資源簡介 (共24張PPT)2024人教版地理七年級上冊第一章 第三節 第1課時地球運的動生活在北京的小艾,打算在寒假期間前往澳大利亞悉尼旅行……行李清單衣物類小艾選擇的衣物對嗎?為什么?南北半球季節相反,這與地球的公轉運動有關。地球的公轉The characteristics of the Earth's revolution自主探究定義公轉中心方向周期閱讀教材第23頁第一自然段和圖1.21,描述地球公轉的特征。地球圍繞太陽的運動太陽自西向東一年(365天)畫一畫自轉和公轉的方向如何在圖上畫出來呢?地球公轉想一想,為什么地球公轉會使得南北半球季節相反?太陽高度角同一地點,早晨、中午、傍晚三個時間段中,氣溫較高的是 ,此時太陽高度 。太陽高度角:是指對地球上的某個地點太陽光入射方向和地平面的夾角。太陽高度角越大,地面獲得的熱量越 ,氣溫就越 。多高中午最大A太陽高度角左圖中A點的太陽高度角為900,因此此時太陽直射A點。觀看右圖動畫,觀察太陽直射點在地球上的變化。觀察左上圖,說出地球在不同的位置,太陽直射點在哪里?觀察左下圖,說出太陽直射點的南北界線在哪里?太陽直射點在南北緯23.5°之間有規律地移動,所以稱這兩條緯線為回歸線。23.5°N緯線叫北回歸線,23.5°S緯線叫南回歸線,它們是太陽直射點能夠到達的最北和最南界線,一年得到一次直射,而它們之間的地區一年可以得到兩次直射。得到太陽直射,地面獲熱就多。●春分(3.21)夏至(6.21)秋分(9.23)冬至(12.22)春分(次年3.21)●●●●●6月21日前后四季變換南北半球季節相反公轉產生的地理現象春分(3月21日)夏至(6月21日)秋分(9月23日)冬至(12月22日)春分(3月21日)公轉產生的地理現象根據各地獲得太陽光熱的不同,劃分五帶。北極南極66.5°N23.5°N66.5°S23.5°S我生活在溫帶。這里地面得到的太陽光熱比熱帶少,比寒帶多,四季變化比較明顯。我居住在寒帶。這里陽光斜射的厲害,甚至有一段時間太陽終日不出來,氣候終年寒冷。我的家鄉在熱帶,這里正午太陽高高懸在空中,氣候終年炎熱。公轉產生的地理現象小試牛刀在空白處填入對應的名稱。高緯度中緯度低緯度中緯度高緯度北寒帶北溫帶熱帶南溫帶南寒帶春分3月21日前后夏至日6月21日前后秋分9月23日前后冬至12月22日前后春分夏至秋分冬至地球的運動地球的自轉地球的公轉特征(旋轉中心、方向、周期)公轉的意義四季變換晝夜長短的變化五帶的劃分本課小結A隨堂檢測A讀地球在公轉軌道上兩分兩至位置示意圖,回答1~2題。1.圖中表示春分日時地球位置的是( )A. B. C. D.2.當地球位于D位置時,我國大部分地區處于( )A.冬季 B.春季 C.夏季 D.秋季3.地球自轉和公轉運動的特征相同的是( )A.運動周期 B.運動方向 C.旋轉中心 D.產生現象4.在兒童節這一天,太陽直射點逐漸接近的地方是( )A.赤道 B.北回歸線 C.南回歸線 D.北極圈5.我國首都北京(40°N,116°E)位于的溫度帶是( )A.熱帶 B.南溫帶 C.北溫帶 D.北寒帶5.北半球夏至日時,南極圈會出現的現象是( )A.極晝 B.磁暴 C.極光 D.極夜BBCD謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024人教版地理1.3地球的運動第2課時.pptx 視頻1.mp4 視頻2.mp4 視頻3.mp4 視頻4.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫