資源簡介 第2課時(shí) 空氣是一種重要的資源 關(guān)注空氣質(zhì)量素養(yǎng)目標(biāo)1.了解氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w、二氧化碳的性質(zhì)和用途。(物質(zhì)的多樣性)2.認(rèn)識(shí)空氣是一種寶貴的資源。(物質(zhì)的多樣性)3.了解空氣污染的主要原因、危害和防治方法。(物質(zhì)的多樣性)知識(shí)概覽基礎(chǔ)主干落實(shí)一、空氣是一種重要的資源1.工業(yè)制氧氣工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,是根據(jù) 各成分的沸點(diǎn)不同 來分離的。其過程為 物理 變化。 2.各成分的用途成分 用途 性質(zhì)氮?dú)?①食品保護(hù)氣 化學(xué) 性質(zhì) ②生產(chǎn) 氮肥 和硝酸等化工原料 ③液氮用作制冷劑,冷藏血液 物理 性質(zhì) 氧氣 ①供給呼吸、支持燃燒 化學(xué) 性質(zhì) ②用于鋼鐵冶煉、金屬的焊接等稀有 氣體 ①科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工業(yè)生產(chǎn)的保護(hù)氣 化學(xué) 性質(zhì) ②制作不同用途的電光源(霓虹燈) 物理 性質(zhì) ③填充探空氣球 物理、化學(xué)性質(zhì)二氧化碳 植物光合作用的原料 化學(xué)性質(zhì)二、關(guān)注空氣質(zhì)量1.二氧化碳的檢測(cè)(1)檢測(cè)二氧化碳所用試劑是 澄清石灰水 。 (2)檢測(cè)二氧化碳的現(xiàn)象是 澄清石灰水變渾濁 。 (3)檢測(cè)二氧化碳的反應(yīng):文字表達(dá)式: 氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水 。 (4)不同氣體樣本中二氧化碳的含量可根據(jù)產(chǎn)生 沉淀 的多少來判斷,但要保證樣本氣體體積 相同 。 2.空氣質(zhì)量報(bào)告(1)空氣污染的原因:空氣中 有害氣體 、 煙塵 的含量不斷升高,導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降。 (2)空氣質(zhì)量報(bào)告:主要內(nèi)容包括 空氣質(zhì)量指數(shù) 、 首要污染物 、空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別、空氣質(zhì)量指數(shù)類別等。空氣質(zhì)量指數(shù)越大,空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越 高 ,空氣質(zhì)量指數(shù)類別越 差 。 (3)計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為 二氧化硫 、 一氧化碳 、 二氧化氮 、 臭氧 、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物等。 漫畫助學(xué)氮?dú)?你知道我為什么被充到食品包裝袋里嗎 提示:氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,能隔絕水和氧氣,保證食品長時(shí)間不變質(zhì)。除此之外,還能防止食品被壓碎。交流討論二氧化碳能導(dǎo)致溫室效應(yīng),故二氧化碳是一種空氣污染物,這種說法是否正確 為什么 提示:不正確,二氧化碳是空氣的重要成分,不屬于空氣污染物。易錯(cuò)提醒工廠把煙囪加高對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量沒有意義,因?yàn)槲廴疚锶詴?huì)排入空氣中。重點(diǎn)案例探析考點(diǎn)空氣是一種重要的資源典題(2023·內(nèi)江中考)空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是(B)A.氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可延長其保質(zhì)期B.二氧化碳是形成酸雨的主要污染物C.稀有氣體可用于制造電光源D.氧氣能供給生物呼吸,支持燃料燃燒方法點(diǎn)撥 1.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,所以常被用作食品保護(hù)氣。2.氧氣具有助燃性,本身不燃燒,能支持燃燒。3.二氧化碳是空氣的一種成分,雖然能引起溫室效應(yīng),但不是空氣污染物。課堂達(dá)標(biāo)反饋1.[空氣的污染物]下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)(簡稱AQI)中污染物監(jiān)測(cè)范圍的是(C)A.CO B.SO2 C.N2 D.PM2.52.[空氣成分的用途]空氣中的某種成分在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源。該成分是(C)A.氧氣 B.氮?dú)?br/>C.稀有氣體 D.二氧化碳3.[空氣成分的性質(zhì)和用途]空氣是一種寶貴的資源,有關(guān)空氣成分的描述正確的是(B)A.氧氣:可以作保護(hù)氣B.氮?dú)?空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體C.二氧化碳:空氣中的一種污染物D.稀有氣體:化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定4.[空氣污染的防治]“十四五”規(guī)劃中指出,要構(gòu)建生態(tài)文明體系,推動(dòng)綠色發(fā)展,落實(shí)碳達(dá)峰行動(dòng)方案,打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),建設(shè)美麗中國。下列不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是(D)A.開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等B.垃圾分類回收處理C.少開私家車,倡導(dǎo)綠色出行D.推廣使用一次性木筷、紙杯5.[空氣污染]空氣是一種非常寶貴的資源。(1)氮?dú)馐巧a(chǎn)化肥的重要原料。空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為 78% 。 (2)PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會(huì)增加PM2.5含量的是 BD (填字母)。 A.焚燒垃圾 B.治理工地?fù)P塵C.汽車尾氣的排放 D.控制煙花爆竹的燃放(3)空氣污染物除了可吸入顆粒物外,還包括 ②④⑥ (填序號(hào))。 ①二氧化碳 ②二氧化硫 ③稀有氣體④二氧化氮 ⑤氧氣 ⑥一氧化碳A層 練基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1 空氣是一種重要的資源1.空氣成分中,常充入食品包裝袋用來防腐的是 (B)A.氧氣 B.氮?dú)狻.水蒸氣 D.稀有氣體2.(2023·吉林中考)吉林霧凇,北國盛景。空氣成分中與霧凇形成有關(guān)的是 (A)A.水蒸氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氮?dú)?br/>3.(2023·益陽中考改編)空氣是一種寶貴的自然資源,各成分都具有廣泛的用途。下列不屬于氮?dú)獾挠猛镜氖?(A)A.人工降雨 B.冷凍麻醉C.食品保護(hù) D.制造氮肥4.空氣是一種寶貴的資源。(1)氧氣約占空氣體積的 21% ,氧氣不僅能支持燃燒,還能 供給呼吸 。 (2)用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì) 不活潑 ;用 稀有氣體 可制成多種用途的電光源。 知識(shí)點(diǎn)2 關(guān)注空氣質(zhì)量5.(2023·金昌中考)今年春天,我省大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵天氣。沙塵天氣主要的空氣污染物是 (D)A.二氧化碳 B.稀有氣體C.氮?dú)? D.可吸入顆粒物6.要提高全民的環(huán)境意識(shí),保護(hù)我們的空氣。下列不屬于空氣污染物的是 (C)A.CO B.O3 C.He D.PM2.57.(2023·廣州中考改編)生機(jī)勃勃的地球離不開空氣,下列關(guān)于空氣的說法不正確的是 (D)A.氮?dú)饪捎糜诶洳匮?br/>B.二氧化碳是植物光合作用的重要原料C.二氧化硫和一氧化碳都是空氣污染物D.PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好B層 提能力8.(2023·荊州中考)空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是 (B)A.氧氣可以支持可燃物燃燒B.氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.二氧化碳在蔬菜大棚中作氣體肥料D.稀有氣體可制成多種用途的電光源9.空氣是一種寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題(1)潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要。下列做法有利于保護(hù)大氣的是 AC (填字母)。 A.使用清潔能源 B.就地焚燒秸稈C.大量植樹 D.燃放煙花爆竹(2)下列氣體屬于空氣污染物的是 C (填字母)。 A.氮?dú)狻 .氧氣 C.二氧化硫(3)如圖分別表示某些氣體的主要用途,這些氣體依次是A 氮?dú)狻?B 稀有氣體 ,C 氧氣 。 10.(2023秋·濰坊質(zhì)檢)空氣是一種重要的自然資源,請(qǐng)選擇空氣中相應(yīng)成分的物質(zhì)名稱填空并回答相關(guān)問題:(1)使放置在空氣中的食物腐爛的主要?dú)怏w物質(zhì)是 氧氣 。 (2)加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的重要措施,實(shí)踐小組的同學(xué)們跟隨環(huán)保部門的工作人員利用微型空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)儀測(cè)量某日某地的空氣質(zhì)量,并記錄如表所示數(shù)據(jù),回答下列問題。指標(biāo) 濃度 AQI 級(jí)別二氧化硫 10 86 Ⅱ臭氧 35二氧化氮 43一氧化碳 0.683PM10 121PM2.5 51①空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)越大,空氣質(zhì)量狀況越 差 (填“好”或“差”); ②該地當(dāng)日的污染物中含量最多的是 PM10 。 (3)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施不合理的是 A (填字母)。 A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B.鼓勵(lì)使用清潔能源C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D.大量植樹造林第2課時(shí) 空氣是一種重要的資源 關(guān)注空氣質(zhì)量素養(yǎng)目標(biāo)1.了解氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w、二氧化碳的性質(zhì)和用途。(物質(zhì)的多樣性)2.認(rèn)識(shí)空氣是一種寶貴的資源。(物質(zhì)的多樣性)3.了解空氣污染的主要原因、危害和防治方法。(物質(zhì)的多樣性)知識(shí)概覽基礎(chǔ)主干落實(shí)一、空氣是一種重要的資源1.工業(yè)制氧氣工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,是根據(jù) 來分離的。其過程為 變化。 2.各成分的用途成分 用途 性質(zhì)氮?dú)?①食品保護(hù)氣 性質(zhì) ②生產(chǎn) 和硝酸等化工原料 ③液氮用作制冷劑,冷藏血液 性質(zhì) 氧氣 ①供給呼吸、支持燃燒 性質(zhì) ②用于鋼鐵冶煉、金屬的焊接等稀有 氣體 ①科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工業(yè)生產(chǎn)的保護(hù)氣 性質(zhì) ②制作不同用途的電光源(霓虹燈) 性質(zhì) ③填充探空氣球 物理、化學(xué)性質(zhì)二氧化碳 植物光合作用的原料 化學(xué)性質(zhì)二、關(guān)注空氣質(zhì)量1.二氧化碳的檢測(cè)(1)檢測(cè)二氧化碳所用試劑是 。 (2)檢測(cè)二氧化碳的現(xiàn)象是 。 (3)檢測(cè)二氧化碳的反應(yīng):文字表達(dá)式: 。 (4)不同氣體樣本中二氧化碳的含量可根據(jù)產(chǎn)生 的多少來判斷,但要保證樣本氣體體積 。 2.空氣質(zhì)量報(bào)告(1)空氣污染的原因:空氣中 、 的含量不斷升高,導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降。 (2)空氣質(zhì)量報(bào)告:主要內(nèi)容包括 、 、空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別、空氣質(zhì)量指數(shù)類別等。空氣質(zhì)量指數(shù)越大,空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越 ,空氣質(zhì)量指數(shù)類別越 。 (3)計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為 、 、 、 、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物等。 漫畫助學(xué)氮?dú)?你知道我為什么被充到食品包裝袋里嗎 提示:氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,能隔絕水和氧氣,保證食品長時(shí)間不變質(zhì)。除此之外,還能防止食品被壓碎。交流討論二氧化碳能導(dǎo)致溫室效應(yīng),故二氧化碳是一種空氣污染物,這種說法是否正確 為什么 提示:不正確,二氧化碳是空氣的重要成分,不屬于空氣污染物。易錯(cuò)提醒工廠把煙囪加高對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量沒有意義,因?yàn)槲廴疚锶詴?huì)排入空氣中。重點(diǎn)案例探析考點(diǎn)空氣是一種重要的資源典題(2023·內(nèi)江中考)空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是( )A.氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可延長其保質(zhì)期B.二氧化碳是形成酸雨的主要污染物C.稀有氣體可用于制造電光源D.氧氣能供給生物呼吸,支持燃料燃燒方法點(diǎn)撥 1.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,所以常被用作食品保護(hù)氣。2.氧氣具有助燃性,本身不燃燒,能支持燃燒。3.二氧化碳是空氣的一種成分,雖然能引起溫室效應(yīng),但不是空氣污染物。課堂達(dá)標(biāo)反饋1.[空氣的污染物]下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)(簡稱AQI)中污染物監(jiān)測(cè)范圍的是( )A.CO B.SO2 C.N2 D.PM2.52.[空氣成分的用途]空氣中的某種成分在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源。該成分是( )A.氧氣 B.氮?dú)?br/>C.稀有氣體 D.二氧化碳3.[空氣成分的性質(zhì)和用途]空氣是一種寶貴的資源,有關(guān)空氣成分的描述正確的是( )A.氧氣:可以作保護(hù)氣B.氮?dú)?空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體C.二氧化碳:空氣中的一種污染物D.稀有氣體:化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定4.[空氣污染的防治]“十四五”規(guī)劃中指出,要構(gòu)建生態(tài)文明體系,推動(dòng)綠色發(fā)展,落實(shí)碳達(dá)峰行動(dòng)方案,打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),建設(shè)美麗中國。下列不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是( )A.開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等B.垃圾分類回收處理C.少開私家車,倡導(dǎo)綠色出行D.推廣使用一次性木筷、紙杯5.[空氣污染]空氣是一種非常寶貴的資源。(1)氮?dú)馐巧a(chǎn)化肥的重要原料。空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為 。 (2)PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會(huì)增加PM2.5含量的是 (填字母)。 A.焚燒垃圾 B.治理工地?fù)P塵C.汽車尾氣的排放 D.控制煙花爆竹的燃放(3)空氣污染物除了可吸入顆粒物外,還包括 (填序號(hào))。 ①二氧化碳 ②二氧化硫 ③稀有氣體④二氧化氮 ⑤氧氣 ⑥一氧化碳A層 練基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1 空氣是一種重要的資源1.空氣成分中,常充入食品包裝袋用來防腐的是 ( )A.氧氣 B.氮?dú)狻.水蒸氣 D.稀有氣體2.(2023·吉林中考)吉林霧凇,北國盛景。空氣成分中與霧凇形成有關(guān)的是 ( )A.水蒸氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氮?dú)?br/>3.(2023·益陽中考改編)空氣是一種寶貴的自然資源,各成分都具有廣泛的用途。下列不屬于氮?dú)獾挠猛镜氖?( )A.人工降雨 B.冷凍麻醉C.食品保護(hù) D.制造氮肥4.空氣是一種寶貴的資源。(1)氧氣約占空氣體積的 ,氧氣不僅能支持燃燒,還能 。 (2)用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì) ;用 可制成多種用途的電光源。 知識(shí)點(diǎn)2 關(guān)注空氣質(zhì)量5.(2023·金昌中考)今年春天,我省大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵天氣。沙塵天氣主要的空氣污染物是 ( )A.二氧化碳 B.稀有氣體C.氮?dú)? D.可吸入顆粒物6.要提高全民的環(huán)境意識(shí),保護(hù)我們的空氣。下列不屬于空氣污染物的是 ( )A.CO B.O3 C.He D.PM2.57.(2023·廣州中考改編)生機(jī)勃勃的地球離不開空氣,下列關(guān)于空氣的說法不正確的是 ( )A.氮?dú)饪捎糜诶洳匮?br/>B.二氧化碳是植物光合作用的重要原料C.二氧化硫和一氧化碳都是空氣污染物D.PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好B層 提能力8.(2023·荊州中考)空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是 ( )A.氧氣可以支持可燃物燃燒B.氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.二氧化碳在蔬菜大棚中作氣體肥料D.稀有氣體可制成多種用途的電光源9.空氣是一種寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題(1)潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要。下列做法有利于保護(hù)大氣的是 (填字母)。 A.使用清潔能源 B.就地焚燒秸稈C.大量植樹 D.燃放煙花爆竹(2)下列氣體屬于空氣污染物的是 (填字母)。 A.氮?dú)狻 .氧氣 C.二氧化硫(3)如圖分別表示某些氣體的主要用途,這些氣體依次是A ,B ,C 。 10.(2023秋·濰坊質(zhì)檢)空氣是一種重要的自然資源,請(qǐng)選擇空氣中相應(yīng)成分的物質(zhì)名稱填空并回答相關(guān)問題:(1)使放置在空氣中的食物腐爛的主要?dú)怏w物質(zhì)是 。 (2)加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的重要措施,實(shí)踐小組的同學(xué)們跟隨環(huán)保部門的工作人員利用微型空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)儀測(cè)量某日某地的空氣質(zhì)量,并記錄如表所示數(shù)據(jù),回答下列問題。指標(biāo) 濃度 AQI 級(jí)別二氧化硫 10 86 Ⅱ臭氧 35二氧化氮 43一氧化碳 0.683PM10 121PM2.5 51①空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)越大,空氣質(zhì)量狀況越 (填“好”或“差”); ②該地當(dāng)日的污染物中含量最多的是 。 (3)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施不合理的是 (填字母)。 A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B.鼓勵(lì)使用清潔能源C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D.大量植樹造林 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第四單元 第一節(jié) 第2課時(shí) 空氣是一種重要的資源 關(guān)注空氣質(zhì)量 學(xué)案 (學(xué)生版)---2024--2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)魯教版(2024)上冊(cè).docx 第四單元 第一節(jié) 第2課時(shí) 空氣是一種重要的資源 關(guān)注空氣質(zhì)量 學(xué)案 (教師版)---2024--2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)魯教版(2024)上冊(cè).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫