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湘教版(2024)地理七年級上冊 第五章《探究與實踐 看云識天氣》學案(無答案)

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湘教版(2024)地理七年級上冊 第五章《探究與實踐 看云識天氣》學案(無答案)

資源簡介

第五章 世界的氣候
探究與實踐 看云識天氣
【學習目標】
1.結合歷史故事、諺語等,說說云與天氣的關系
2.運用圖片、視頻資料等手段,描述云的外形特征和天氣變化之間的關系
3.拍攝、收集家鄉天空中云的圖片,展示作品并說明其引發的天氣變化及其對人們生產生活可能產生的影響
4.查閱相關天氣預報,驗證自己的推測,繪制天氣符號,嘗試模擬播報天氣
【學習重點】
1.云的外形特征與天氣變化之間的關系,結合實例,說明天氣對人們生產生活的影響。
2.查閱相關天氣預報,驗證自己的推測,繪制與云相關的天氣符號,嘗試模擬播報天氣。
【學習難點】
根據天空中云的圖片,推測可能發生的天氣變化。
【學習資料與問題】
預習前測
閱讀教材114頁任務三,完成下列表格。
云的名稱 云的特點 預測天氣
實踐活動:
1.拍攝、收集家鄉天空中云的圖片,描述云的形態特點,并推測其可能發生的天氣變化。
2.討論:根據拍攝、收集到的家鄉天空中云的圖片,說明其引發的天氣變化及其對人們生產生活可能產生的影響。
繪制天氣符號、播報天氣
模擬播報天氣:
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