資源簡介 第2課時 化學方程式的書寫素養目標1.了解書寫化學方程式應遵守的原則,能正確書寫簡單的化學方程式。(物質的變化與轉化)2.掌握化學方程式書寫的步驟、配平方法和注意事項。(物質的變化與轉化)知識概覽基礎主干落實一、化學方程式的書寫原則(1)必須以 客觀事實 為依據 (2)必須遵循 質量守恒定律 (即配平) 二、化學方程式的書寫1.化學方程式的配平在化學方程式兩邊的化學式前面配上適當的 化學計量數 ,使化學方程式等號兩邊各種元素的原子的 數目 都相同。 2.書寫步驟:寫、配、注、查(以過氧化氫分解制取氧氣為例)步驟 書寫過程(1)寫:寫出反應物與生成物的化學式 H2O2——H2O+O2 (2)配:配平,使反應前后各種元素的原子個數相等,把短線改為等號 2H2O2===2H2O+O2 (3)注:注明反應條件及生成物的狀態 2H2O22H2O+O2↑ (4)查:檢查化學式是否正確;是否配平;反應條件是否注明正確;生成物狀態是否漏標或多標3.符號使用(1)用“△”號表示加熱。高溫一般指在1 000 ℃以上的熱源對物質持續供熱的過程,在化學方程式中不可用“△”表示。(2)反應物中無氣體,生成物中有氣體,氣體生成物要標注“↑”。(3)溶液中的反應,反應物中無沉淀,生成物中有沉淀,沉淀生成物要標“↓”。交流討論化學方程式科送來一位燃燒未遂的“病人”,請診斷它的問題有哪些。提示:①不尊重事實,生成物錯誤、無反應條件;②不遵守質量守恒定律。活學巧記化學方程式書寫口訣左邊反應物,右邊生成物;寫準化學式,系數要配平;中間長等號,條件要記清;生成沉淀氣,箭頭來表明。易錯提醒①注意區分反應條件和反應現象的不同。②如點燃和燃燒等,點燃是反應條件,燃燒是反應現象。默寫訓練,請使用“基礎默寫回顧手冊”P26重點案例探析考點化學方程式的書寫典題(2023·濟寧月考)下列化學方程式書寫正確的是 (D)A.銅絲在氧氣中加熱: Cu+O2CuOB.磷在氧氣中燃燒:2P2O54P+5O2C.硫在氧氣中燃燒:S+O2SO2↑D.氫氣在氧氣中燃燒: 2H2+O22H2O 方法點撥 檢查化學方程式的正誤主要從四個方面入手:1.化學式是否書寫正確2.化學方程式是否配平,是否劃等號3.條件是否書寫正確4.“↑”“↓”是否使用得當舉一反三 [宏微結合]正確書寫化學方程式是初學化學者基本素質,在催化劑條件下分解水的微觀過程如下圖所示,化學方程式書寫正確的是(A)A.2H2O2H2↑+O2↑B.2H2O===2H2↑+O2↑C.2H2O2H2↑+O2↑D.H2OH2+O2課堂達標反饋1.[ 化學方程式的書寫規則]下列關于化學方程式的書寫說法正確的是 (C)A.生成物中的氣體一定要用“↑”標注B.配平化學方程式可以改變化學式中元素符號右下角的數字C.書寫化學方程式要以客觀事實為依據D.化學方程式配平后的特征是化學方程式兩端化學計量數之和相等2.[化學方程式的配平]丙烷(化學式為C3H8)燃燒的化學方程式為C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x,y分別為 (A)A.3 4 B.3 8 C.1 3 D.1 53.[化學方程式正誤的判斷]氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解制取氧氣,其化學方程式書寫正確的是 (D)A.KClO3KCl+O2↑B.2KClO32KCl+3O2↑C.2KClO32KCl+3O2D.2KClO32KCl+3O2↑4.[化學方程式的配平]配平下列化學方程式:(1) 1 Cu2(OH)2CO3 1 CO2↑+ 1 H2O+ 2 CuO (2) 1 CH4+ 2 O2 1 CO2+ 2 H2O (3) 4 FeS2+ 11 O2 2 Fe2O3+ 8 SO2 (4) 2 Mg+ 1 CO2 2 MgO+ 1 C 5.[化學方程式的書寫]寫出下列反應的化學方程式。(1)2023年春晚舞臺特效采用了“電子煙花”,避免了傳統煙花燃放時造成的污染。寫出硫在氧氣中燃燒的化學方程式: S+O2SO2 。 (2)人們通過對水的生成和分解實驗的研究,最終認識了水的組成。寫出電解水的化學方程式: 2H2O2H2↑+O2↑ 。 (3)空間科學實驗設備中應用了鈦和鈦合金等新型材料。工業上,四氯化鈦(TiCl4)與鎂在高溫條件下反應可生成鈦(Ti)和氯化鎂,其反應的化學方程式為 TiCl4+2MgTi+2MgCl2 。 A層 練基礎知識點1 化學方程式的書寫及原則1.(2023秋·泰安泰山區月考)有關“化學方程式的書寫”,某同學整理了如下的課堂筆記,錯誤的一項是 (C)A.書寫化學方程式要符合實驗事實B.在等號兩邊的化學式前配上適當的化學計量數,遵守質量守恒定律C.所有的化學方程式都要注明反應條件D.某些生成物需要用“↑”或“↓”注明狀態2.[新情境·航空航天]2023年2月16日,夢天實驗艙燃燒科學實驗柜成功執行首次在軌點火測試,此次點火實驗采用甲烷作為燃料,該反應的微觀示意圖如圖,該反應的化學方程式書寫正確的是 (C)A.CH4+2O2===CO2+2H2OB.CH4+O2CO2+H2OC.CH4+2O2CO2+2H2OD.CH4+2O2CO2↑+2H2O3.[學科素養·化學觀念]化學與生活、生產息息相關,請運用化學方程式回答以下問題。(1)在汽車上安裝尾氣催化轉化器,將尾氣中有毒的CO和NO在催化劑作用下轉化為能夠參與大氣循環的CO2和N2。請寫出該過程的化學方程式: 2CO+2NO2CO2+N2 。 (2)軍用照明彈中含有鎂,燃燒時發生的化學方程式: 2Mg+O22MgO 。 (3)運動會上發令槍中含有磷,槍響后,產生白煙: 4P+5O22P2O5 。 (4)實驗室中用過氧化氫在二氧化錳催化下制氧氣: 2H2O22H2O+O2↑ 。 知識點2 化學方程式的配平4.配平化學方程式時,判斷所配化學計量數是否正確的依據是 (C)A.反應前后所配化學計量數之和是否相等B.反應前后元素種類是否相等C.反應前后各元素的原子總數是否相等D.反應前后各物質質量是否相等5.[新情境·傳統工藝]火藥是我國古代四大發明之一,《天工開物》記載:“凡硫黃配硝而后,火藥成聲。”其反應的化學方程式為S+xKNO3+3C===K2S+N2↑+yCO2↑。則x、y的值為 (D)A.1 2 B.1 3C.2 2 D.2 3B層 提能力6.在反應□ X2+ □ Y2=== □ XY3中,各化學式(代號)前的化學計量數分別是 (B)A.2 3 4 B.1 3 2 C.3 2 1 D.1 1 17.[宏微結合](2023·廣州中考)N2是重要的化工原料,N2和H2反應的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是 (D)A.常溫下N2的化學性質很活潑B.和按個數比1∶1進行該反應C.該反應的化學方程式為N2+3H2===2NH3D.反應前后分子種類和數目發生變化8.[主題教育·愛國情懷](2023·江西中考)叩問天穹,化學助力。(1)萬戶飛天:明代萬戶飛天時用黑火藥(含有硫、木炭和硝酸鉀)作火箭燃料。黑火藥屬于 混合物 (填“混合物”或“純凈物”)。 (2)衛星發射:1970年我國首顆人造衛星“東方紅一號”成功入軌。制造人造衛星常用到鈦合金,工業制取鈦(Ti)的一種方法:4Na+TiCl4Ti+xNaCl,式中x為 4 。 (3)載人航天:2003年“神舟五號”載人飛船成功發射。運載火箭的燃料之一偏二甲肼(C2H8N2)中氫、氮元素的質量比為 2∶7 。 (4)探月探火:“祝融號”火星車發現火星低緯度地區存在液態水,為星際移民的能源供給提供了可能。利用太陽能電池電解水制氫氣的化學方程式為 2H2O2H2↑+O2↑ 。 第2課時 化學方程式的書寫素養目標1.了解書寫化學方程式應遵守的原則,能正確書寫簡單的化學方程式。(物質的變化與轉化)2.掌握化學方程式書寫的步驟、配平方法和注意事項。(物質的變化與轉化)知識概覽基礎主干落實一、化學方程式的書寫原則(1)必須以 為依據 (2)必須遵循 (即配平) 二、化學方程式的書寫1.化學方程式的配平在化學方程式兩邊的化學式前面配上適當的 ,使化學方程式等號兩邊各種元素的原子的 都相同。 2.書寫步驟:寫、配、注、查(以過氧化氫分解制取氧氣為例)步驟 書寫過程(1)寫:寫出反應物與生成物的化學式(2)配:配平,使反應前后各種元素的原子個數相等,把短線改為等號(3)注:注明反應條件及生成物的狀態(4)查:檢查化學式是否正確;是否配平;反應條件是否注明正確;生成物狀態是否漏標或多標3.符號使用(1)用“△”號表示加熱。高溫一般指在1 000 ℃以上的熱源對物質持續供熱的過程,在化學方程式中不可用“△”表示。(2)反應物中無氣體,生成物中有氣體,氣體生成物要標注“↑”。(3)溶液中的反應,反應物中無沉淀,生成物中有沉淀,沉淀生成物要標“↓”。交流討論化學方程式科送來一位燃燒未遂的“病人”,請診斷它的問題有哪些。提示:①不尊重事實,生成物錯誤、無反應條件;②不遵守質量守恒定律。活學巧記化學方程式書寫口訣左邊反應物,右邊生成物;寫準化學式,系數要配平;中間長等號,條件要記清;生成沉淀氣,箭頭來表明。易錯提醒①注意區分反應條件和反應現象的不同。②如點燃和燃燒等,點燃是反應條件,燃燒是反應現象。默寫訓練,請使用“基礎默寫回顧手冊”P26重點案例探析考點化學方程式的書寫典題(2023·濟寧月考)下列化學方程式書寫正確的是 ( )A.銅絲在氧氣中加熱: Cu+O2CuOB.磷在氧氣中燃燒:2P2O54P+5O2C.硫在氧氣中燃燒:S+O2SO2↑D.氫氣在氧氣中燃燒: 2H2+O22H2O 方法點撥 檢查化學方程式的正誤主要從四個方面入手:1.化學式是否書寫正確2.化學方程式是否配平,是否劃等號3.條件是否書寫正確4.“↑”“↓”是否使用得當舉一反三 [宏微結合]正確書寫化學方程式是初學化學者基本素質,在催化劑條件下分解水的微觀過程如下圖所示,化學方程式書寫正確的是( )A.2H2O2H2↑+O2↑B.2H2O===2H2↑+O2↑C.2H2O2H2↑+O2↑D.H2OH2+O2課堂達標反饋1.[ 化學方程式的書寫規則]下列關于化學方程式的書寫說法正確的是 ( )A.生成物中的氣體一定要用“↑”標注B.配平化學方程式可以改變化學式中元素符號右下角的數字C.書寫化學方程式要以客觀事實為依據D.化學方程式配平后的特征是化學方程式兩端化學計量數之和相等2.[化學方程式的配平]丙烷(化學式為C3H8)燃燒的化學方程式為C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x,y分別為 ( )A.3 4 B.3 8 C.1 3 D.1 53.[化學方程式正誤的判斷]氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解制取氧氣,其化學方程式書寫正確的是 ( )A.KClO3KCl+O2↑B.2KClO32KCl+3O2↑C.2KClO32KCl+3O2D.2KClO32KCl+3O2↑4.[化學方程式的配平]配平下列化學方程式:(1) Cu2(OH)2CO3 CO2↑+ H2O+ CuO (2) CH4+ O2 CO2+ H2O (3) FeS2+ O2 Fe2O3+ SO2 (4) Mg+ CO2 MgO+ C 5.[化學方程式的書寫]寫出下列反應的化學方程式。(1)2023年春晚舞臺特效采用了“電子煙花”,避免了傳統煙花燃放時造成的污染。寫出硫在氧氣中燃燒的化學方程式: 。 (2)人們通過對水的生成和分解實驗的研究,最終認識了水的組成。寫出電解水的化學方程式: 。 (3)空間科學實驗設備中應用了鈦和鈦合金等新型材料。工業上,四氯化鈦(TiCl4)與鎂在高溫條件下反應可生成鈦(Ti)和氯化鎂,其反應的化學方程式為 。 A層 練基礎知識點1 化學方程式的書寫及原則1.(2023秋·泰安泰山區月考)有關“化學方程式的書寫”,某同學整理了如下的課堂筆記,錯誤的一項是 ( )A.書寫化學方程式要符合實驗事實B.在等號兩邊的化學式前配上適當的化學計量數,遵守質量守恒定律C.所有的化學方程式都要注明反應條件D.某些生成物需要用“↑”或“↓”注明狀態2.[新情境·航空航天]2023年2月16日,夢天實驗艙燃燒科學實驗柜成功執行首次在軌點火測試,此次點火實驗采用甲烷作為燃料,該反應的微觀示意圖如圖,該反應的化學方程式書寫正確的是 ( )A.CH4+2O2===CO2+2H2OB.CH4+O2CO2+H2OC.CH4+2O2CO2+2H2OD.CH4+2O2CO2↑+2H2O3.[學科素養·化學觀念]化學與生活、生產息息相關,請運用化學方程式回答以下問題。(1)在汽車上安裝尾氣催化轉化器,將尾氣中有毒的CO和NO在催化劑作用下轉化為能夠參與大氣循環的CO2和N2。請寫出該過程的化學方程式: 。 (2)軍用照明彈中含有鎂,燃燒時發生的化學方程式: 。 (3)運動會上發令槍中含有磷,槍響后,產生白煙: 。 (4)實驗室中用過氧化氫在二氧化錳催化下制氧氣: 。 知識點2 化學方程式的配平4.配平化學方程式時,判斷所配化學計量數是否正確的依據是 ( )A.反應前后所配化學計量數之和是否相等B.反應前后元素種類是否相等C.反應前后各元素的原子總數是否相等D.反應前后各物質質量是否相等5.[新情境·傳統工藝]火藥是我國古代四大發明之一,《天工開物》記載:“凡硫黃配硝而后,火藥成聲。”其反應的化學方程式為S+xKNO3+3C===K2S+N2↑+yCO2↑。則x、y的值為 ( )A.1 2 B.1 3C.2 2 D.2 3B層 提能力6.在反應□ X2+ □ Y2=== □ XY3中,各化學式(代號)前的化學計量數分別是 ( )A.2 3 4 B.1 3 2 C.3 2 1 D.1 1 17.[宏微結合](2023·廣州中考)N2是重要的化工原料,N2和H2反應的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是 ( )A.常溫下N2的化學性質很活潑B.和按個數比1∶1進行該反應C.該反應的化學方程式為N2+3H2===2NH3D.反應前后分子種類和數目發生變化8.[主題教育·愛國情懷](2023·江西中考)叩問天穹,化學助力。(1)萬戶飛天:明代萬戶飛天時用黑火藥(含有硫、木炭和硝酸鉀)作火箭燃料。黑火藥屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。 (2)衛星發射:1970年我國首顆人造衛星“東方紅一號”成功入軌。制造人造衛星常用到鈦合金,工業制取鈦(Ti)的一種方法:4Na+TiCl4Ti+xNaCl,式中x為 。 (3)載人航天:2003年“神舟五號”載人飛船成功發射。運載火箭的燃料之一偏二甲肼(C2H8N2)中氫、氮元素的質量比為 。 (4)探月探火:“祝融號”火星車發現火星低緯度地區存在液態水,為星際移民的能源供給提供了可能。利用太陽能電池電解水制氫氣的化學方程式為 。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第五單元 第二節 第2課時 化學方程式的書寫 學案 (學生版)---2024--2025學年九年級化學魯教版(2024)上冊.docx 第五單元 第二節 第2課時 化學方程式的書寫 學案 (教師版)---2024--2025學年九年級化學魯教版(2024)上冊.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫