資源簡(jiǎn)介

單元名稱
七年級(jí)上冊(cè)第一單元《少年有夢(mèng)》
一、教材分析
《少年有夢(mèng)》是部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一個(gè)單元，本單元以“夢(mèng)想”引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展，以“成長(zhǎng)中的我”為原點(diǎn)，以初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活為建構(gòu)基礎(chǔ)，體現(xiàn)了初中學(xué)生生活的基調(diào)，映射出全套教材的青春文化底色，通過(guò)設(shè)置“開(kāi)啟初中生活”“正確認(rèn)識(shí)自己”“夢(mèng)想始于當(dāng)下”為主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容，協(xié)助學(xué)生積極適應(yīng)新生活，學(xué)會(huì)并做好初中生活規(guī)劃；引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，努力成為更好的自己；激勵(lì)學(xué)生勇于做個(gè)追夢(mèng)少年，并將個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)有機(jī)結(jié)合，刻苦學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，不負(fù)韶華，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
二、單元目標(biāo)
1.政治認(rèn)同：了解中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義，熱愛(ài)中學(xué)生活，以積極的態(tài)度迎接中學(xué)生活的到來(lái)。積極加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的理想。
2.道德修養(yǎng)：塑造真誠(chéng)、友善、有同理心，幫助他人的美好品質(zhì)，立志做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡鍙?fù)興大任時(shí)代新人，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的相統(tǒng)一。
3.健全人格：養(yǎng)成自尊自信的人生態(tài)度，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，確立符合國(guó)家需要和自身實(shí)際的健康生活目標(biāo)，養(yǎng)成積極的心理品質(zhì)，提高適應(yīng)社會(huì)和新環(huán)境的能力。
4.責(zé)任意識(shí)：從規(guī)劃自我發(fā)展開(kāi)始，把個(gè)人夢(mèng)想和時(shí)代緊密結(jié)合，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
三、課時(shí)規(guī)劃
以課標(biāo)為綱，以教材為據(jù)，以單元目標(biāo)為任務(wù)驅(qū)動(dòng)，每框均安排一課時(shí)教學(xué)。
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題：奏響中學(xué)序曲
總議題：新的初中生活
（一）教學(xué)目標(biāo)
1.政治認(rèn)同：了解初中階段的獨(dú)特價(jià)值和意義，熱愛(ài)初中生活。積極加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的理想。
2.責(zé)任意識(shí)：感受初中生活與小學(xué)生活的不同，體味角色變化的意味，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一名有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡鍙?fù)興大任時(shí)代新人。
3.健全人格：珍惜新生活，發(fā)展新自我，確立新目標(biāo)，開(kāi)始新行動(dòng)，塑造全新的自我。
4.道德修養(yǎng)：感受成長(zhǎng)的連續(xù)性，體會(huì)不同人生階段的獨(dú)特價(jià)值和意義，提高融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的修養(yǎng)。
（二）教學(xué)重難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)：初中階段的獨(dú)特價(jià)值與意義。
2.教學(xué)難點(diǎn)：初中階段的獨(dú)特價(jià)值與意義。
（三）教學(xué)過(guò)程
1.自學(xué)·質(zhì)疑反饋
【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生課前完成和自主閱讀教材，提出問(wèn)題。
【教師活動(dòng)】教師根據(jù)學(xué)生自學(xué)反饋，結(jié)合新課標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)的要求，確定總議題：新的初中生活 子議題一：新身份 迎接挑戰(zhàn)；子議題二：新目標(biāo) 擔(dān)當(dāng)成長(zhǎng)，導(dǎo)入新課。（板書(shū)課題：奏響中學(xué)序曲）
2.展學(xué)·情境導(dǎo)入
【學(xué)生活動(dòng)】班級(jí)故事會(huì)：分享剛進(jìn)入初中生活的一些體驗(yàn)。第一位新認(rèn)識(shí)的同學(xué)是……對(duì)老師的印象……第一次住宿舍的感受是……軍訓(xùn)中發(fā)生的趣事是……印象最深刻的一件事是……
請(qǐng)學(xué)生回答。
【教師活動(dòng)】師生點(diǎn)評(píng)后總結(jié)：初中階段，是人生美好的年華，這段生命旅程給了每個(gè)人自我發(fā)展的無(wú)限可能。每一次勇敢搏擊，都會(huì)發(fā)出拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，都會(huì)讓我們收獲成長(zhǎng)的喜悅。恭喜大家，進(jìn)入新的人生階段。
3.議學(xué)·合作探究
子議題一：新身份 迎接挑戰(zhàn)
活動(dòng)一：初中生活和小學(xué)生活
【議學(xué)情境】P2-3生活觀察
【議學(xué)任務(wù)】結(jié)合書(shū)本內(nèi)容，想一想：（1）上了初中，你覺(jué)得自己有沒(méi)有長(zhǎng)大？（2）你對(duì)初中生活有哪些期待？
【議學(xué)活動(dòng)】獨(dú)立思考、回答問(wèn)題。
【議學(xué)成果】沒(méi)有統(tǒng)一答案，言之有理即可，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢表達(dá)。
【議學(xué)小結(jié)】跨進(jìn)中學(xué)校園，你們有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生！這意味著一段新的生命旅程的開(kāi)始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……你們對(duì)新生活充滿了期待。
活動(dòng)二：新的機(jī)會(huì) 新的要求
【議學(xué)情境】觀看采訪視頻：初中生活與小學(xué)生活的不同點(diǎn)。
【議學(xué)任務(wù)】除了課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，初中階段為我們發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會(huì)，對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了哪些要求？
【議學(xué)活動(dòng)】小組合作探究。
【議學(xué)成果】開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校里每天都在發(fā)生新鮮事兒：
我們學(xué)校課后服務(wù)上新了很多社團(tuán)課程，例如：展示圖片（籃球社團(tuán)、心理社、話劇社等）。
很多團(tuán)體比賽等待同學(xué)們的拼搏，例如：展示圖片（運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽）。
很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等待同學(xué)們的解鎖，例如：展示圖片（志愿者、愛(ài)心義賣、秋季研學(xué)、環(huán)境小衛(wèi)士）。
【議學(xué)評(píng)價(jià)】如果學(xué)生回答不出，可以展示圖片提示。
活動(dòng)三：錢(qián)學(xué)森的初中時(shí)代
【議學(xué)情境】展示錢(qián)學(xué)森中學(xué)時(shí)代的素材。
【議學(xué)任務(wù)】錢(qián)學(xué)森為什么念念不忘自己的中學(xué)時(shí)代？
【議學(xué)活動(dòng)】結(jié)合視頻和文字獨(dú)立思考。
【議學(xué)成果】通過(guò)了解名人故事，讓學(xué)生感受初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。
【議學(xué)小結(jié)】初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門(mén)。在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，提升自我。初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新要求。家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望，激勵(lì)我們加倍努力，不斷進(jìn)步：越來(lái)越有活力，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越上進(jìn)，敢表達(dá)，超越自我。初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培。
子議題二：新目標(biāo) 擔(dān)當(dāng)成長(zhǎng)
活動(dòng)：習(xí)語(yǔ)近人
【議學(xué)情境】黨和國(guó)家的期望。
【議學(xué)任務(wù)】面對(duì)黨和國(guó)家的期望，以小組為單位，我們應(yīng)該如何澆灌青春之花？
【議學(xué)活動(dòng)】小組合作探究。
【議學(xué)成果】學(xué)生發(fā)言。
【議學(xué)小結(jié)】初中生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。
4.拓學(xué)·遷移應(yīng)用
【學(xué)生活動(dòng)】P5相關(guān)鏈接“人生萬(wàn)事須自為，跬步江山即寥廓。”追求進(jìn)步，是青年最寶貴的特質(zhì)。習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立一百周年大會(huì)上指出：“在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，中國(guó)共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì)，共青團(tuán)是突擊隊(duì)，少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)。入隊(duì)、入團(tuán)、入黨，是青年追求政治進(jìn)步的‘人生三部曲’。”同時(shí)播放共青團(tuán)視頻。
【教師活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生追求政治進(jìn)步，并告訴同學(xué)們加入共青團(tuán)的要求，種下加入共青團(tuán)的種子。
【總結(jié)升華】教師通過(guò)板書(shū)進(jìn)行總結(jié)升華。老師：同學(xué)們，通過(guò)學(xué)習(xí)我們了解了初中生活帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們積極加入共青團(tuán)，做一名有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
5.踐學(xué)·知行合一
【教師活動(dòng)】你和新的初中小伙伴即將度過(guò)難忘的三年時(shí)光，請(qǐng)你們一起在成長(zhǎng)書(shū)上寫(xiě)上對(duì)自己的期盼。
【學(xué)生活動(dòng)】課后完成作業(yè)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
奏響中學(xué)序曲
新的身份 中學(xué)生
新的機(jī)會(huì)
1.富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)
2.豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)
3.各種各樣的社會(huì)實(shí)踐
4.新的集體活動(dòng)
三、新的要求 上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)、尊重他人、堅(jiān)強(qiáng)......
四、重要性和具體做法
1.對(duì)人生具有獨(dú)特的價(jià)值
2.適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生

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