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【2024人教版】七年級上1.2.2 植物細胞(第1課時)(共19張PPT)+視頻素材

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  1. 二一教育資源

【2024人教版】七年級上1.2.2 植物細胞(第1課時)(共19張PPT)+視頻素材

資源簡介

(共19張PPT)
新人教版七年級上冊
生命觀念
科學思維
探究實踐
態度責任
核心素養為宗旨 學習主題為框架 內容聚焦大概念 學習過程重實踐
第一單元 生物和細胞
第二章 認識細胞
第二節 植物細胞
(第1課時)
康康的好奇:康康學會使用顯微鏡后,他迫切想看到植物細胞的情況,他直接將植物的葉片放在顯微鏡的載物臺上,并規范的使用顯微鏡,結果卻沒有看到細胞,他為什么沒有觀察到細胞?
想一想.議一議:
觀察的材料要求:薄而透明
顯微鏡下的材料
思考:切碎的葉片很小,很薄,如何才能放在顯微鏡中觀察呢?
將切碎的小葉片制作成玻片標本
一、玻片標本
思考:康康怎樣才能觀察葉片的細胞?
用小刀將葉切碎
一、玻片標本
玻片標本的組成及類型
觀察并分析:認真觀察玻片標本,描述玻片標本的組成有哪些?
玻片標本
思考:葉片很厚,為了看到細胞,對材料進行了怎樣的處理?

切片:用從生物材料切取的薄片制成的玻片標本
一、玻片標本
玻片標本的組成及類型
思考:如果我們需要觀察植物葉的表皮細胞,能通過切的方式處理材料嗎?如果不能,你認為如何處理材料?

裝片:用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片標本
思考:醫院需要觀察人體的血液、尿液等液體材料,也需要制作成玻片標本,用上面的兩種方式可以嗎?如果不行,需要如何處理材料?
不行。需要對材料進行涂抹均勻。
涂片:用液體的生物材料經過涂抹制作成的玻片標本
一、玻片標本
玻片標本的組成及類型
思考:將玻片標本分為切片、涂片、裝片的依據是什么?
依據材料的處理方式
觀察和分析:觀察下面兩種玻片標本,說說它們在使用過程中有什么區別?
不能長期保存
能長期保存
依據玻片標本的保存時間:分為臨時玻片標本和永久玻片標本
二、實驗探究:制作并觀察植物細胞臨時裝片
(一)實驗目的
① 制作植物細胞臨時裝片,學習制作臨時裝片的方法
② 認識植物細胞的基本結構
③ 練習畫植物細胞結構簡圖
(二)材料用具
洋蔥,番茄,彩椒,黑藻、清水,碘液,鑷子,刀片,滴管,紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、解剖針、顯微鏡等
自學并歸納:結合教材制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的實驗過程,用“7個字”歸納該實驗過程。
擦 → 滴 → 撕 → 展 → 蓋 → 染 → 吸
擦:用潔凈的 將 和 擦拭干凈。
紗布
載玻片
蓋玻片
思考:將載玻片和蓋玻片擦拭干凈的目的是什么?
目的:去除載玻片和蓋玻片的雜物,避免影響觀察
二、實驗探究:制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片
滴:用 在 的 滴一滴 。
滴管
載玻片
中央
清水
說一說:我們需要觀察細胞,清水對細胞的重要性是什么? 如果沒有清水,細胞會有什么現象?滴加清水的目的是什么?
重要性:細胞的生活需要水
沒有清水,細胞將失水而形態發生改變,不利于觀察
二、實驗探究:制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片
目的:保持細胞的正常形態
撕:用 從洋蔥鱗片葉 撕取 內表皮。
鑷子
內側
一小塊
思考:有同學認為撕取內表皮時,越大越好,這樣更好操作,你認為這種說法對嗎?說說你的理由?
二、實驗探究:制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片
不對。內表皮越大,很容易卷縮,不利于展平,更不利于觀察細胞,所以撕取內表皮不需要太大。
蓋:用 夾起 ,使它的 先接觸水滴,然后 地
放下。
鑷子
蓋玻片
一邊
緩緩
動動腦:在蓋蓋玻片時,需要先降一邊先接觸水,然后緩緩的蓋上,這樣操作的目的是為了避免什么現象發生?
二、實驗探究:制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片
目的:避免出現氣泡,影響觀察。
氣泡
觀察并比較:認真觀察下圖顯微鏡觀察到的細胞和氣泡,說說它們有什么明顯不同(從形狀、顏色等角度比較)?
邊緣是黑色且較粗;大小不一;輕按蓋玻片,氣泡會變形
形狀規則,大小一致;輕按蓋玻片,細胞不會變形
二、實驗探究:制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片
染:把一滴 滴在蓋玻片的 。
碘液
一側
觀察和分析:比較沒有染色和染色觀察到的細胞情況,說說為什么需要染色?
染色的目的:便于觀察細胞的結構,主要是觀察細胞核
二、實驗探究:制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片
自學和歸納:結合制作彩椒外表皮細胞臨時裝片的實驗過程以及教材制作彩椒外表皮細胞臨時裝片的內容,用6個關鍵字歸納步驟?
擦 → 滴 → 取 → 刮 → 放 → 蓋
取:用 取彩椒的 果皮。
鑷子
一小塊
刮:用 刮去 。
刀片
果肉
放:用 將最薄的部分放入載玻片上的 。
鑷子
水滴
二、實驗探究:制作彩椒外表皮細胞臨時裝片
觀看和歸納:觀看“實驗:制作黑藻細胞臨時裝片”的過程,用5個關鍵字歸納該實驗步驟。
擦 → 滴 →取 → 展 → 蓋
二、實驗探究:制作黑藻葉片細胞臨時裝片
觀看和歸納:觀看“實驗:番茄果肉細胞臨時裝”的過程,用5個關鍵字歸納該實驗步驟。
擦 → 滴 →挑 → 涂 → 蓋
二、實驗探究:制作番茄果肉細胞臨時裝
比較:制作彩椒外表皮細胞、黑藻葉片細胞、番茄果肉細胞的臨時裝片,在操作上與制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片有什么不同之處,為什么?
不需要染色。因為彩椒外表皮細胞、黑藻葉片細胞、番茄果肉細胞具有顏色。
植物細胞
玻片標本
玻片標本的組成:載玻片和蓋玻片
類型
依據材料的處理方式:切片、涂片、裝片
依據是否保存:臨時玻片和永久玻片
實驗:制作植物細胞臨時裝片
制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片
制作彩椒外表皮細胞臨時裝片
制作黑藻葉片細胞臨時裝片
制作番茄果肉細胞臨時裝片
三、課堂總結
1.概念檢測。
康康以番茄果實為實驗材料,制作了玻片標本,并在顯微鏡下觀察。判斷下列說法是否正確。
(1)將表皮細胞制作成臨時裝片觀察,而將果肉細胞制成涂片觀察。( )
(2)制作表皮細胞臨時裝片,要使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,在慢慢放下,是為了不壓壞材料。( )
X
X
四、課堂練習
2.以無色洋蔥為材料,制作“洋蔥鱗片葉表皮細胞”臨時玻片標本時,需要準備的液體材料有(   )
①清水 ②碘液 ③生理鹽水 ④酒精
A.①③  B.①② C.③④  D.②④
3.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,正確的順序是(   )
A.①②③④  B.③②①④ C.②①③④  D.②③④①
B
B
四、課堂練習

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