資源簡(jiǎn)介 第六單元 控制燃燒第一節(jié) 燃燒與滅火第1課時(shí) 探究燃燒的條件 認(rèn)識(shí)滅火的原理素養(yǎng)目標(biāo)1.理解燃燒和滅火的原理及其在生活中的應(yīng)用。(物質(zhì)的變化與轉(zhuǎn)化)2.運(yùn)用燃燒滅火的知識(shí)解釋和解決日常生活中的相關(guān)問(wèn)題。(物質(zhì)的變化與轉(zhuǎn)化)知識(shí)概覽基礎(chǔ)主干落實(shí)一、燃燒的概念及條件1.概念:可燃物與 氧氣 發(fā)生的劇烈的 氧化反應(yīng) 。 2.條件特別提醒 燃燒需要的三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可。二、滅火的方法和原理燃燒實(shí)例 滅火方法 滅火的原理野炊時(shí)的篝火 向燃燒的木材上 覆蓋沙子 隔絕 氧氣 油鍋著火 用鍋蓋蓋滅 隔絕 氧氣 森林著火 砍伐樹(shù)木,設(shè)置隔離帶 移走 可燃物 建筑物著火 用高壓水槍滅火 降低溫度至可燃物的 著火點(diǎn)以下 多學(xué)一點(diǎn)家庭用電器著火時(shí)應(yīng)先 切斷電源 ,再用沾水棉被蓋住或用二氧化碳滅火器滅火。 提示:家庭用電器著火時(shí),因?yàn)樗軐?dǎo)電,如果用水來(lái)滅火,很容易造成滅火人員的間接觸電或?qū)е露搪?正確的滅火方式是先切斷電源,再用沾水的棉被蓋住或用二氧化碳滅火器滅火。重點(diǎn)案例探析【考點(diǎn)1】滅火的原理典題(2023·淄博中考)掌握滅火的原理和方法對(duì)于保障生命與財(cái)產(chǎn)安全具有重要意義。下列說(shuō)法正確的是 (C)A.室內(nèi)起火,打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)B.電器在使用時(shí)著火,立即用水撲滅C.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是隔絕空氣D.用水噴淋滅火能夠降低可燃物的著火點(diǎn)方法點(diǎn)撥 燃燒的三個(gè)條件去掉其一即可滅火,所以可以根據(jù)可燃物的性質(zhì)及燃燒的條件,采用排除法確定滅火方法。舉一反三[傳統(tǒng)文化](2023·鞍山中考)下列滅火原理與“釜底抽薪”相同的是 (C)A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅B.住宅失火用高壓水槍噴水滅火C.砍掉部分林木形成隔離帶滅火D.用沙土蓋滅篝火【考點(diǎn)2】燃燒的條件典題(2023·成都中考)有關(guān)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究(白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別是40 ℃和240 ℃)如圖。下列說(shuō)法正確的是 (B)A.①②處說(shuō)明燃燒需要可燃物B.③④處說(shuō)明燃燒需要氧氣C.①③處說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.①④處燃燒時(shí)都能有效避免空氣污染方法點(diǎn)撥 解答控制變量法探究燃燒條件的題目時(shí),要注意對(duì)比:兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量,其他量必須相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)論才有可靠性。另外,磷燃燒的產(chǎn)物有毒,應(yīng)注意環(huán)境保護(hù)。課堂達(dá)標(biāo)反饋1.[燃燒的概念]關(guān)于燃燒的說(shuō)法正確的是 (D)A.燃燒一定要點(diǎn)燃B.燃燒是發(fā)光、發(fā)熱、冒煙的現(xiàn)象C.凡有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都叫燃燒D.燃燒一定是化學(xué)變化2.[滅火的原理]下列滅火方法,主要是利用隔絕氧氣原理的是 (B)A.吹滅蠟燭 B.用燈帽蓋滅酒精燈C.關(guān)閉爐具閥門(mén) D.用高壓水槍滅火3.[燃燒的條件]將棉手帕放入60%左右的酒精中浸濕,用坩堝鉗夾住點(diǎn)燃,待火焰熄滅后,棉手帕依然完好。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 (D)A.棉手帕不是可燃物,不能燃燒B.棉手帕接觸不到氧氣,不能燃燒C.被酒精浸濕后,棉手帕的著火點(diǎn)升高了D.酒精中的水蒸發(fā)使溫度達(dá)不到棉手帕的著火點(diǎn)4.[滅火的原理]下列所采取的安全措施不正確的是 (B)A.油鍋起火迅速用鍋蓋蓋滅B.煤氣泄漏迅速打開(kāi)排氣扇C.酒精燈不慎打翻起火,迅速用濕抹布撲蓋D.在森林大火蔓延路線前開(kāi)辟一條“隔離帶”,以控制火災(zāi)5.[燃燒條件的探究]如圖所示為某興趣小組探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn):①向裝置內(nèi)依次加入白磷和80 ℃的水,此時(shí)白磷不燃燒;②通入氧氣,白磷劇烈燃燒,氣球脹大。已知白磷的著火點(diǎn)是40 ℃,化學(xué)性質(zhì)和紅磷相似。(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為 4P+5O22P2O5 。 (2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件之一是 可燃物要與氧氣充分接觸 。 (3)實(shí)驗(yàn)中80 ℃的水的作用是 提高溫度、隔絕氧氣 。 A層 練基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1 燃燒的條件1.土星是太陽(yáng)系里的氣態(tài)行星,約含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均溫度為-150 ℃。它沒(méi)燃燒成火球的原因可能有①可燃物種類(lèi)太多、②氦氣含量太高、③沒(méi)有適宜的溫度、④沒(méi)有支持燃燒的氧氣,其中分析正確的一項(xiàng)是(D)A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈(如圖)祈福的風(fēng)俗??酌鳠羧?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300 ℃,但紙質(zhì)(著火點(diǎn)約170 ℃)燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃的原因是 (C)A.燈罩的材料不是可燃物B.燈罩沒(méi)有與氧氣充分接觸C.風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)D.風(fēng)將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了3.(2023·自貢中考)某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn):①在有空氣的試管內(nèi)放入白磷,關(guān)閉彈簧夾,白磷不燃燒(如圖Ⅰ);②將圖Ⅰ裝置放到熱水中形成圖Ⅱ裝置,白磷劇烈燃燒,氣球脹大。(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為 4P+5O22P2O5 。 (2)②中白磷劇烈燃燒時(shí),試管內(nèi)氣體壓強(qiáng) 增大 (填“增大”“不變”或“減小”)。 (3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)后試管內(nèi)還有白磷殘留,打開(kāi)彈簧夾通入空氣,白磷復(fù)燃,說(shuō)明可燃物燃燒需要的另一條件是 與氧氣接觸 。 知識(shí)點(diǎn)2 滅火的原理4.(2023秋·濟(jì)寧月考)餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐,該滅火方法的主要原理是(A)A.隔絕空氣 B.降低溫度C.清除可燃物 D.降低可燃物的著火點(diǎn)5.[主題教育·勞動(dòng)教育](2023·廣西中考)學(xué)生承擔(dān)家務(wù)是勞動(dòng)教育的方式之一。下列家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,利用降低溫度到著火點(diǎn)以下來(lái)滅火的原理的是 (A)A.用水澆滅家庭聚會(huì)的篝火B.旋轉(zhuǎn)燃?xì)鉅t開(kāi)關(guān)熄滅爐火C.蓋上鍋蓋熄滅鍋中的油火D.移除爐灶內(nèi)木柴熄滅灶火6.(2023秋·東營(yíng)利津質(zhì)檢)生活中下列做法不正確的是 (C)A.電動(dòng)車(chē)應(yīng)利用充電樁充電,以免引發(fā)火災(zāi)B.不因好奇點(diǎn)燃楊絮柳絮,以免發(fā)生危險(xiǎn)C.高層樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),立即乘電梯逃生D.避免將燃著的煙頭等物品扔進(jìn)下水道,以免引起火災(zāi)7.2024年4月,某地突發(fā)森林火災(zāi),對(duì)下列滅火的措施分析錯(cuò)誤的是 (A)A.H2O滅火:直升機(jī)灑水降低可燃物的著火點(diǎn)B.CO2滅火:滅火器噴射CO2覆蓋可燃物,使可燃物與空氣隔絕C.爆炸滅火:用滅火彈爆炸使燃燒區(qū)暫時(shí)缺少氧氣D.以火攻火:在火勢(shì)蔓延的外圍先用火燒出隔離區(qū)隔離可燃物B層 提能力8.(2023·湘潭中考)古代用“木燧”(鉆木取火)的方法引燃易燃物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (C)A.“木燧”中的“木”是可燃物B.鉆木是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程C.鉆木生熱改變了可燃物的著火點(diǎn)D.在鉆木取火的過(guò)程中,空氣提供了助燃物9.[實(shí)驗(yàn)探究與創(chuàng)新意識(shí)](2023秋·深圳福田區(qū)月考)小明臨近中考前,利用午后時(shí)間在太陽(yáng)下的水泥路面上做探究“物質(zhì)燃燒條件”實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)如圖發(fā)現(xiàn)②③先后燃燒,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (C)A.比較①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣B.②③先后燃燒說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷C.實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生大量白霧,小明為減少污染可以向玻璃筒中加水熄滅②③D.小紅建議實(shí)驗(yàn)時(shí)用氣球罩住玻璃筒并扎緊瓶口防止P2O5擴(kuò)散到空氣中,發(fā)現(xiàn)氣球先膨脹后陷入玻璃筒10.如圖為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置,已知:白磷有毒,且燃燒時(shí)產(chǎn)生的P2O5對(duì)環(huán)境有污染(可用NaOH溶液吸收)。(1)對(duì)比圖1中銅片上的白磷和熱水中的白磷的現(xiàn)象,說(shuō)明燃燒的條件之一是 與充足氧氣接觸 ; (2)圖2和圖1相比,圖2的優(yōu)點(diǎn)是 更環(huán)保 ; (3)圖3中“水火相容”的壯觀景象給我們啟示是滅火時(shí)應(yīng)選擇合適的方法,下列處理方式正確的是 C ; A.油鍋著火:用水澆滅B.室內(nèi)起火:打開(kāi)門(mén)窗C.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火:用二氧化碳滅火器滅火(4)“紙火鍋”是用紙來(lái)代替鐵鍋,紙不會(huì)燃燒的原因是 溫度不能達(dá)到紙的著火點(diǎn) ; (5)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)預(yù)測(cè)白磷在實(shí)驗(yàn)室的保存方法: 密封保存在冷水中 。 C層 拓思維11.(2023·濰坊質(zhì)檢)燃燒是人類(lèi)獲得能量的重要方式,某化學(xué)興趣小組按如圖所示裝置(固定裝置已省去)開(kāi)展有關(guān)探究燃燒實(shí)驗(yàn)。(1)圖1是“探究燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖,觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是 物質(zhì)具有可燃性 。 (2)圖2是探究燃燒的其他條件步驟一:通入N2,點(diǎn)燃酒精燈;步驟二:冷卻至室溫;步驟三:通入O2,點(diǎn)燃酒精燈。【分析】①能說(shuō)明可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是 步驟一中b處紅磷不燃燒,步驟三中b處紅磷燃燒 。 ②步驟三中觀察到a處紅磷不燃燒,b處紅磷燃燒的現(xiàn)象能說(shuō)明 可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) 。 ③某種干粉滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉,當(dāng)把干粉滅火劑噴射到燃燒區(qū),即能滅火。已知碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,結(jié)合燃燒的條件解釋該干粉滅火劑滅火的原理: 產(chǎn)生水降低環(huán)境溫度,同時(shí)放出CO2隔絕氧氣 。 (3)圖3甲為某同學(xué)將燃著的蠟燭放在密閉容器中進(jìn)行燃燒,同時(shí)用傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖3乙所示,蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)為 16% 。該同學(xué)又取少量的白磷引燃后,放入蠟燭燃燒后剩余的氣體中,觀察到白磷還能繼續(xù)燃燒,說(shuō)明 不同物質(zhì)的燃燒對(duì)氧氣濃度的需求不同 。 第六單元 控制燃燒第一節(jié) 燃燒與滅火第1課時(shí) 探究燃燒的條件 認(rèn)識(shí)滅火的原理素養(yǎng)目標(biāo)1.理解燃燒和滅火的原理及其在生活中的應(yīng)用。(物質(zhì)的變化與轉(zhuǎn)化)2.運(yùn)用燃燒滅火的知識(shí)解釋和解決日常生活中的相關(guān)問(wèn)題。(物質(zhì)的變化與轉(zhuǎn)化)知識(shí)概覽基礎(chǔ)主干落實(shí)一、燃燒的概念及條件1.概念:可燃物與 發(fā)生的劇烈的 。 2.條件特別提醒 燃燒需要的三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可。二、滅火的方法和原理燃燒實(shí)例 滅火方法 滅火的原理野炊時(shí)的篝火 向燃燒的木材上 覆蓋沙子 隔絕油鍋著火 用鍋蓋蓋滅 隔絕森林著火 砍伐樹(shù)木,設(shè)置隔離帶 移走建筑物著火 用高壓水槍滅火 降低溫度至可燃物的多學(xué)一點(diǎn)家庭用電器著火時(shí)應(yīng)先 ,再用沾水棉被蓋住或用二氧化碳滅火器滅火。 提示:家庭用電器著火時(shí),因?yàn)樗軐?dǎo)電,如果用水來(lái)滅火,很容易造成滅火人員的間接觸電或?qū)е露搪?正確的滅火方式是先切斷電源,再用沾水的棉被蓋住或用二氧化碳滅火器滅火。重點(diǎn)案例探析【考點(diǎn)1】滅火的原理典題(2023·淄博中考)掌握滅火的原理和方法對(duì)于保障生命與財(cái)產(chǎn)安全具有重要意義。下列說(shuō)法正確的是 ( )A.室內(nèi)起火,打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)B.電器在使用時(shí)著火,立即用水撲滅C.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是隔絕空氣D.用水噴淋滅火能夠降低可燃物的著火點(diǎn)方法點(diǎn)撥 燃燒的三個(gè)條件去掉其一即可滅火,所以可以根據(jù)可燃物的性質(zhì)及燃燒的條件,采用排除法確定滅火方法。舉一反三[傳統(tǒng)文化](2023·鞍山中考)下列滅火原理與“釜底抽薪”相同的是 ( )A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅B.住宅失火用高壓水槍噴水滅火C.砍掉部分林木形成隔離帶滅火D.用沙土蓋滅篝火【考點(diǎn)2】燃燒的條件典題(2023·成都中考)有關(guān)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究(白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別是40 ℃和240 ℃)如圖。下列說(shuō)法正確的是 ( )A.①②處說(shuō)明燃燒需要可燃物B.③④處說(shuō)明燃燒需要氧氣C.①③處說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.①④處燃燒時(shí)都能有效避免空氣污染方法點(diǎn)撥 解答控制變量法探究燃燒條件的題目時(shí),要注意對(duì)比:兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量,其他量必須相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)論才有可靠性。另外,磷燃燒的產(chǎn)物有毒,應(yīng)注意環(huán)境保護(hù)。課堂達(dá)標(biāo)反饋1.[燃燒的概念]關(guān)于燃燒的說(shuō)法正確的是 ( )A.燃燒一定要點(diǎn)燃B.燃燒是發(fā)光、發(fā)熱、冒煙的現(xiàn)象C.凡有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都叫燃燒D.燃燒一定是化學(xué)變化2.[滅火的原理]下列滅火方法,主要是利用隔絕氧氣原理的是 ( )A.吹滅蠟燭 B.用燈帽蓋滅酒精燈C.關(guān)閉爐具閥門(mén) D.用高壓水槍滅火3.[燃燒的條件]將棉手帕放入60%左右的酒精中浸濕,用坩堝鉗夾住點(diǎn)燃,待火焰熄滅后,棉手帕依然完好。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 ( )A.棉手帕不是可燃物,不能燃燒B.棉手帕接觸不到氧氣,不能燃燒C.被酒精浸濕后,棉手帕的著火點(diǎn)升高了D.酒精中的水蒸發(fā)使溫度達(dá)不到棉手帕的著火點(diǎn)4.[滅火的原理]下列所采取的安全措施不正確的是 ( )A.油鍋起火迅速用鍋蓋蓋滅B.煤氣泄漏迅速打開(kāi)排氣扇C.酒精燈不慎打翻起火,迅速用濕抹布撲蓋D.在森林大火蔓延路線前開(kāi)辟一條“隔離帶”,以控制火災(zāi)5.[燃燒條件的探究]如圖所示為某興趣小組探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn):①向裝置內(nèi)依次加入白磷和80 ℃的水,此時(shí)白磷不燃燒;②通入氧氣,白磷劇烈燃燒,氣球脹大。已知白磷的著火點(diǎn)是40 ℃,化學(xué)性質(zhì)和紅磷相似。(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為 。 (2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件之一是 。 (3)實(shí)驗(yàn)中80 ℃的水的作用是 。 A層 練基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1 燃燒的條件1.土星是太陽(yáng)系里的氣態(tài)行星,約含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均溫度為-150 ℃。它沒(méi)燃燒成火球的原因可能有①可燃物種類(lèi)太多、②氦氣含量太高、③沒(méi)有適宜的溫度、④沒(méi)有支持燃燒的氧氣,其中分析正確的一項(xiàng)是( )A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈(如圖)祈福的風(fēng)俗。孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300 ℃,但紙質(zhì)(著火點(diǎn)約170 ℃)燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃的原因是 ( )A.燈罩的材料不是可燃物B.燈罩沒(méi)有與氧氣充分接觸C.風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)D.風(fēng)將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了3.(2023·自貢中考)某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn):①在有空氣的試管內(nèi)放入白磷,關(guān)閉彈簧夾,白磷不燃燒(如圖Ⅰ);②將圖Ⅰ裝置放到熱水中形成圖Ⅱ裝置,白磷劇烈燃燒,氣球脹大。(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為 。 (2)②中白磷劇烈燃燒時(shí),試管內(nèi)氣體壓強(qiáng) (填“增大”“不變”或“減小”)。 (3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)后試管內(nèi)還有白磷殘留,打開(kāi)彈簧夾通入空氣,白磷復(fù)燃,說(shuō)明可燃物燃燒需要的另一條件是 。 知識(shí)點(diǎn)2 滅火的原理4.(2023秋·濟(jì)寧月考)餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐,該滅火方法的主要原理是( )A.隔絕空氣 B.降低溫度C.清除可燃物 D.降低可燃物的著火點(diǎn)5.[主題教育·勞動(dòng)教育](2023·廣西中考)學(xué)生承擔(dān)家務(wù)是勞動(dòng)教育的方式之一。下列家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,利用降低溫度到著火點(diǎn)以下來(lái)滅火的原理的是 ( )A.用水澆滅家庭聚會(huì)的篝火B.旋轉(zhuǎn)燃?xì)鉅t開(kāi)關(guān)熄滅爐火C.蓋上鍋蓋熄滅鍋中的油火D.移除爐灶內(nèi)木柴熄滅灶火6.(2023秋·東營(yíng)利津質(zhì)檢)生活中下列做法不正確的是 ( )A.電動(dòng)車(chē)應(yīng)利用充電樁充電,以免引發(fā)火災(zāi)B.不因好奇點(diǎn)燃楊絮柳絮,以免發(fā)生危險(xiǎn)C.高層樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),立即乘電梯逃生D.避免將燃著的煙頭等物品扔進(jìn)下水道,以免引起火災(zāi)7.2024年4月,某地突發(fā)森林火災(zāi),對(duì)下列滅火的措施分析錯(cuò)誤的是 ( )A.H2O滅火:直升機(jī)灑水降低可燃物的著火點(diǎn)B.CO2滅火:滅火器噴射CO2覆蓋可燃物,使可燃物與空氣隔絕C.爆炸滅火:用滅火彈爆炸使燃燒區(qū)暫時(shí)缺少氧氣D.以火攻火:在火勢(shì)蔓延的外圍先用火燒出隔離區(qū)隔離可燃物B層 提能力8.(2023·湘潭中考)古代用“木燧”(鉆木取火)的方法引燃易燃物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A.“木燧”中的“木”是可燃物B.鉆木是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程C.鉆木生熱改變了可燃物的著火點(diǎn)D.在鉆木取火的過(guò)程中,空氣提供了助燃物9.[實(shí)驗(yàn)探究與創(chuàng)新意識(shí)](2023秋·深圳福田區(qū)月考)小明臨近中考前,利用午后時(shí)間在太陽(yáng)下的水泥路面上做探究“物質(zhì)燃燒條件”實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)如圖發(fā)現(xiàn)②③先后燃燒,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A.比較①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣B.②③先后燃燒說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷C.實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生大量白霧,小明為減少污染可以向玻璃筒中加水熄滅②③D.小紅建議實(shí)驗(yàn)時(shí)用氣球罩住玻璃筒并扎緊瓶口防止P2O5擴(kuò)散到空氣中,發(fā)現(xiàn)氣球先膨脹后陷入玻璃筒10.如圖為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置,已知:白磷有毒,且燃燒時(shí)產(chǎn)生的P2O5對(duì)環(huán)境有污染(可用NaOH溶液吸收)。(1)對(duì)比圖1中銅片上的白磷和熱水中的白磷的現(xiàn)象,說(shuō)明燃燒的條件之一是 ; (2)圖2和圖1相比,圖2的優(yōu)點(diǎn)是 ; (3)圖3中“水火相容”的壯觀景象給我們啟示是滅火時(shí)應(yīng)選擇合適的方法,下列處理方式正確的是 ; A.油鍋著火:用水澆滅B.室內(nèi)起火:打開(kāi)門(mén)窗C.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火:用二氧化碳滅火器滅火(4)“紙火鍋”是用紙來(lái)代替鐵鍋,紙不會(huì)燃燒的原因是 ; (5)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)預(yù)測(cè)白磷在實(shí)驗(yàn)室的保存方法: 。 C層 拓思維11.(2023·濰坊質(zhì)檢)燃燒是人類(lèi)獲得能量的重要方式,某化學(xué)興趣小組按如圖所示裝置(固定裝置已省去)開(kāi)展有關(guān)探究燃燒實(shí)驗(yàn)。(1)圖1是“探究燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖,觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是 。 (2)圖2是探究燃燒的其他條件步驟一:通入N2,點(diǎn)燃酒精燈;步驟二:冷卻至室溫;步驟三:通入O2,點(diǎn)燃酒精燈。【分析】①能說(shuō)明可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是 。 ②步驟三中觀察到a處紅磷不燃燒,b處紅磷燃燒的現(xiàn)象能說(shuō)明 。 ③某種干粉滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉,當(dāng)把干粉滅火劑噴射到燃燒區(qū),即能滅火。已知碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,結(jié)合燃燒的條件解釋該干粉滅火劑滅火的原理: 。 (3)圖3甲為某同學(xué)將燃著的蠟燭放在密閉容器中進(jìn)行燃燒,同時(shí)用傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖3乙所示,蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)為 。該同學(xué)又取少量的白磷引燃后,放入蠟燭燃燒后剩余的氣體中,觀察到白磷還能繼續(xù)燃燒,說(shuō)明 。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 第六單元 第一節(jié) 第1課時(shí) 探究燃燒的條件 認(rèn)識(shí)滅火的原理 學(xué)案 (學(xué)生版)---2024--2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)魯教版(2024)上冊(cè).docx 第六單元 第一節(jié) 第1課時(shí) 探究燃燒的條件 認(rèn)識(shí)滅火的原理 學(xué)案 (教師版)---2024--2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)魯教版(2024)上冊(cè).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)