任內閣制形成的過程,即行政權的轉移,C項與材料無關,排除;1875年法國憲法修正案“凡曾經統治過法國的家族不得當選為共和國總統”,在法律上阻斷了?；逝蓮捅俚牡缆?排除D項。
10.答案：B
解析：

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