資源簡介

教學內容 2.2《創新永無止境》
教學目標 政治認同：了解我國科技現狀，明確實施科教興國戰略、人才強國 戰略的重要性，為建設創新強國、實現中華民族偉大復興而奮斗。 道德修養：體會創新對生活的改變，增強對創新的好感，熱愛創新， 并尊重勞動、人才、知識和創造。 法治觀念：懂得保護自己的知識產權，尊重他人的知識產權，并在 法律允許的范圍內進行創新。 健全人格：增強創新意識，提高創新能力，努力成為創新型人才。 責任意識：意識到中國科技創新之路任重道遠，增強憂患意識，自 覺融入科技創新強國之中。
教學重點 理解我國為什么要建設創新型國家 怎樣建成世界科技創新強國
教學難點 理解創新的重要性 能夠在實踐中激發創新活力，將創新精神轉化為實際行動
教學過程
導入 【熱點聚焦】
蘋果16發售時間和價格 iPhone16 Pro
型號 性能 屏幕 攝像 電池 示屏 動島 品布板 前置：12MP 廣角：12MP (
有
)27 A18 顯示屏 新市 動 超瓷品面板 前置.12MP MP 廣角：12MP 有線 示 120Hz刷新率 個天促顯 靈動品 超瓷品面板 前置：12MP 48M 題廣角：48M 長焦.12Mx潛 有線 418 Px 換示 20Hz劇新率 2天控民 靈動島 瓷晶面板 前置：12MP 置：48MF 廣角：48M 120M 5 x 潛 4550 線 預計下半年上市 21:24
128G 5999元 價格 52699元 128G 256G 512G 6999元 7999元 9999元 12807999 256G 8999元 1T 12999元 1
蘋果公司于2024年8月27日凌晨發出邀請函，宣布將在北京時間 9月10日凌晨1時舉行特別活動，主題為“高光時刻”。iPhone 16采用了全新的后置相機設計，改為上下堆疊的雙攝排列，同時引 入了新的配色，取消了部分舊款顏色并增加了新的色調。新增了拍 攝按鈕和操作按鈕，提供了更多的快捷功能和自定義選項。同時， 全系支持Apple Intelligence技術，提升了智能化水平。iPhone 16搭載了全新的A18系列芯片，有望帶來出色的性能和效率提升。 電池容量也有所增加，改善了手機的續航能力。屏幕亮度有望提升， 同時采用了堆疊電池技術以提高能量密度并延長使用壽 思考：為什么蘋果手機銷量這么高，蘋果公司卻堅持一年出一款新 手機，不斷改造 學生： 教師：創新永無止境
授新課 說一說：請同學們列舉近年來我國取得科技成就。
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5
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思考：上述成就的取得說明了什么 學生： 教師：科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。 黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創 新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯 大，成功進入創新型國家行列。 【熱點案例】2024年2月29日，國家自然科學基金委員會發布了 2023年度“中國科學十大進展”,其中，“人工智能大模型為精準 天氣預報帶來新突破”排名第一。 據中國科學院大氣物理研究所研究員馬柱國介紹，這種模式本 質上是一個數學模型，即利用流體力學變化運動規律對大氣流體建 立一種運動方程，繼而生成一個伴隨時間變化的預報方程。比如， 已知這個時刻的天氣，根據運動方程可以判斷下一個時間段的天氣 情況。 它的實質其實是利用大數據、高算力等技術與氣象預測的深度 結合，形成智能跨域、多尺度、精準的氣象體系，實現大幅度提升 氣象預報速度，增強預報時效性。 也就是說，這些模型不是真正的數據驅動，而是站在“巨人的 肩膀上”才看得更遠，靠以往足夠多的經驗、數據來預測天氣。但 是，氣象學專家們也表示，這并不意味著AI已經可以取代所有傳統 預報方法。 中國氣象局上海臺風研究所副所長黃偉稱，目前的Al氣象大模 型都缺乏長期驗證和應用，結果高度依賴再分析數據而非基于真實 物理過程，也未涉及關鍵的資料同化過程，存在對極端天氣估計偏 弱等問題。因此，目前的氣象大模型還不能取代數值預報的全部工 作流。
(
空間分辨率(
KM
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傳統數值模式 Al氣象大模型
1km
漏期氣象預報中心
25km
34km
2006
(年)
)
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4A(104.7°
可見當遠
)
思考 ： 我國科技創新的現狀以及不足 學生： 教師 ： 黨的十八大以來 ， 我國加快推進科技自立自強 ， 基礎研究和 原始創新不斷加強 ， 一些關鍵核心技術實現突破 ， 戰略性新興產業 發 展 壯 大 ， 成 功 進 入 創 新 型 國 家 行 列 。 不 足 ： 同 時 ， 我 們 必 須 清 醒 認識到 ， 我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸 ， 科技創新能力還 需進一步提高 。 我國要建成世界科技創新強國 ， 任重道遠 。 【 探 究 一 】 近 年 來 我 國 實 施 了 哪 些 戰 略 2016年 黨和國家首次提出 提出我國到2050年 科教興國戰略 建成世界科技強國 2015年 黨的十八屆五中全會提出要 (
十五“計劃提出
建設國家創新體系
)實施創新區動發展戰略 《國家中長期科學和技術發展規劃 全國人才工作會議明確提 綱要(2006-2020)》出臺 出實施人才強國戰略 學生： 教師 ： 必須堅持科技是第一生產力 、 人才是第一資源 、 創新是第一 動力 ， 深入實施科教興國戰略 、 人才強國戰略 、 創新驅動發展戰略 ， 堅持教育優先發展 、 科技自立自強 、 人才引領驅動 ， 加快建設教育 強國 、 科技強國 、 人才強國 。 【 探 究 二 】 思 考 ： 為 什 么 中 國 要 自 主 研 發 北 斗 衛 星 導 航 系 統 學生： 教師：建成世界科技創新強國，要增強自主創新能力，堅持自主創新、 重點跨越 、 支撐發展 、 引領未來的方針 ， 堅定不移地走中國特色自 主創新道路 。 【 探 究 三 】 1 9 9 9 年 ， 國 務 院 頒 布 《 國 家 科 學 技 術 獎 勵 條 例 》 。 國 家 不斷完善科學技術獎勵制度 ， 設立國家最高科學技術獎 、 國家自然 科學獎 、 國家技術發明獎 、 國家科學技術進步獎和中華人民共和國
國際科學技術合作獎五大獎項。2000年，國家最高科學技術獎正式
設立，截至2024年，共有30位科學家獲此殊榮。
思考：我國建立最高科學技術獎，對科技企業給予免息低息貸款， 制定法律保護知識產權一系列做法，促進了創新。這些做法體現什 么道理 學生： 教師：建成世界科技創新強國，必須加快形成有利于創新的治理格 局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利 于創新的輿論氛圍和法治環境。 【案例分享】“我馬上要從城區學校回村小教書了。”楊明放棄沿 海地區高薪工作，志愿到烏蒙山區支教，在黔西市的偏遠山村小學 一待就是11年。如今，在位于黔西市易地扶貧搬遷安置小區配套的 錦繡學校任教不到3年，他又即將回到鄉村小學。 2009年，剛踏上貴州的志愿支教路，楊明就選擇了黔西市最偏 遠的金碧鎮楊家店村瓦廠小學。 從志愿支教到特崗留任，這期間，他有很多機會離開鄉村，但卻一 次次選擇留下。 “其實在哪里工作都很有意義，但對我而言，這里的鄉村小學 更需要老師。”楊明說。
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語
肅而E月
手我應號
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思考：為什么李明執著于教育 學生： 教師：①一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大 計，教育為本。 ②教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新 型人才、促進人的全面發展的根本途徑。 ③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。 【拓展】我國教育事業取得了哪些成就
(1)我國教育事業獲得巨大發展。 (2)教育改革全面推進。 (3)教育普及程度明顯提高。 (4)教育公平取得重要進展。 (5)教育質量穩步提升。
課堂小結 創新強國 創新永無止境 激發 創新活力 為什么要建成世界創新強國 怎樣建成世界科技創新強國 教育的重要性及發展成就 如何激發創新活力 為什么要提升自主創新能力 創新精神的表現
課堂練習 1.爸爸：我們國家有些核心技術和關鍵設備還受制于人、可能隨時 被人“卡脖子”。 小閩：我們不能被牽著鼻子走。我一定要努力學習，長大后成為國 家的有用之才。 以上父子關于當前我國科技現狀的對話告訴我們( ) ①要增強自主創新能力，建設世界科技創新強國 ②科技創新是民族振興、社會進步的基石 ③技術引進是實現從跟跑到領跑的關鍵之舉 ④民族創新能力的提高離不開創新人才的培養 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.近五年來，人民法院不斷加大對關鍵核心技術及新興產業、重點 領域等知識產權保護力度，嚴懲知識產權侵權行為。此舉( ) ①是我國實現高質量發展的需要 ②可以加快縮短與發達國家的差距，擴大國際影響 ③有利于激發企業自主創新活力，維護公平競爭 ④有利于推動創新，促進鄉村振興 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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