資源簡介 二年級看圖寫話提高訓練(第1篇)(一、二年級通用版)班別:姓名:學號:仔細看圖,誰在哪里做什么?會說些什么?展開想象寫幾句話,不會寫的字用拼音代替。把“看圖寫話五要素”中的時間、地點、人物、事件、心情/感受寫出來,寫完檢查三遍。看①時間:晚欣后②地點:客廳、廚房圖寫話五要素③人物:告危媽媽爺爺奶奶貼④事件名自做著自己的事情⑤心情/感愛:這真是幸福的-家人阿!晚阪后的一家人 一家人吃完晚阪以后,在客廳里務自做看時間】(地點】自己的事情你看,媽媽系著圍裙在廚房里洗碗。歲歲人物面帶微地在看報紙,了解最近的新聞。爺十100和奶奶正坐在沙發上津津有味地看著有趣的電事件視目。小明正坐在明亮的臺燈下,認真地寫作業一家人團聚在一起,每個人臉上都掛著甜蜜的宕這真是幸福的一家人啊:感慢二年級看圖寫話提高訓練(第2篇)(一、二年級通用版)班別:姓名:學號:仔細看圖,誰在哪里做什么?會說些什么?展開想象寫幾句話,不會寫的字用拼音代替。把“看圖寫話五要素”中的時間、地點、人物、事件、心情/感受寫出來,寫完檢查①時間:一天早上圖②地點:在林里話③人物:小自兔④事件:采蘑菇要素⑤心情/感受:小白兔真聰明則潮傘h天早上,小白兔到林里去保瑚。恩然,天空中云密布,電 鳴,不一會兒就下起3傾盈大面。小白兔沒傘總轉來轉去,還知道怎么邊才好。這時,小白兔發現了一朵大魔。聰明的小白兔靈機一動,想到廴一個好法,它摘下了那朵大蘑,高高地在頭上,大嘉就成了一把大雨傘。回冠叢,兔媽媽看到小白兔的蘑菇傘,小自兔說:你真駁明呀”二年級看圖寫話提高訓練(第3篇)(一、二年級通用版)班別:姓名:學號:仔細看圖,誰在哪里做什么?會說些什么?展開想象寫幾句話,不會寫的字用拼音代替。把“看圖寫話五要素”中的時間、地點、人物、事件、心背/感受寫出來,寫完檢查三遍。看①時間:夏日的-天圖②地點:森林③人物:小身龜小豬小熊貓小羊玉要④違件:舉辦森林音樂會⑤心情/感段:開心y森林備樂會夏日里的一天,天氣晴朗,小動物們在森林中舉九了一場有趣的音樂會工 你看小馬龜車吹圍子小豬在拉小提恤小熊強車彈鋼少綿¥車改南歐唱。少動物分別寫地3動期所們附么們洛顯身手,讓動聽的樂江誠在一起,變成yue3一首優美的交響樂,好聽極3]這真是一場精塑絕倫的會呀(總結)200 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫