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4.2以禮待人 課前導學(含答案)——八年級上冊道德與法治人教統(tǒng)編版

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  1. 二一教育資源

4.2以禮待人 課前導學(含答案)——八年級上冊道德與法治人教統(tǒng)編版

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4.2以禮待人
一、閱讀課本,補全知識。
禮的表現
禮主要表現在 、 、 等方面。
2.文明有禮的重要性
是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得 ,更容易贏得他人的尊重和認可。(文明有禮對個人的重要性)
文明有禮促 。文明有禮有助于人們友好交往,增進人們的團結友愛,有利于形成 、 的社會。(文明有禮對社會的重要性)
文明有禮體現 。我們的一言一行都體現了國家形象,我們舉行的各種儀式,體現了民族的尊嚴和國家的形象。(文明有禮對國家的重要性)
3.怎樣做文明有禮的人?
做文明有禮的人,要 , 。
做文明有禮的人,要 、 。
做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷 、 、 和 。我們要從小事做起,從細節(jié)做起,努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。
二、判斷正確。
1.“謙謙君子,賜我百朋”。這句話告訴我們禮儀有助于提升人們的精神境界。( )
2.“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。這句話告訴我們要態(tài)度謙和,用語文明。( )
3.在歐美,人們雙手合十,頭向前微傾,表達問候。( )
4.做文明有禮的人,態(tài)度謙和,用語文明,不能對他人說“不”。( )
5.做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。( )
三、單項選擇。
1.“以銅為鏡,可以正衣冠。以人為鏡,可以明得失。以史為鏡,可以知興替。”這表明( )
①我們要注重儀表整潔、舉止端莊 ②自我評價是認識自己的唯一途徑
③他人評價是認識自己的一面鏡子 ④我們要重視書本知識更注重實踐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.《三字經》中說:“為人子,方少時。親師友,習禮儀。”對此,我們應做到( )
①態(tài)度謙和,用語文明 ②儀表整潔,舉止端莊
③大事上待人有禮貌,小細節(jié)不必糾結 ④尊重他人,平等待人
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.在今年長達8天的中秋國慶假期里,出境游市場也迎來了重要復蘇節(jié)點。同程旅行數據顯示,中秋國慶假期期間出境游酒店、機票預訂量均超過疫情前同期水平。中國游客在倍受各國歡迎的同時,個別游客在出境旅游中的不文明行為,不但破壞了環(huán)境,也損害了中國的形象。為此,我們應該( )
①尊重社會公德,提高自身素質 ②減少出國旅游,維護祖國形象
③提倡文明出游,傳播中華文明 ④學會自我保護,掌握旅游知識
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.某學校公眾號發(fā)布了一期內容,下面是其中三幅漫畫。請你依此判斷,這期內容的主題是( )
A.文明有禮,創(chuàng)造和諧 B.換位思考,相互尊重
C.誠實守信,增進互信 D.遵守規(guī)則,自由無限
5.近年來,人們隨著生活水平的提高,旅游熱情持續(xù)升溫。讓文明與美景一路相攜相伴,是每名游客應該展現出來的文明素養(yǎng)。下列行為符合這一觀點的是( )
A.拍照打卡,攀爬文物 B.主動禮讓,用語文明
C.穿著舒適,不修邊幅 D.插隊購票,乘車霸座
參考答案:
一、閱讀課本,補全知識。

二、判斷正確。
1.錯誤
解析:本題考查文明有禮。根據教材知識,題文中的意思是一個內心謙誠、彬彬有禮 的人,能廣受歡迎,廣交朋友,啟示我們禮儀有助于交到好朋友,故錯誤。
2.正確
解析:本題考查做文明有禮的人的要求,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”意思是善意的話語讓人在寒冷的冬天都會心生暖意,而懷有惡意的話語讓人在酷熱的夏天都會心生寒意,依據教材所學,做文明有禮的人要做到態(tài)度謙和,用語文明,故題文說法正確。
3.錯誤
解析:本題考查以禮待人。依據教材所學,在泰國,人們雙手合十,頭向前微傾,表達問候,故題文說法錯誤。
4.錯誤
解析:本題考查文明有禮。根據教材知識,做文明有禮的人,要態(tài)度謙和、用語文明,但對他人不合理的要求要敢于說“不”。故錯誤。
5.正確
解析:本題考查文明有禮。依據教材所學,做文明有禮的人需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行,要從小事做起、從細節(jié)做起,努力做一個學禮明禮守禮的人。故題文說法正確。
三、單項選擇。
1.答案:B
解析:本題考查文明有禮、認識自己的途徑。分析題文,“以銅為鏡,可以正衣冠”表明我們要注重儀表整潔、舉止端莊;“以人為鏡,可以明得失”體現了他人評價是認識自己的一面鏡子,故①③正確;自我評價不是認識自己的唯一途徑,我們還可以通過他人評價、與他人的比較等途徑認識自己,故②錯誤;題干中的話語未涉及重視書本知識更注重實踐的內容,故④不符合題意;故選B。
2.答案:B
解析:本題考查做文明有禮的人。“為人子,方少時。親師友,習禮儀。”啟示我們要做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明,要儀表整潔,舉止端莊,要尊重他人,平等待人,故①②④說法正確;做文明有禮的人要從小事做起,故③說法錯誤;故選B。
3.答案:B
解析:本題主要考查文明有禮的相關知識。文明有禮是一個人立身處世的前提,出境旅游時我們應該尊重社會公德,提高自身素質,故①說法正確;維護祖國形象,需要我們做到文明有禮,而不是“減少出國旅游”,故②說法錯誤;文明有禮體現國家形象,我們要提倡文明出游,傳播中華文明,故③說法正確;題干主要強調文明有禮,文明旅游,維護國家形象,故④不符合題意;故選B。
4.答案:A
解析:本題考查文明有禮。司機禮讓行人,使用公筷,有禮貌的問路都體現出文明有禮,說明文明有禮,創(chuàng)造和諧,故A符合題意;使用公筷與換位思考無關,誠實守信與三副漫畫都無關,故BC不符合題意;自由是有限制的,故D說法錯誤;故選A。
5.答案:B
解析:本題考查文明有禮。結合所學知識可知,主動禮讓、用語文明展現了良好的道德修養(yǎng)和文明素質,有助于營造和諧、有序的旅游環(huán)境,故B符合題意;拍照打卡攀爬文物是對文物的破壞,是不文明的行為,故A說法錯誤;穿著舒適但不修邊幅可能會影響個人形象和公共環(huán)境的美觀,不符合文明素養(yǎng)的要求,故C說法錯誤;插隊購票、乘車霸座是不遵守公共秩序、缺乏文明素養(yǎng)的表現,故D說法錯誤;故選B。

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