資源簡(jiǎn)介 第2課時(shí) 天然水的人工凈化素養(yǎng)目標(biāo)1.通過對(duì)天然水成分的分析以及凈化天然水的實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識(shí)純凈物和混合物的概念,體會(huì)分類的思想。(物質(zhì)的多樣性)2.了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。(物質(zhì)的多樣性)3.通過實(shí)驗(yàn)操作,鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)操作能力和解決問題的實(shí)際能力。(化學(xué)科學(xué)本質(zhì))知識(shí)概覽基礎(chǔ)主干落實(shí)一、天然水的人工凈化1.沉降:除去不溶雜質(zhì),可以加 明礬 ; 2.過濾:分離液體和 不溶性 固體; 操作要點(diǎn):(1)一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;(2)二低:漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于 漏斗口邊緣 ,漏斗內(nèi)液面低于 濾紙邊緣 ; (3)三靠:傾倒液體時(shí),盛渾濁液的燒杯嘴緊靠玻璃棒;玻璃棒下端輕靠漏斗內(nèi) 三層 濾紙?zhí)?漏斗下端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。 3.吸附:用 活性炭 等吸附劑除去色素和異味。 4.殺菌消毒:生產(chǎn)中常用液氯消毒,煮沸是生活中常用的消毒方法之一。5.蒸餾:給水加熱使之變?yōu)樗魵?再將水蒸氣冷凝得到液態(tài)水的過程。凈化程度最高。特別提醒?、偕鲜鰞羲椒?僅殺菌消毒屬于化學(xué)變化。②蒸餾水可認(rèn)為是純凈水。二、物質(zhì)的初步分類(1)純凈物:由 一種 物質(zhì)組成的物質(zhì); (2)混合物:由 兩種或兩種以上 物質(zhì)組成的物質(zhì)。 漫畫助學(xué)明礬與活性炭的作用加速沉降吸附色素和異味多識(shí)一點(diǎn)由水滴、人手和地球變形而成。圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水。人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。重點(diǎn)案例探析考點(diǎn)天然水的人工凈化典題(2023·金昌中考節(jié)選)水是生命之源。某學(xué)校九年級(jí)的同學(xué)模擬黃河水變成自來水的部分凈化過程如下。黃河水→沉降→過濾→吸附→……→自來水(1)取100 mL黃河水注入燒杯中,加入少量 明礬 (填物質(zhì)名稱),用玻璃棒攪拌使之溶解,靜置。 (2)實(shí)驗(yàn)室在過濾操作中使用玻璃棒的作用是 引流 。 (3)吸附池內(nèi)常用 活性炭 吸附色素和異味。 (4)生活中為了殺滅水中病原生物,常采用的方法是 煮沸 。 方法點(diǎn)撥 凈化水的方法、原理及作用舉一反三[自制簡(jiǎn)易凈水器]某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖,關(guān)于該凈水器的說法正確的是(C)A.能把自來水變成純凈物B.能除盡水中的可溶性雜質(zhì)C.能除去水中的色素和異味D.凈水時(shí)水最后流經(jīng)小卵石課堂達(dá)標(biāo)反饋1.[天然水的人工凈化方法]自來水生產(chǎn)中起殺菌消毒作用的是 (B)A.明礬 B.氯氣 C.活性炭 D.酒精2.[物質(zhì)的分類]下列各種“水”屬于純凈物的是 (D)A.礦泉水 B.自來水 C.湖泊水 D.蒸餾水3.[天然水的人工凈化]由江水生產(chǎn)自來水的部分處理過程如下。有關(guān)說法不正確的是 (A)江水→沉降→過濾→吸附→……→自來水A.上述處理過程應(yīng)包含“蒸餾”B.在“吸附”之后還有投藥消毒等過程C.用細(xì)沙“過濾”可濾除水中的小顆粒D.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和異味4.[天然水的人工凈化方法]水是一種重要的物質(zhì)。將自來水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用的水。機(jī)場(chǎng)、車站等公共場(chǎng)所設(shè)有許多直飲水機(jī),其處理水的過程如圖所示。圖中①對(duì)應(yīng)的作用是 C (選填字母,下同),③對(duì)應(yīng)的作用是 A 。 A.殺菌消毒 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾5.[天然水的人工凈化方法]《茶疏》中對(duì)泡茶過程有如下記載:“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、釃茶、品茶……”,以上過程涉及的操作有溶解、過濾等。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)玻璃棒的作用是 引流 ,過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣會(huì)造成的后果是 濾液渾濁 ,過濾 不能 (填“能”或“不能”)得到純水。 A層 練基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1 天然水的人工凈化1.(2023·福建中考改編)自來水廠將天然水凈化為飲用水,無需進(jìn)行的操作是 (A)A.結(jié)晶 B.絮凝沉降C.殺菌消毒 D.細(xì)沙濾水2.(2023秋·太原期末)“南水北調(diào)”為解決我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺問題作出了突出貢獻(xiàn)?!澳纤眱艋^程中,用于分離除去難溶性雜質(zhì)的操作是(B)A.沉淀 B.過濾 C.消毒 D.煮沸3.(2023·盤錦中考改編)下列有關(guān)凈水的操作,凈化程度最高的是 (A)A.蒸餾 B.過濾 C.靜置沉降 D.吸附4.(2023秋·聊城質(zhì)檢節(jié)選)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。(1)如圖中還少一種儀器是 玻璃棒 ,其作用是 引流 。 (2)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是 濾紙破損、液面高于濾紙的邊緣、儀器不干凈(答案合理即可) 。 知識(shí)點(diǎn)2 純凈物和混合物5.(2023秋·德州質(zhì)檢)下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物分類正確的是 (B)A.呼出的氣體、糖水 B.空氣、氯酸鉀C.氧氣、果汁 D.水蒸氣、糖水B層 提能力6.(2023秋·德州質(zhì)檢)下列說法錯(cuò)誤的是 (D)A.混合物都是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成B.純凈物只由一種物質(zhì)組成C.混合物各成分之間保持各自的性質(zhì)不變D.冰水混合物屬于混合物7.(2023秋·威海期末)水是生物體的重要組成部分,人類的生產(chǎn)生活也離不開水。下列有關(guān)天然水的人工凈化的說法不正確的是 (D)A.用過濾法除去泥沙等雜質(zhì),是利用物質(zhì)的顆粒大小不同,發(fā)生了物理變化B.活性炭疏松多孔,能吸附水中的色素,發(fā)生了物理變化C.明礬溶于水后,能促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降,從而起到凈水作用D.礦泉水加熱冷凝后得到蒸餾水,有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化8.如圖為簡(jiǎn)易凈水裝置及制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,下列說法正確的是 (D)A.甲裝置位置b放的是活性炭,位置c放的是石英砂B.甲裝置能得到軟水C.乙裝置中燒杯內(nèi)水的作用是密封D.乙裝置中蒸餾得到純凈水9.某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示:(1)步驟①的網(wǎng)格凈水原理類似于步驟?、邸?填“②”“③”或“④”等序號(hào))。 (2)步驟②所起的作用是 C (填字母)。 A.殺死水中的細(xì)菌 B.減少水中氧氣C.使泥沙沉積至底部 D.分解有毒物質(zhì)(3)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請(qǐng)說出一個(gè)原因: 地下水經(jīng)過了沙石、土壤等物質(zhì)的過濾 。 (4)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用 加入明礬 的方法使水更干凈。 (5)水質(zhì)檢驗(yàn)后,如果自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染,人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理 煮沸 。 第2課時(shí) 天然水的人工凈化素養(yǎng)目標(biāo)1.通過對(duì)天然水成分的分析以及凈化天然水的實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識(shí)純凈物和混合物的概念,體會(huì)分類的思想。(物質(zhì)的多樣性)2.了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。(物質(zhì)的多樣性)3.通過實(shí)驗(yàn)操作,鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)操作能力和解決問題的實(shí)際能力。(化學(xué)科學(xué)本質(zhì))知識(shí)概覽基礎(chǔ)主干落實(shí)一、天然水的人工凈化1.沉降:除去不溶雜質(zhì),可以加 ; 2.過濾:分離液體和 固體; 操作要點(diǎn):(1)一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;(2)二低:漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于 ,漏斗內(nèi)液面低于 ; (3)三靠:傾倒液體時(shí),盛渾濁液的燒杯嘴緊靠玻璃棒;玻璃棒下端輕靠漏斗內(nèi) 濾紙?zhí)?漏斗下端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。 3.吸附:用 等吸附劑除去色素和異味。 4.殺菌消毒:生產(chǎn)中常用液氯消毒,煮沸是生活中常用的消毒方法之一。5.蒸餾:給水加熱使之變?yōu)樗魵?再將水蒸氣冷凝得到液態(tài)水的過程。凈化程度最高。特別提醒 ①上述凈水方法,僅殺菌消毒屬于化學(xué)變化。②蒸餾水可認(rèn)為是純凈水。二、物質(zhì)的初步分類(1)純凈物:由 物質(zhì)組成的物質(zhì); (2)混合物:由 物質(zhì)組成的物質(zhì)。 漫畫助學(xué)明礬與活性炭的作用加速沉降吸附色素和異味多識(shí)一點(diǎn)由水滴、人手和地球變形而成。圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水。人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。重點(diǎn)案例探析考點(diǎn)天然水的人工凈化典題(2023·金昌中考節(jié)選)水是生命之源。某學(xué)校九年級(jí)的同學(xué)模擬黃河水變成自來水的部分凈化過程如下。黃河水→沉降→過濾→吸附→……→自來水(1)取100 mL黃河水注入燒杯中,加入少量 (填物質(zhì)名稱),用玻璃棒攪拌使之溶解,靜置。 (2)實(shí)驗(yàn)室在過濾操作中使用玻璃棒的作用是 。 (3)吸附池內(nèi)常用 吸附色素和異味。 (4)生活中為了殺滅水中病原生物,常采用的方法是 。 方法點(diǎn)撥 凈化水的方法、原理及作用舉一反三[自制簡(jiǎn)易凈水器]某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖,關(guān)于該凈水器的說法正確的是( )A.能把自來水變成純凈物B.能除盡水中的可溶性雜質(zhì)C.能除去水中的色素和異味D.凈水時(shí)水最后流經(jīng)小卵石課堂達(dá)標(biāo)反饋1.[天然水的人工凈化方法]自來水生產(chǎn)中起殺菌消毒作用的是 ( )A.明礬 B.氯氣 C.活性炭 D.酒精2.[物質(zhì)的分類]下列各種“水”屬于純凈物的是 ( )A.礦泉水 B.自來水 C.湖泊水 D.蒸餾水3.[天然水的人工凈化]由江水生產(chǎn)自來水的部分處理過程如下。有關(guān)說法不正確的是 ( )江水→沉降→過濾→吸附→……→自來水A.上述處理過程應(yīng)包含“蒸餾”B.在“吸附”之后還有投藥消毒等過程C.用細(xì)沙“過濾”可濾除水中的小顆粒D.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和異味4.[天然水的人工凈化方法]水是一種重要的物質(zhì)。將自來水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用的水。機(jī)場(chǎng)、車站等公共場(chǎng)所設(shè)有許多直飲水機(jī),其處理水的過程如圖所示。圖中①對(duì)應(yīng)的作用是 (選填字母,下同),③對(duì)應(yīng)的作用是 。 A.殺菌消毒 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾5.[天然水的人工凈化方法]《茶疏》中對(duì)泡茶過程有如下記載:“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、釃茶、品茶……”,以上過程涉及的操作有溶解、過濾等。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)玻璃棒的作用是 ,過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣會(huì)造成的后果是 ,過濾 (填“能”或“不能”)得到純水。 A層 練基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1 天然水的人工凈化1.(2023·福建中考改編)自來水廠將天然水凈化為飲用水,無需進(jìn)行的操作是 ( )A.結(jié)晶 B.絮凝沉降C.殺菌消毒 D.細(xì)沙濾水2.(2023秋·太原期末)“南水北調(diào)”為解決我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺問題作出了突出貢獻(xiàn)?!澳纤眱艋^程中,用于分離除去難溶性雜質(zhì)的操作是( )A.沉淀 B.過濾 C.消毒 D.煮沸3.(2023·盤錦中考改編)下列有關(guān)凈水的操作,凈化程度最高的是 ( )A.蒸餾 B.過濾 C.靜置沉降 D.吸附4.(2023秋·聊城質(zhì)檢節(jié)選)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。(1)如圖中還少一種儀器是 ,其作用是 。 (2)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是 。 知識(shí)點(diǎn)2 純凈物和混合物5.(2023秋·德州質(zhì)檢)下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物分類正確的是 ( )A.呼出的氣體、糖水 B.空氣、氯酸鉀C.氧氣、果汁 D.水蒸氣、糖水B層 提能力6.(2023秋·德州質(zhì)檢)下列說法錯(cuò)誤的是 ( )A.混合物都是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成B.純凈物只由一種物質(zhì)組成C.混合物各成分之間保持各自的性質(zhì)不變D.冰水混合物屬于混合物7.(2023秋·威海期末)水是生物體的重要組成部分,人類的生產(chǎn)生活也離不開水。下列有關(guān)天然水的人工凈化的說法不正確的是 ( )A.用過濾法除去泥沙等雜質(zhì),是利用物質(zhì)的顆粒大小不同,發(fā)生了物理變化B.活性炭疏松多孔,能吸附水中的色素,發(fā)生了物理變化C.明礬溶于水后,能促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降,從而起到凈水作用D.礦泉水加熱冷凝后得到蒸餾水,有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化8.如圖為簡(jiǎn)易凈水裝置及制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,下列說法正確的是 ( )A.甲裝置位置b放的是活性炭,位置c放的是石英砂B.甲裝置能得到軟水C.乙裝置中燒杯內(nèi)水的作用是密封D.乙裝置中蒸餾得到純凈水9.某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示:(1)步驟①的網(wǎng)格凈水原理類似于步驟 (填“②”“③”或“④”等序號(hào))。 (2)步驟②所起的作用是 (填字母)。 A.殺死水中的細(xì)菌 B.減少水中氧氣C.使泥沙沉積至底部 D.分解有毒物質(zhì)(3)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請(qǐng)說出一個(gè)原因: 。 (4)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用 的方法使水更干凈。 (5)水質(zhì)檢驗(yàn)后,如果自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染,人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理 。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第三單元 第一節(jié) 第2課時(shí) 天然水的人工凈化 學(xué)案 (學(xué)生版)---2024--2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)魯教版(2024)上冊(cè).docx 第三單元 第一節(jié) 第2課時(shí) 天然水的人工凈化 學(xué)案 (教師版)---2024--2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)魯教版(2024)上冊(cè).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫