資源簡(jiǎn)介 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述1.質(zhì)點(diǎn) 參考系知識(shí)點(diǎn)一:物體和質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn):忽略物體的大小和形狀,將物體簡(jiǎn)化為一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫作質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)的特點(diǎn):將物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件:①在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響可忽略不計(jì)時(shí),物體可看成質(zhì)點(diǎn)。②物體上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同時(shí),整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)可簡(jiǎn)化為一個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),該物體可看成質(zhì)點(diǎn)。實(shí)際物體可看成質(zhì)點(diǎn)的常見(jiàn)情況:特別提醒:物體能否被視為質(zhì)點(diǎn),不是取決于物體的大小,而是看物體的形狀和大小對(duì)研究問(wèn)題的結(jié)果的影響是否可忽略。同一物體在不同的問(wèn)題情景中有的可視為質(zhì)點(diǎn),有的則不能視為質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型,實(shí)際并不存在:①“理想化模型”是為了使研究的問(wèn)題得以簡(jiǎn)化或研究問(wèn)題方便而進(jìn)行的一種科學(xué)的抽象,實(shí)際并不存在.②“理想化模型”是以研究目的為出發(fā)點(diǎn),突出問(wèn)題的主要因素,忽略次要因素而建立的“理想模型”③“理想化模型”是在一定程度和范圍內(nèi)對(duì)客觀存在的復(fù)雜事物的一種近似反映,是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種研究方法.典例剖析典例1:以下幾種關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是( )A.只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn)B.只要物體運(yùn)動(dòng)得不是很快,物體就可以看作質(zhì)點(diǎn)C.質(zhì)點(diǎn)是一種特殊的實(shí)際物體D.物體的大小和形狀在所研究的問(wèn)題中起的作用很小,可以忽略不計(jì)時(shí),可把它看作質(zhì)點(diǎn)典例2:如圖所示,下列幾種情況下的物體,哪些可將物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理( )A.甲:研究正在吊起貨物的起重機(jī)的運(yùn)動(dòng)時(shí)B.乙:研究正在旋轉(zhuǎn)的硬幣的運(yùn)動(dòng)時(shí)C.丙:研究太空中宇宙飛船的位置時(shí)D.丁:研究轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)的運(yùn)動(dòng)時(shí)典例3:在下列詩(shī)句中,加著重號(hào)的字表示的物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的是( )A.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)AB.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞D.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊知識(shí)點(diǎn)二:參考系參考系定義:在描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),用來(lái)作為參考的物體叫作參考系。參考系的作用:描述物體是否運(yùn)動(dòng)首先要選擇一個(gè)參考系,以此為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的,參考系一旦確定,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述也是唯一確定的.一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,都是相對(duì)于參考系而言的.參考系選取原則:(1)選取參考系一般應(yīng)根據(jù)研究對(duì)象和研究對(duì)象所在的系統(tǒng)來(lái)決定(2)參考系的選取可以是任意的。在實(shí)際問(wèn)題中,參考系的選取應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為基本原則。(3)在比較不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)選擇同一參考系。參考系的四個(gè)特性:相對(duì)性 用來(lái)做參考系的物體都是假定不動(dòng)的,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,都是相對(duì)于參考系而言的。任意性 參考系的選擇具有任意性,但應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為原則。同一性 比較不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇同一參考系。差異性 同一運(yùn)動(dòng)選擇不同的參考系,觀察結(jié)果可能不同。特別提醒:(1)分析具體的問(wèn)題時(shí),選擇合適的物體作為參考系,可使問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。(2)解題過(guò)程中,如果選地面作為參考系可以不指明,但選其他物體作為參考系時(shí)必須指明。典例剖析典例1:下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述中,參考系的選取符合描述的是( )A.詩(shī)句“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的B.“錢(qián)塘觀潮時(shí),觀眾只覺(jué)得潮水撲面而來(lái)”是以“潮水”為參考系的C.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”是以“萬(wàn)重山”為參考系的D.升國(guó)旗時(shí),觀察到國(guó)旗冉冉升起,觀察者是以“國(guó)旗”為參考系的典例2:中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一.如圖所示是我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲-10”在空中加油的情景,以下列的哪個(gè)物體為參照物,可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的( )A.“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī) B.地面上的房屋C.加油機(jī)中的飛行員 D.“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員典例3:觀察圖中屋頂?shù)拇稛熀托〖t頭發(fā)的飄動(dòng)方向,可知風(fēng)與小紅的運(yùn)動(dòng)情況,其中正確的是( )A.風(fēng)是向左吹的,小紅向左運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)的小B.風(fēng)是向左吹的,小紅向左運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)的大C.風(fēng)是向右吹的,小紅是向左運(yùn)動(dòng)的D.風(fēng)是向左吹的,小紅是向右運(yùn)動(dòng)的【課時(shí)對(duì)點(diǎn)練】一、單項(xiàng)選擇題1.以下比賽項(xiàng)目中,可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)的是( )2.在以下幾個(gè)奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目中,研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是( )A.在撐桿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面過(guò)程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)B.確定馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽中的位置時(shí)C.跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)D.乒乓球比賽中研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時(shí)3.下列各種情況中,可以把研究對(duì)象(加點(diǎn)者)看成質(zhì)點(diǎn)的是( )A.研究地球的晝夜更替B.研究一列隊(duì)伍過(guò)橋的時(shí)間C.裁判給參加比賽的藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員打分D.研究在水平推力作用下沿水平面平動(dòng)的木箱4.從波蘭中部城市羅茲往返四川成都的直達(dá)火車(chē)線路“蓉歐快鐵”開(kāi)通于2013年,全長(zhǎng)9 826公里,行車(chē)時(shí)間約13天,比歷時(shí)40至50天的海路運(yùn)輸快許多,關(guān)于“蓉歐快鐵”,下列說(shuō)法正確的是( )A.班列長(zhǎng)度太長(zhǎng),質(zhì)量太大,任何時(shí)候都不能看成質(zhì)點(diǎn)B.研究“蓉歐快鐵”線路上的班列行程時(shí),可以將班列看成質(zhì)點(diǎn)C.分析班列通過(guò)阿拉山口的時(shí)間時(shí),可以將班列看成質(zhì)點(diǎn)D.只要班列處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就可以看成質(zhì)點(diǎn)5.國(guó)際泳聯(lián)跳水大獎(jiǎng)賽馬來(lái)西亞站,我國(guó)跳水“夢(mèng)之隊(duì)”持續(xù)神奇表現(xiàn),運(yùn)動(dòng)員在男子雙人十米臺(tái)比賽中,下列說(shuō)法正確的是( )A.教練為了研究?jī)扇说募夹g(shù)動(dòng)作,可將兩人視為質(zhì)點(diǎn)B.運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中,以運(yùn)動(dòng)員為參考系,水面是靜止的C.其中一人感覺(jué)另一人是靜止的D.觀眾觀看兩人比賽時(shí),可將兩人視為質(zhì)點(diǎn)6.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”語(yǔ)句中,“巍巍青山兩岸走”選取的參考系是( )A.江中巨石 B.山下樹(shù)木 C.兩岸青山 D.江中竹排7.下列說(shuō)法中正確的是( )A.平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)所選的參考系來(lái)說(shuō)的B.選取不同的參考系來(lái)描述同一物體的運(yùn)動(dòng),其結(jié)果一定是相同的C.研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選擇地面做參考系最適宜,因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體D.所謂參考系就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體,以它作為參考研究其他物體的運(yùn)動(dòng)8.如圖所示,新中國(guó)成立70周年閱兵儀式上,國(guó)產(chǎn)武裝直升機(jī)排列并保持“70”字樣編隊(duì)從天安門(mén)上空整齊飛過(guò)。甲、乙分別是編隊(duì)中的兩架直升機(jī),則( )A.以甲為參考系,乙是運(yùn)動(dòng)的B.以乙為參考系,甲是運(yùn)動(dòng)的C.以甲為參考系,坐在觀眾席上的觀眾都是靜止的D.以乙為參考系,“70”字樣編隊(duì)中所有直升機(jī)都是靜止9.一只蜜蜂和一輛汽車(chē)在平直公路上以同樣的速度并列運(yùn)動(dòng).如果這只蜜蜂的眼睛緊盯著車(chē)輪邊緣上某一點(diǎn),那么它看到的這一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)是下圖中的( )10.明代詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī):“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是( )A.橋 B.水C.人 D.地面11.熱氣球運(yùn)動(dòng)起源于18世紀(jì)的法國(guó),隨著球皮材料和致熱燃料的普及,熱氣球已成為公眾休閑觀光和體育旅游項(xiàng)目.在一次觀光游覽中,甲、乙、丙三人各乘一個(gè)熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降.那么,從地面上看,關(guān)于甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)情況說(shuō)法可能正確的是( )A.甲、乙勻速下降,v乙B.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙>v甲C.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速上升D.以上說(shuō)法均不對(duì)12.現(xiàn)有A、B兩輛汽車(chē)在一條東西方向的直路上向東行駛,若以地面為參考系,A車(chē)速度為6 m/s,B車(chē)速度為10 m/s.試分析回答:(1)若以A車(chē)為參考系,B車(chē)的速度為多大?方向如何?(2)若以B車(chē)為參考系,A車(chē)的速度為多大?方向如何?(3)若以A車(chē)或B車(chē)為參考系,地面的運(yùn)動(dòng)情況如何?第一章 運(yùn)動(dòng)的描述1.質(zhì)點(diǎn) 參考系知識(shí)點(diǎn)一:物體和質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn):忽略物體的大小和形狀,將物體簡(jiǎn)化為一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫作質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)的特點(diǎn):將物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件:①在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響可忽略不計(jì)時(shí),物體可看成質(zhì)點(diǎn)。②物體上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同時(shí),整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)可簡(jiǎn)化為一個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),該物體可看成質(zhì)點(diǎn)。實(shí)際物體可看成質(zhì)點(diǎn)的常見(jiàn)情況:特別提醒:物體能否被視為質(zhì)點(diǎn),不是取決于物體的大小,而是看物體的形狀和大小對(duì)研究問(wèn)題的結(jié)果的影響是否可忽略。同一物體在不同的問(wèn)題情景中有的可視為質(zhì)點(diǎn),有的則不能視為質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型,實(shí)際并不存在:①“理想化模型”是為了使研究的問(wèn)題得以簡(jiǎn)化或研究問(wèn)題方便而進(jìn)行的一種科學(xué)的抽象,實(shí)際并不存在.②“理想化模型”是以研究目的為出發(fā)點(diǎn),突出問(wèn)題的主要因素,忽略次要因素而建立的“理想模型”③“理想化模型”是在一定程度和范圍內(nèi)對(duì)客觀存在的復(fù)雜事物的一種近似反映,是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種研究方法.典例剖析典例1:以下幾種關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是( D )A.只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn)B.只要物體運(yùn)動(dòng)得不是很快,物體就可以看作質(zhì)點(diǎn)C.質(zhì)點(diǎn)是一種特殊的實(shí)際物體D.物體的大小和形狀在所研究的問(wèn)題中起的作用很小,可以忽略不計(jì)時(shí),可把它看作質(zhì)點(diǎn)典例2:如圖所示,下列幾種情況下的物體,哪些可將物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理( C )A.甲:研究正在吊起貨物的起重機(jī)的運(yùn)動(dòng)時(shí)B.乙:研究正在旋轉(zhuǎn)的硬幣的運(yùn)動(dòng)時(shí)C.丙:研究太空中宇宙飛船的位置時(shí)D.丁:研究轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)的運(yùn)動(dòng)時(shí)典例3:在下列詩(shī)句中,加著重號(hào)的字表示的物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的是( B )A.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)AB.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞D.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊知識(shí)點(diǎn)二:參考系參考系定義:在描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),用來(lái)作為參考的物體叫作參考系。參考系的作用:描述物體是否運(yùn)動(dòng)首先要選擇一個(gè)參考系,以此為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的,參考系一旦確定,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述也是唯一確定的.一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,都是相對(duì)于參考系而言的.參考系選取原則:(1)選取參考系一般應(yīng)根據(jù)研究對(duì)象和研究對(duì)象所在的系統(tǒng)來(lái)決定(2)參考系的選取可以是任意的。在實(shí)際問(wèn)題中,參考系的選取應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為基本原則。(3)在比較不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)選擇同一參考系。參考系的四個(gè)特性:相對(duì)性 用來(lái)做參考系的物體都是假定不動(dòng)的,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,都是相對(duì)于參考系而言的。任意性 參考系的選擇具有任意性,但應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為原則。同一性 比較不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇同一參考系。差異性 同一運(yùn)動(dòng)選擇不同的參考系,觀察結(jié)果可能不同。特別提醒:(1)分析具體的問(wèn)題時(shí),選擇合適的物體作為參考系,可使問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。(2)解題過(guò)程中,如果選地面作為參考系可以不指明,但選其他物體作為參考系時(shí)必須指明。典例剖析典例1:下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述中,參考系的選取符合描述的是( C )A.詩(shī)句“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的B.“錢(qián)塘觀潮時(shí),觀眾只覺(jué)得潮水撲面而來(lái)”是以“潮水”為參考系的C.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”是以“萬(wàn)重山”為參考系的D.升國(guó)旗時(shí),觀察到國(guó)旗冉冉升起,觀察者是以“國(guó)旗”為參考系的典例2:中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一.如圖所示是我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲-10”在空中加油的情景,以下列的哪個(gè)物體為參照物,可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的( B )A.“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī) B.地面上的房屋C.加油機(jī)中的飛行員 D.“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員典例3:觀察圖中屋頂?shù)拇稛熀托〖t頭發(fā)的飄動(dòng)方向,可知風(fēng)與小紅的運(yùn)動(dòng)情況,其中正確的是( B )A.風(fēng)是向左吹的,小紅向左運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)的小B.風(fēng)是向左吹的,小紅向左運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)的大C.風(fēng)是向右吹的,小紅是向左運(yùn)動(dòng)的D.風(fēng)是向左吹的,小紅是向右運(yùn)動(dòng)的【課時(shí)對(duì)點(diǎn)練】一、單項(xiàng)選擇題1.以下比賽項(xiàng)目中,可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)的是( C )2.在以下幾個(gè)奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目中,研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是( B )A.在撐桿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面過(guò)程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)B.確定馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽中的位置時(shí)C.跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)D.乒乓球比賽中研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時(shí)3.下列各種情況中,可以把研究對(duì)象(加點(diǎn)者)看成質(zhì)點(diǎn)的是( D )A.研究地球的晝夜更替B.研究一列隊(duì)伍過(guò)橋的時(shí)間C.裁判給參加比賽的藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員打分D.研究在水平推力作用下沿水平面平動(dòng)的木箱4.從波蘭中部城市羅茲往返四川成都的直達(dá)火車(chē)線路“蓉歐快鐵”開(kāi)通于2013年,全長(zhǎng)9 826公里,行車(chē)時(shí)間約13天,比歷時(shí)40至50天的海路運(yùn)輸快許多,關(guān)于“蓉歐快鐵”,下列說(shuō)法正確的是( B )A.班列長(zhǎng)度太長(zhǎng),質(zhì)量太大,任何時(shí)候都不能看成質(zhì)點(diǎn)B.研究“蓉歐快鐵”線路上的班列行程時(shí),可以將班列看成質(zhì)點(diǎn)C.分析班列通過(guò)阿拉山口的時(shí)間時(shí),可以將班列看成質(zhì)點(diǎn)D.只要班列處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就可以看成質(zhì)點(diǎn)5.國(guó)際泳聯(lián)跳水大獎(jiǎng)賽馬來(lái)西亞站,我國(guó)跳水“夢(mèng)之隊(duì)”持續(xù)神奇表現(xiàn),運(yùn)動(dòng)員在男子雙人十米臺(tái)比賽中,下列說(shuō)法正確的是( C )A.教練為了研究?jī)扇说募夹g(shù)動(dòng)作,可將兩人視為質(zhì)點(diǎn)B.運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中,以運(yùn)動(dòng)員為參考系,水面是靜止的C.其中一人感覺(jué)另一人是靜止的D.觀眾觀看兩人比賽時(shí),可將兩人視為質(zhì)點(diǎn)6.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”語(yǔ)句中,“巍巍青山兩岸走”選取的參考系是( D )A.江中巨石 B.山下樹(shù)木 C.兩岸青山 D.江中竹排7.下列說(shuō)法中正確的是( D )A.平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)所選的參考系來(lái)說(shuō)的B.選取不同的參考系來(lái)描述同一物體的運(yùn)動(dòng),其結(jié)果一定是相同的C.研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選擇地面做參考系最適宜,因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體D.所謂參考系就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體,以它作為參考研究其他物體的運(yùn)動(dòng)8.如圖所示,新中國(guó)成立70周年閱兵儀式上,國(guó)產(chǎn)武裝直升機(jī)排列并保持“70”字樣編隊(duì)從天安門(mén)上空整齊飛過(guò)。甲、乙分別是編隊(duì)中的兩架直升機(jī),則( D )A.以甲為參考系,乙是運(yùn)動(dòng)的B.以乙為參考系,甲是運(yùn)動(dòng)的C.以甲為參考系,坐在觀眾席上的觀眾都是靜止的D.以乙為參考系,“70”字樣編隊(duì)中所有直升機(jī)都是靜止9.一只蜜蜂和一輛汽車(chē)在平直公路上以同樣的速度并列運(yùn)動(dòng).如果這只蜜蜂的眼睛緊盯著車(chē)輪邊緣上某一點(diǎn),那么它看到的這一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)是下圖中的( A )10.明代詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī):“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是( B )A.橋 B.水C.人 D.地面11.熱氣球運(yùn)動(dòng)起源于18世紀(jì)的法國(guó),隨著球皮材料和致熱燃料的普及,熱氣球已成為公眾休閑觀光和體育旅游項(xiàng)目.在一次觀光游覽中,甲、乙、丙三人各乘一個(gè)熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降.那么,從地面上看,關(guān)于甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)情況說(shuō)法可能正確的是( C )A.甲、乙勻速下降,v乙B.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙>v甲C.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速上升D.以上說(shuō)法均不對(duì)12.現(xiàn)有A、B兩輛汽車(chē)在一條東西方向的直路上向東行駛,若以地面為參考系,A車(chē)速度為6 m/s,B車(chē)速度為10 m/s.試分析回答:(1)若以A車(chē)為參考系,B車(chē)的速度為多大?方向如何?(2)若以B車(chē)為參考系,A車(chē)的速度為多大?方向如何?(3)若以A車(chē)或B車(chē)為參考系,地面的運(yùn)動(dòng)情況如何?【答案】:(1)4 m/s 向東 (2)4 m/s向西 (3)以A車(chē)為參考系:6 m/s,向西 以B車(chē)為參考系:10 m/s,向西【解析】:(1)若以A車(chē)為參考系,B車(chē)的速度大小為10 m/s-6 m/s=4 m/s,方向向東.(2)若以B車(chē)為參考系,A車(chē)的速度大小為10 m/s-6 m/s=4 m/s,方向向西.(3)若以A車(chē)為參考系,地面向西運(yùn)動(dòng),速度大小為6 m/s.若以B車(chē)為參考系,地面向西運(yùn)動(dòng),速度大小為10 m/s. 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)