資源簡介

教 案
課 題 一版多色版畫 課 型 造型表現
教學目標 知 識 與 技 能 掌握一版多色版畫的制作步驟和方法，能運用色彩版畫去表現自己熟悉和熱愛的主題，表達情感。
過 程 與 方 法 通過欣賞、分析等方法，引導學生對色彩版畫進行感受、觀察、認識和體會，從中學習表現方法，嘗試運用色彩知識和版畫技法相結合進行創作。
情感態度價值觀 培養學生熱愛生活、善于發現生活中美好事物的情感。
教學重點 一版多色版畫的制作步驟和方法。
教學難點 運用色彩知識和版畫技法，完成對作品形象和色彩設計、歸納、整理，完成主題創作，并能在作品中表達自己的情感。
教學關鍵
教學過程 教學內容 教師活動 學生活動 二次備課
課前準備導入新課學習目標講授新課一、了解一版多色版畫 二、一版多色版畫的制作。 課堂練習 展示交流課堂小結 準備教學資料、課件、材料。 展示一組圖片，單色版畫和一版多色版畫，兩幅作品形成對比，引出本課學習內容：一版多色版畫。 掌握一版多色版畫的制作步驟和方法。運用掌握的版畫與色彩知識去表現自己喜愛的主題。能夠運用美術手段表現生活的美好情趣。 1.帶領學生欣賞、分析畢加索的版畫作品《帶帽女像》與另一風格圖片對比：鮮艷、強烈、非寫實的色彩。 小野忠重的《鳥》與對比圖：黑、白、綠形成對比，造型簡潔。 體會多色版畫的藝術特點：化多為少，化零為整。具有裝飾效果。 2.色調在作品中的運用。 欣賞小野忠重作品《鳥》，思考問題：作品給你什么樣的視覺感受？你能換一種色調表現熱烈、歡快的感覺嗎？變換作品色彩，請學生小組討論，圖中幾幅圖片分別能夠代表什么季節？ 展示作品，通過改變色彩來表現主題和進行情感表達。 簡介吹塑紙/板和吹塑紙版畫。 教師示范，展示吹塑紙刻印的材料、制作過程和方法。 示范內容：以人物為題材，創作一幅版畫作品。 （1）準備材料。 （2）制作步驟和方法。①制稿：根據自己創作的意圖，用鉛筆起草稿。在畫稿時注意構圖和構成畫面線條的疏密關系。②拷貝：把復寫紙放在吹塑板上，再放畫稿，用透明膠粘四邊，使三者固定，不能移動，以免出現線條錯落的問題。用圓珠筆把所有線條轉印到板上。③刻板：用圓珠筆或鉛筆沿稿子的筆跡用力刻畫，要有一定的深度，刻出畫稿的外輪廓?？坍嫊r要注意力度，以不要畫穿吹塑紙為宜。④對版：用一張比底版要大一些的黑卡紙，覆蓋在制作好畫稿的吹塑紙版上，用一個大寬邊的鐵夾子或膠帶將版與印紙固定。⑤上色：參照色彩稿，或者自己設計好色彩，在版上分塊均勻涂抹相應顏色，一次面積不可過大，隨涂隨印至黑卡紙上。水粉色不可調得過稠或過稀。盡量不要把顏料畫在交接線上。⑥印制：感覺版上的顏色涂得差不多時，把卡紙輕輕地蓋在版上，蓋上一張紙或一本書，用手掌輕輕按壓，版上的顏色就會均勻地吸附在印紙上。 以小組為單位，設計制作一幅一版多色版畫，題材不限。 組織學生進行作品展示，講解本組的版畫作品。 強化本節課知識點，回顧版畫的特點。 欣賞多色版畫，感受色彩的魅力。觀看作品，進行思考。觀察華中出現了幾種色彩，歸納版畫用色的特點，感受版畫中色彩的裝飾效果。紅色——熱烈、歡快。欣賞繪畫作品，進行小組討論，聯系色彩的情感與色調的知識，試著對作品進行重新的演繹，試著用美術的語言表現主題、表達情感。觀看教師示范，學習如何進行吹塑紙版畫制作。學習版畫制作的過程和方法，關注制作過程中的細節。小組內合作創作一幅版畫作品，明確表現主題。展示作品，用美術語言對作品進行闡述。
板書設計
教學反思

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