資源簡介

教科版科學二年級上冊第二單元《2-5 椅子不簡單》教學設計
課題 椅子不簡單（1課時） 課型 新授課
【教材分析】本節課是教科版二年級上冊《材料》單元的第5課時。本節課借助椅子這種物品，為學生提供了一次基于真實情境探究材料的機會，學生要對生活中的椅子進行剖析，包括辨別做成椅子的不同材料，椅子的組成部分，分析材料的用途。對椅子的研究指向對多種材料制成的物品的研究，椅子的設計、制作要考量使用功能與材料特點是否匹配，從而使每種材料都能各司其職，各盡所能，所以說“椅子不簡單”。
【學情分析】二年級學生對椅子是比較熟悉的，生活中非常常見。學生對周圍物品的組成材料已經有基本的認識，能夠觀察各種材料的一些特點，并用科學詞匯進行描述，如堅硬、光滑、粗糙、有氣味等。學生接觸過許多由不同材料制成的椅子，也熟悉不同椅子的功能，但他們卻極少將做成椅子的材料與其相對應的功能聯系起來。
【學習目標】1.通過運用多重感官觀察椅子各部分組成材料及特性。2.通過使用觀察、描述、對比等方法辨識材料特性及功能。3.通過設計椅子認識到在生產生活中會為了不同的功能和用途來選擇材料。
【評價任務】1.是否能運用多重感官觀察椅子的各部分材料及特性？（檢驗學習目標1）2.是否能用觀察、描述、對比等方法辨識材料特性及功能？（檢驗學習目標2）3.是否能根據不同功能和用途來設計椅子？（檢驗學習目標3）
【學習準備】教師準備：課件、不同的椅子8把、板貼學生準備：椅子、學生活動手冊
【學習過程】學生活動教師活動環節一：聚焦：(指向目標1)學生活動1：情景導入1.觀察圖片 2. 思考：什么樣的椅子比較好呢？教師活動11.出示圖片導入：、在家里幫忙的時候，不小心把的椅子坐壞了，決定買新椅子，你能幫助他想想什么樣的椅子比較好嗎？2.師：今天我們就一起來研究椅子。（板書：椅子）活動意圖說明： 有趣的圖片導入，激發學生的學習興趣。環節二：探索（指向目標1、2）學生活動2：觀察椅子材料 1.思考：常見的椅子材料？ 2. 指一指、說一說：這些椅子使用的材料。 3.說一說：為什么要使用多種材料做椅子？ 4. 實驗操作：感受不同椅子的差別。5.填一填、說一說：椅子的材料和特點。6.試一試：辨認出椅子的主要組成部分。教師活動21.師：椅子在我們日常生活中非常常見，你見過什么材料做的椅子？見過幾種？ 2.師：哪個孩子勇敢的來指一指、說一說這些椅子的材料呢？3.師：做椅子的材料有很多種，那為什么要使用多種材料來做椅子？你能舉例說說嗎？4.師：給同學們帶來了幾把椅子，想不想體驗一下，一起來看看活動要求。活動要求：①看一看，坐一坐，搬一搬，感受兩把椅子。②完成活動手冊。5.組織學生體驗活動，完成活動手冊并交流。6.師：小小的椅子可真不簡單（板貼“不簡單”），它的形狀多種多樣，材料多種多樣，那你看我這把，算不算椅子？（出示凳子）7. 師：那你能辨認出椅子的主要部分呢？試著在椅子上說出它們的名稱吧！8.完成活動手冊。（椅子的主要成分）活動意圖說明：引導學生根據材料特點辨識椅子各部分使用材料，并通過觀察進一步認識材料的特點。環節三：研討（指向目標2、3）學生活動3：設計椅子 1.一種材料制作的椅子和多種材料制作的椅子有什么不同？2.試一試：設計椅子。教師活動31. 師：孩子們，你認為應該買一種材料做的椅子，還是多種材料做的椅子呢？2.師：說的都太棒了，你們想為推薦自己設計的椅子嗎？動手試一試吧！活動意圖說明： 將所學知識運用到自己的生活中去，發揮想象力和創造力設計屬于自己的學校用椅，讓學生更能體會到知識與生活的聯系。環節四：拓展（指向目標3）學生活動4：購買椅子 1.說一說： 為什么不同地方會有不同材料的椅子呢？2.試一試：為校園餐廳訂購椅子。 教師活動41.師：那請你們來分析一下，為什么不同地方會有不同材料的椅子呢？ 可以借助例子來說一說。2.師：看來孩子們對于椅子的選擇已經有了一定的見解了，今年學校食堂也想換一批新椅子，請你來訂購椅子。活動意圖說明：引導學生想到，在不同的情境下，可能需要不同材料的椅子。給學生設計實際問題，引導學生將對不同材料特點的認識運用到實際生活中。環節五：課末練習（根據教學活動選擇使用）（指向目標1，2，3）學生活動6一.： ？ 公園 庭院 辦公室二.說一說：說出下圖椅子的特征。 教師活動61.鼓勵學生獨立完成。2.全批全改。活動意圖說明：回顧梳理知識要點，檢驗目標達成情況。
【板書設計】椅子不簡單材料： 結構金屬 椅腳木頭 椅背塑料 坐面木頭+皮 支柱塑料+金屬+布 扶手……
第二單元《2-5 椅子不簡單》導學案
學習內容 椅子不簡單
學習目標 1.通過運用多重感官觀察椅子各部分組成材料及特性。2.通過使用觀察、描述、對比等方法辨識材料特性及功能。3.通過設計椅子認識到在生產生活中會為了不同的功能和用途來選擇材料。
學習資源 多媒體課件 隨堂記錄
學習過程 一、聚焦問題：椅子1.觀察圖片 2.思考：什么樣的椅子比較好呢？二、探索：觀察椅子材料 1.思考：常見的椅子材料？ 2. 指一指、說一說：這些椅子使用的材料。 3.說一說：為什么要使用多種材料做椅子？ 4. 實驗操作：感受不同椅子的差別。5.填一填、說一說：椅子的材料和特點。 6.試一試：辨認出椅子的主要組成部分。三、研討：設計椅子 1.一種材料制作的椅子和多種材料制作的椅子有什么不同？2.試一試：設計椅子。四、隨堂練習： 一.： ？ 公園 庭院 辦公室二.說一說：說出下圖椅子的特征。五、課后拓展：油紙和普通紙比較 購買椅子 1.說一說： 為什么不同地方會有不同材料的椅子呢？2.試一試：為校園餐廳訂購椅子。
學后反思 說一說：1.我知道椅子的主要部分名稱。2.我能否說出不同材料的椅子特點、作用？

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