資源簡介

(共21張PPT)
小學美術|蘇少版|三年級上冊
形形色色的人
目 錄
01新課導入
02探究學習
03課堂作業(yè)
04課堂總結
第一部分
新課導入
新課導入
小沈陽是大家喜愛的小品演員，生活中，我們常常看到、接觸各種形形色色的人，讓我們?nèi)タ匆豢础?br/>第二部分
探究學習
探究學習
不同膚色的人。
探究學習
探究學習
探究學習
探究學習
探究學習
探究學習
探究學習
探究學習
膚色，將人類劃分成了不同的種族；中國，有56個民族；年齡，讓我們體驗了成長的變化；體型（高矮胖瘦），讓他們對比鮮明；職業(yè)，展現(xiàn)了生活的多彩.生活中的人形形色色，不管你從哪個角度去表現(xiàn)，都要抓住他們的特點。
探究學習
第三部分
課堂作業(yè)
課堂作業(yè)
學生作品
課堂作業(yè)
1、有創(chuàng)意，根據(jù)不同人物的年齡、體型、職業(yè)、民族和膚色等特征繪畫一個人物。
2、注意繪畫細節(jié)，讓你的畫面更加生動
3、合理搭配色彩，比一比誰的人物給人印象最深刻
第四部分
課堂總結
同學們這節(jié)課畫得非常棒，生活中，還有少數(shù)民族等不同類型的形形色色人物，希望你在課后能去嘗試用多種手法表現(xiàn)。
課堂總結
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O蘇少版本美術三年級上冊
第六課《形形色色的人》教學設計
課題名 形形色色的人
教學目標 1.了解各式各樣的人群，掌握不同職業(yè)的從業(yè)人員的特點，能自如的表現(xiàn)形形色色的職業(yè)人。 2.用繪畫手段表現(xiàn)不同的職業(yè)特征和面貌。 3.回憶自己周邊的人的職業(yè)，接觸社會、了解社會的不同分工。通過學習，對人類有廣博的愛心，對生活中形形色色的人有更多的認識。
教學重點 了解各式人群的特征，了解不同職業(yè)，并能用繪畫的方式表現(xiàn)出這一職業(yè)的特點。
教學難點 如何把握不同職業(yè)的從業(yè)人員的特點，如造型、動態(tài)等，對畫面布局的安排，如何突出本職業(yè)的特點。
教學準備 教師準備：課件，各類職業(yè)人圖片，繪畫工具 學生準備：繪畫工具
教學過程 (一)、欣賞導入 1、欣賞交流 師：程老師帶來了一位你熟悉的老朋友，猜猜他是誰？ 課件圖片小沈陽(漫畫) 師：小沈陽是大家喜愛的小品演員，生活中，我們常常看到、接觸各種形形色色的人，讓我們?nèi)タ匆豢础?【課件圖片人物分類欣賞】 2、揭示課題：形形色色的人 (二)、認知感受 1、觀察分析各種不同的人物 不同膚色的人。 師：你知道哪些不同膚色的人種？播放圖片，了解不同膚色的人種的外形特點。 生：黃色、白色、黑色人種。 不同職業(yè)的人。 出示圖片，各種不同職業(yè)的人，讓學生辨認。 師：你是怎么認出他們的？ 師：不同的職業(yè)有不同的職業(yè)裝。 生：服裝。 不同年齡的人。 出示不同年齡人的圖片，觀察他們的長相不相點，但都有自己的特色。 生：…… 不同體型的人。 出示姚明的圖片，他為什么容易讓人注意到呢？ 師：對了，我們生活中不同體型的人也容易讓我們注意到他們。 生：因為他很高。 總結：膚色，將人類劃分成了不同的種族；中國，有56個民族；年齡，讓我們體驗了成長的變化；體型（高矮胖瘦），讓他們對比鮮明；職業(yè)，展現(xiàn)了生活的多彩.生活中的人形形色色，不管你從哪個角度去表現(xiàn)，都要抓住他們的特點。 (三)、教師示范 1、輕輕構圖，確定每個部位的大致位置。 2、畫雛形：用圓形畫頭、用橢圓形畫身體，用單線勾出手腿的基本動態(tài)。 3、詳細描繪：添加各部位的細節(jié)。注意點：帽子要遮住一部分頭部，衣服要比身體寬些，胳膊和腿用雙線加粗。 4、勾邊涂色。 學生欣賞教師示范。 (四)、學生作業(yè) 1、師：你準備表現(xiàn)什么樣的人物？有哪些特點？ 2、師：今天就讓我們一起用手中的筆來描繪這個世界大家庭。看誰畫的人物最有特征。 作業(yè)要求： 1、有創(chuàng)意，根據(jù)不同人物的年齡、體型、職業(yè)、民族和膚色等特征繪畫一個人物。 2、注意繪畫細節(jié)，讓你的畫面更加生動 3、合理搭配色彩，比一比誰的人物給人印象最深刻 (五)作業(yè)展示、評析 學生自己將作業(yè)貼在黑板上展示 師：哪一幅畫面生動呢？ 教師在巡回輔導時指導2-3名學生評價自己的作業(yè) 學生互評（抓住人物特征、有創(chuàng)意、線條流暢、畫面完整、內(nèi)容豐富……） (六)、游戲、圖片拓展 欣賞多種造型表現(xiàn) 師：同學們這節(jié)課畫得非常棒，生活中，還有少數(shù)民族等不同類型的形形色色人物，希望你在課后能去嘗試用多種手法表現(xiàn)。
布置作業(yè) 1、有創(chuàng)意，根據(jù)不同人物的年齡、體型、職業(yè)、民族和膚色等特征繪畫一個人物。 2、注意繪畫細節(jié)，讓你的畫面更加生動 3、合理搭配色彩，比一比誰的人物給人印象最深刻
板書設計 年齡 形形色色的人 體型 民族 膚色 職業(yè)
教學反思 人是這個世界上不可缺少的一部分，生活中有各式各樣的人，他們或許高矮、胖瘦、職業(yè)、年齡不同，或許民族、國籍等有差異，他們組成了形形色色的人群，是可愛的人類。本課通過讓學生回憶、觀察、表現(xiàn)，是他們更深刻地了解生活中多姿多彩的職業(yè)人，從而更加熱愛生活，關愛人類。

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