資源簡介

《動物輪廓我來勾》教學設(shè)計
一、基本信息
學校
課題 動物輪廓我來勾 教師姓名
教材版本 武漢版 年級 三年級
二、教材分析 （滲透大單元設(shè)計理念，若是創(chuàng)編教材可進行內(nèi)容分析） 《動物輪廓我來勾》是武漢版信息科技三年級全一冊的第6課，是同學們學習“畫圖”程序的第1課。按照大單元的課程理念，縱觀整部教材來看，本課的內(nèi)容銜接了三年級上冊接下來8節(jié)課的內(nèi)容，是三年級學習畫圖系列課程的第一課。本課的主要內(nèi)容讓學生探索“畫圖”程序，并嘗試用“鉛筆”“刷子”等工具勾畫出小動物的輪廓，為以后讓學生學習信息科技課程奠定基礎(chǔ)。
三、學情分析 三年級學生初次接觸信息科技學科。學生在之前的課程中基本掌握了電腦的用法，已經(jīng)熟練掌握鼠標的操作基礎(chǔ)、鍵盤練習、英文打字、符號練習再到中文打字等。學生已經(jīng)建立完整的學習互助小組。
四、教學目標 1.信息意識目標: （1）感受電腦畫圖的趣味性實用性，提高學習興趣。 （2）了解生活中的數(shù)字設(shè)備，培養(yǎng)學生在日常生活中具有主動使用數(shù)字設(shè)備的興趣與意識。 2.計算思維目標： （1）掌握畫圖軟件的啟動與退出，初步了解畫圖軟件窗口的組成和基本工具。 3. 數(shù)字化學習與創(chuàng)新目標： （1）學習使用鉛筆、刷子、橡皮等工具，能用這些基本工具畫出簡單的小動物。 4. 信息社會責任目標: （1）讓學生對數(shù)字與真實情境的關(guān)聯(lián)感到好奇。 （2）體驗到電腦畫圖的魅力及在其生活、學習、工作中的應用，更加激發(fā)學習電子繪圖的興趣。
五、教學重難點 重點：掌握畫圖軟件的窗口組成及基本工具。 難點：綜合利用畫圖工具畫簡單的小動物輪廓。
六、教學準備 PPT課件
七、教學策略 針對三年級學生的年齡特點和理解能力的差異，采用演示、講解、啟發(fā)等教學方法，直觀地讓學生了解“畫圖”程序正確使用方法。在學習任務(wù)設(shè)置上，既讓學生從任務(wù)中獲得成功的喜悅，又要讓他們跳一跳才能夠的著，從而保持學生的學習和練習興趣。本課旨在通過讓學生體驗到電腦畫圖的魅力及在其生活、學習、工作中的應用，更加激發(fā)學習電子繪圖的興趣。教學過程中營造學習環(huán)境，調(diào)動學生的積極性，主動性，使其在愉悅的性情和氛圍中獲取新知識，嘗試暴露學生認知過程中的難點，有利于教師把握學習的真正“困惑”，從而指導工作，又能滿足學生自我學習，主動學習。
八、教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 數(shù)字化學習環(huán)境及作用分析
一、談話導入、聯(lián)系新知 播放電子相冊導入：同學們，今天我們的教室里來了很多可愛的小動物，大家看看都有誰呀？ 這些小動物呀，都是小朋友們用計算機中的“畫圖軟件”畫出來的，你想試一試自己利用這個軟件畫一下喜歡的小動物嗎？ 獲取任務(wù)，啟動程序 談話導入，聯(lián)系新知，讓學生快速進入課堂。
二、自主探究、層層遞進 活動一：啟動 “ 畫圖 ” 程序 找一找：“畫圖 ” 軟件藏什么地方？ 想一想：怎樣啟動 “ 畫圖 ” ？（生實踐并分享操作過程） 活動二：了解 “ 畫圖 ” 程序窗口 看一看： “ 畫圖 ” 的窗口由那些部分組成？ 師小結(jié)：標題欄、菜單欄、工具欄、顏料盒、工具屬性欄、前景色和背景色、畫布等,簡介各部分的作用。 活動三：學習鉛筆工具的使用 試一試：平時我們常使用鉛筆，和畫圖中的 “ 鉛筆 ”有什么區(qū)別，大家動手試一試。（學生討論、實踐、分享） 師總結(jié)鉛筆工具使用方法。 活動四：學習刷子工具的使用方法 步驟同鉛筆工具的學習。 思考：刷子工具和鉛筆工具的異同。 自學并嘗試。 合作共學。 自學并思考問題，交流討論。 進行初步嘗試。 交流、討論 思考、交流、討論。 將大的活動環(huán)節(jié)，細細切分成一個個小的活動，更有利于學生明確各個小節(jié)的任務(wù)，更有利于學生小組的有序合作。
三、實踐活動、小試牛刀 大家最愛的小動物是什么呢？請大家試著用剛剛學到的工具畫一幅自己喜歡的小動物。 思考：如何畫錯了怎么辦呢？平時我們寫錯字了會用橡皮，大家試一試畫圖中的橡皮擦工具怎么用？ 探究橡皮擦工具
四、交流總結(jié)、知識拓展 1.分享小組作品、評價修改、共同提高。 2.回顧畫圖軟件的基礎(chǔ)知識和基本工具的使用方法。 3.作品保存、收集整理。 自我評價并交流 學生通過交流和總結(jié)，可以有助于梳理收獲和遇到的問題。
九、板書設(shè)計 第6課 動物輪廓我來勾 啟動和退出 畫圖窗口：標題欄、菜單欄、工具欄...... 基本工具：鉛筆、刷子、橡皮擦

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