資源簡介

教學(xué)設(shè)計
課程基本信息
學(xué)科 高中音樂 年級 高一 學(xué)期 秋季
課題 音名、譜號與音組劃分
教科書 書名：上海市普通高中音樂·選擇性必修《音樂基礎(chǔ)理論》教材出版社：上海音樂出版社
教學(xué)目標(biāo)
1.能熟練運用唱名、音名來進行演唱、演奏等音樂表演活動，鞏固唱名、音名的用法，通過聆聽欣賞音樂作品，掌握譜號、譜表、音組的概念及作用。2.能識別不同譜號所表述的不同音高，并能運用繪譜軟件，完成相關(guān)實踐練習(xí)，在實踐操作中感受不同譜號在實際音樂活動中的運用和意義。3.結(jié)合課堂學(xué)習(xí)及課后探究，辨識不同樂器對應(yīng)的不同音組及音域，并能結(jié)合其樂器音色特點，思考音色與音域如何共同起到烘托氣氛、塑造音樂形象的作用。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點：通過聆聽欣賞音樂作品，能分辨常見譜號及各類譜表，并了解不同譜號在實際音樂活動中的運用和意義。
教學(xué)難點： 能辨識不同音域音色，結(jié)合不同樂器音色特點和音域范圍，感受對不同音樂形象的塑造。
教學(xué)過程
一、音樂游戲?qū)耄ㄒ唬┻\用上一節(jié)課學(xué)習(xí)的“唱名”相關(guān)知識，演唱旋律片段。（二）在演唱基礎(chǔ)上，運用音筒演奏該旋律的動態(tài)樂譜（唱名版、音名版）。（三）通過樂譜引出“譜號”。二、藝術(shù)的線條——譜號（一）欣賞《鱒魚》五重奏（片段欣賞）1.五重奏概念介紹五重奏，是由五件樂器分奏五個聲部的室內(nèi)樂，《鱒魚》五重奏是由小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴以及鋼琴這五件樂器共同演奏的2.觀看視頻，聆聽音樂，學(xué)生嘗試在總譜上為每件樂器找到對應(yīng)譜例。3.譜例中使用譜號及譜表介紹樂譜分為弦樂器和鍵盤樂器兩組，弦樂器組按照音域高低順序，依次是小提琴，中提琴，大提琴和低音提琴。小提琴使用了高音譜號作為標(biāo)記的高音譜表，中提琴使用了中音譜表，大提琴和低音提琴在這里使用了低音譜表，而鍵盤樂器——鋼琴，使用的是聯(lián)合了2個譜表的大譜表。教師介紹譜號、譜表概念譜號是五線譜中確定音符準(zhǔn)確高度的符號，記在五線譜左側(cè)，常見譜號有高音譜號，也被稱為G譜號、低音譜號（又被稱為F譜號）、中音譜號（也被稱為C譜號），而加上了譜號的五線譜則稱為譜表。將高音譜表和低音譜表用大括號鏈接起來，稱為大譜表。而我們之前看到的/將多件弦樂器和鋼琴/組合起來使用的譜表，則稱為聯(lián)合譜表。5.師生討論：為什么需要這么多種不同的譜表？各種不同的樂器，是否能使用同一種譜表？（二）操作實踐——運用繪譜軟件，嘗試將總譜中的譜號、譜表進行調(diào)整1.學(xué)生打開老師準(zhǔn)備好的電子樂譜2.根據(jù)講解進行操作選擇“記譜法”選項下的“譜號”按鈕，選擇“高音譜號”,在樂譜中依次選中其他不同的譜號進行替換。 3.總結(jié)得出結(jié)論：為了適應(yīng)同樂器音區(qū)記譜的需要，避免過多的加線，便于讀譜，我們需要使用各種不同的譜號。三、音組與音域劃分（一）《鱒魚》主題演奏1.教師在鋼琴不同音域彈奏《鱒魚》主題。2.學(xué)生聆聽并感受同樣旋律在不同音域的呈現(xiàn)，會有怎樣不一樣的感受。低音區(qū)旋律穩(wěn)重低沉；中音區(qū)旋律溫暖柔和，高音區(qū)旋律活潑明亮。3.教師展示音組劃分示意圖，同學(xué)結(jié)合示意圖了解音組概念。在鋼琴的88個琴鍵中，以7個音為單位，劃分出了循環(huán)出現(xiàn)的若干組,稱為音組。音組是為了進一步明確名稱相同，而音高不同的音，由低至高來依次排列。4.音組書寫規(guī)范大字組的音名使用大寫字母，小字組的音名使用小寫字母，大字組在右下角加上標(biāo)記組別的阿拉伯?dāng)?shù)字；小字組在右上方標(biāo)明組別數(shù)字。5.各音區(qū)劃分方式及譜號選擇大字二組到小字組為低音區(qū)，一般使用低音譜表記譜，音域范圍在這個區(qū)間內(nèi)的大提琴、大號或合唱團的男低音，經(jīng)常使用低音譜表；小字一組到小字五組為高音區(qū)，一般使用高音譜表記譜；像長笛，小號，小提琴或合唱團中的女高音，音區(qū)大致在這個范圍內(nèi)，經(jīng)常使用高音譜表記譜；小字組到小字一組為中音區(qū)，使用中音譜號記譜，一般來說，中提琴較多使用中音譜表；鋼琴，豎琴，音域范圍較廣，所以會使用到聯(lián)合了高音譜號與低音譜號的大譜表。課堂總結(jié)課后作業(yè)以小組為單位，挑選幾件大家喜歡的樂器，通過現(xiàn)場演奏、對比聆聽、查閱資料等方式，在音組表中找到他們對應(yīng)的音域，并結(jié)合樂器的音色特點說一說，音色如何與音域相結(jié)合，起到烘托氣氛，塑造音樂形象的作用。

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