資源簡介

美麗的“地球掠影”
教學內容：美麗的“地球掠影”
教學目標：
知識與技能：通過自主探究，學生掌握在POWERPOINT 中插入字體、文本框的多種方法。
過程與方法：
1、能選擇應用模板美化地球名片。
2、增強學生自主實踐，探索學習方法的能力。
3、培養學生應用知識的能力。
情感態度價值觀：培養創新求異意識

教學要點：

教學資源：（主要注明網絡資源、校本資源、教育技術資源等）


板書設計：
第5課：美麗的“地球掠影”


教學過程設計 設計調整
一、預習交流、質疑問難 1、擴散引題： 上節課我們初步設計出了地球名片，經過一個星期的思考，你們有什么新想法來完善你的地球名片，使它更美，讓人過目不忘呢？ 討論交流，獲取信息。（改變字體、字號、顏色；加背景；插入有趣的話；插入照片或自畫像；插入圖案。） 2、揭示課題，明確任務 今天這節課我們就一起來美化我們的地球名片，好嗎？（板書課題） 二、創設氛圍、主動學習 （一）共同探索，自主發現 1、調出已制作好的地球名片框架。 2、交流信息 發掘任務。怎樣才能使名字更醒目呢？ -----改變字體、字號、顏色，加效果。 3、自主嘗試 探索知識 WORD中是如何改變字體、字號、顏色，加效果的？POWERPOINT中也可以這樣嗎？ 學生獨立操作，體驗學生獨立的樂趣。 三、合作分享、點撥生成 還想補充增加其它內容嗎？該怎樣做呢？ 1、“應用設計模板”美化幻燈片 格式菜單欄里面找到“應用設計模板”或者在幻燈片上單擊鼠標右鍵——應用設計模板（參照書上57頁）自學這一方法。 “試一試，選一種你喜歡的模板效果應用。” 2、運用“背景”美化幻燈片 教師引領，獲取新知。 有同學想給地球名片加背景又該怎樣做呢？ 格式菜單欄里面找到背景，或是在在幻燈片上單擊鼠標右鍵——背景。根據我們自己學習WORD的經驗，在這里自己試試看，看看有什么效果，做錯了也沒有關系，我們有撤銷鍵。 學生獨立嘗試，體會效果。 3、舉一反三，鞏固方法。 你能在PowerPoint里設置藝術字嗎？ 分組討論，上機實踐驗證。 四、反饋評價、拓展生成 （1）請你將地球名片展示給大家看，并說說想法。和上節課比，哪些地方有改進？ （2）請你評價一下他的地球名片有哪些值得學習的地方。與上節課比有哪些進步、提高。 自我評價 評價項目最高得☆數實際得☆數能利用文本框添加文字☆☆☆☆☆ 能將標題設置成藝術字效果☆☆☆☆☆ 能對文字進行簡單的排版☆☆☆☆☆ 小計15顆☆（ ）顆☆
教 學 反 思

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