資源簡介

7.1.2《規劃初中生活》教學設計
課題 《道德與法治》七年級上冊第一課第二框《規劃初中生活》
主備人 備課人
核心 素養 目標 1.道德修養：通過分析實例和視頻，養成團結友愛、明禮遵規等優良品行，形成規劃 生活的意識。 2.健全人格：通過“鍥而不舍鑄就跳水傳——全紅嬋”事跡，知道規劃初中生活的方 法，培養規劃生活的終身意識，具備積極向上的心理品質。 3.責任意識：能夠結合社會發展制定個人生活規劃，增強擔當精神和參與能力，具有實 現中華民族偉大復興的使命感和責任感。
教材 解析 本課為七年級上冊第一單元第一課，為本課及后續學生學習道德與法治課程的導入課， 本課要讓學生認識到自己邁入中學大門，要過好三年的初中生活，學會規劃初中生活很重 要，從不同方面對自己的初中生活進行規劃，對于日后的發展起了一定的指引作用，要從 確立目標、學會時間規劃等方面學會規劃初中生活。
學情 分析 對于剛剛步入中學校門的學生而言，中學階段是一個全新的人生階段的開始。此時的 他們，具有既幼稚又成熟、半兒童半成人的特點，內心活動是極其豐富的，也是復雜多變 的 。一方面，從主觀愿望來看，他們對新生活充滿新奇和期待，希望自己能盡快融入新生 活中，使自己的中學生活有一個良好的開始；另一方面，從客觀現實來看，學生需要面對 初中生活范圍逐漸擴展帶來的變化，需要處理新生活中日益增多的各種關系。因此面對這 些問題，學生需要從不同方面思考如何度過初中生活，教師需要引導學生學會規劃初中生 活，為他們提供必要的幫助，共同應對成長中的問題。
教法 學法 實驗法；合作探究法；活動教學法；啟發法；
重點 做好規劃初中生活
難點 規劃初中生活的做法
教學 準備 透明玻璃瓶、圓球類、石子、細沙、一瓶水
教學過程
教學 環節 教師活動 學生 活動 設計 意圖 二次 備課
導入 實驗導入一準備實物，帶領學生們做“裝杯實驗”, 領悟杯子就好比我們的人生，先裝什么,后裝什么, 怎樣裝的數量和容量最多，得出我們對未來的生活需 要規劃，才會讓生活更有價值和意義 (教師總結：生活中我們將會面臨很多選擇與取 舍，同樣我們的初中生活要想多姿多彩，也是需要對 未來發生的事情做出設計與安排，只有合理的規劃我 們才能夠更好的過度初中生活，奏好新的中學序曲篇 參與 游戲 通 過 學 生 觀 看 教 師 實驗，認識 到 規 劃 的 重要性，引 入話題，并 產 生 學 習 期待。
章，那么到底如何做出初中生活規劃呢 今天就讓我 們一起走進《規劃初中生活》這一課) (實驗流程可參考此視頻-哈mnA )
新課 新授 環節一：生活需要規劃 【生活觀察】 看圖片，思考并回答： 1.如何讓初中生活豐富多彩、更有意義和價值 說說你的打算。(老師在學生分享的過程中，可以提 示學生對知識的學習、培養興趣愛好、參加社會實踐 等進行綜合規劃，更好的全面發展) 2.如果沒有規劃，這些事情能順利完成嗎 (師在學生分享的過程中，及時總結) 【名人名言】 凡事預則立，不預則廢 ——《禮記-中庸》 環節二 ：規劃初中生活 【鍥而不舍鑄就跳水傳——全紅嬋】 結合課本分析材料，思考并小組討論探究 1.結合全紅嬋從農家女孩到世界之巔的輝煌軌 跡，說說全紅嬋是怎樣一跳成名的 2.關于規劃初中生活，我們可以從全紅嬋的經歷 中獲得哪些啟示 (教學提示：因跳水才能確立過個人發展目標；多 年磨礪后參加世界級比賽；多年磨礪，堅毅執著才能 獲得冠軍) 師出示圖片，并歸納總結 觀看視頻談感悟 3.視頻中全紅嬋說的這句話給你什么感悟 (萬一我們倆都那樣了，誰都跳不好，金牌靠誰 拿 不能被別的國家拿去) (師在學生分享的過程中，及時總結) 【名人名言】 思考 回答 小組討論 探究并分 組回答 思考 回答 通過P6“生 活觀察”, 知 道 規 劃 初 中 生 活 的 重 要 性，形成規 劃 生 活 的 意識。 通過對“全 紅嬋”事跡 的 討 論 探 究，知道規 劃 初 中 生 活 的 方 法，培養規 劃 生 活 的 終 身 意 識，具備積 極 向 上 的 心 理 品 質。 引 導 學 生 增 強 擔 當 精 神 和 參 與能力，具 有 實 現 中 華民族偉 大 復 興 的 使 命 感 和 責任感。
為者常成，行者常至 ——《晏子春秋 · 內篇雜下》 【相關鏈接】 教師引導學生觀看總結 (教師注意引導學生，加強時間管理，嚴格按照 落實行動方案) 【方法與技能】 努力有方法 【啟思導行】 教師在教學活動中注意提醒學生：目標合理、寫 出具體的行動計劃(精確到日、星期或者月；寫一個 方面或者幾個方面的規劃都可以) 【課堂隨練】 思考 回答 想一想 寫一寫 鞏固 練習 學 生 通 過 觀 看 分 析 圖，認識如 何 進 行 時 間管理，提 高效率。 能 夠 結 合 社 會 發 展 制 定 個 人 生 活 規 劃，增強擔 當 精 神 和 參 與 能 力，具有實 現 中 華 民 族 偉 大 復 興 的 使 命 感 和 責 任 感。 鞏固知 識 ，
課堂 小結 教師寄語： 人生最重要的事，不是你現在站在何處，而是你 今后要朝那個方向走，只要方向對，找到路，就不怕 路遠。因此規劃生活的意義非常重大，它對于我們個 人的成長和學習都具有深遠的意義，希望同學們都能 夠認真規劃自己的初中生活，并持之以恒地去努力實 現自己的夢想和目標。 學生談自 己本節課 的收獲(從 知識、感悟 方面)
作業 【啟思導行】 從品德發展、學業發展、身心發展、審美素養、勞動與社會實踐等方面描繪自己初中 階段的成長愿景，設計并完成初中生活規劃書! (要求：目標合理、寫出具體的行動規劃(精確到日、星期或者月；寫一個方面或者 幾個方面的規劃都可以)
板書 設計
教學 反思

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