資源簡(jiǎn)介

3.2遵守規(guī)則
一、閱讀課本，補(bǔ)全知識(shí)。
1.為什么說(shuō)自由和規(guī)則不可分？
社會(huì)規(guī)則劃定了 的邊界。自由不是隨心所欲，它受到 、 、 等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使 的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的 。人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。
2.怎樣自覺(jué)遵守規(guī)則？
遵守社會(huì)規(guī)則需要 和 。
遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地 ，將 作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。將規(guī)則 、 。
3.怎樣維護(hù)規(guī)則？
我們要堅(jiān)定 。一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守 ；另一方面要在 的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
4.怎樣改進(jìn)規(guī)則？
我們要積極 規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的，有的規(guī)則需要制定，有的需要廢除，有的需要加以調(diào)整和完善。我們要積極參與規(guī)則的的改進(jìn)和完善，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。
二、判斷正確。
1.“隨心所欲不逾矩”，這警示我們規(guī)則劃定了自由的邊界。( )
2.遵守社會(huì)規(guī)則只需他律。（ ）
3.建立規(guī)則的目的就是為了限制自由。（ ）
4.國(guó)務(wù)院修改、廢止行政法規(guī)表明：隨著社會(huì)的發(fā)展，所有規(guī)則都將被修改或廢止。( )
5.只要沒(méi)有車(chē)通過(guò)，沒(méi)有人管，闖紅燈也沒(méi)什么。( )
三、單項(xiàng)選擇。
1.“人生而自由，但無(wú)往不在枷鎖之中。”觀察下圖，如果將自由比作人行道，兩旁是護(hù)欄。那么你認(rèn)為盧梭所說(shuō)的“枷鎖”最合適的比喻是（ ）
A．文明 B．規(guī)則 C．義務(wù) D．責(zé)任
2.在校園，小剛發(fā)現(xiàn)兩名男生從餐廳出來(lái)，一名男生隨手把一次性塑料餐盒扔到花叢中，另一名男生說(shuō)：“撿回來(lái)吧，別人看見(jiàn)了會(huì)說(shuō)你的。”誰(shuí)知這名男生不屑地說(shuō)：“我扔我的垃圾，讓別人說(shuō)去吧!”對(duì)此現(xiàn)象評(píng)價(jià)最為恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A．文明素養(yǎng)低下，應(yīng)該行己有恥 B．缺乏規(guī)則意識(shí)，必受刑罰處罰
C．追求止于至善，熱心公益活動(dòng) D．張揚(yáng)個(gè)性，具備獨(dú)立思考能力
3.許衡少時(shí)，嘗暑中過(guò)河陽(yáng)，其道有梨，眾爭(zhēng)取啖之，衡獨(dú)危坐樹(shù)下自若。或問(wèn)之，曰：“非其有而取之，不可。”曰：“人亡世亂，此無(wú)主矣。”衡曰：“梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”這啟示我們（ ）
A．遵守規(guī)則要做到自律 B．敬畏規(guī)則離不開(kāi)他律
C．規(guī)則保障秩序的實(shí)現(xiàn) D．社會(huì)治理需要發(fā)揮法律的規(guī)范作用
4.七年級(jí)語(yǔ)文課要排練歷史劇《木蘭詩(shī)》，排練中小閩對(duì)臺(tái)詞提出了自己的看法：“我覺(jué)得劇本里有些臺(tái)詞太生硬了，需要更改，否則我拒絕繼續(xù)演出。”而小福卻認(rèn)為事先已經(jīng)約法三章了，臨時(shí)改詞是對(duì)導(dǎo)演和其他演員的不尊重。對(duì)此，同學(xué)們議論紛紛，下列說(shuō)法你認(rèn)同的是（ ）
①規(guī)則一旦制定完成就不能被修改
②隨著集體的發(fā)展，原有規(guī)則的不合理之處需要完善
③不能維護(hù)個(gè)人利益的規(guī)則是僵化的，必須被廢除
④在原有規(guī)則被修改之前，還要繼續(xù)遵守并做好自己的事
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5.宜昌兩名年輕男子因喝酒吃飯而發(fā)生暴力斗毆，其中一方提著凳子挑釁，導(dǎo)致激烈沖突。這次暴力斗毆造成了嚴(yán)重的后果，兩個(gè)人均受到公安機(jī)關(guān)的處罰。由此可見(jiàn)（ ）
①違法需付出代價(jià)，但只要不報(bào)警就沒(méi)事②遵守規(guī)則需自律，做到內(nèi)化于心、外化于行
③要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則④時(shí)代發(fā)展的今天，必須調(diào)整和改變規(guī)則
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
參考答案：
一、閱讀課本，補(bǔ)全知識(shí)。
略
二、判斷正確。
1.答案：正確
解析：本題考查對(duì)社會(huì)規(guī)則與自由的認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材內(nèi)容，社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，“隨心所欲不逾矩”指的是隨心所欲而不越出規(guī)矩，警示我們規(guī)則劃定了自由的邊界，我們要遵守規(guī)則，故題文說(shuō)法正確。
2.答案：錯(cuò)誤
解析：本題考查遵守規(guī)則。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，遵守規(guī)則需要他律和自律，故題文中的說(shuō)法錯(cuò)誤。
3.答案：錯(cuò)誤
解析：本題考查規(guī)則的相關(guān)知識(shí)，依據(jù)教材，人們建立規(guī)則的目的是保障自由，而不是限制自由，故判斷為錯(cuò)誤。
4.答案：錯(cuò)誤
解析：本題考查改進(jìn)規(guī)則。依據(jù)教材內(nèi)容，規(guī)則不是一成不變的，隨著社會(huì)的發(fā)展，有的規(guī)則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。故此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
5.答案：錯(cuò)誤
解析：本題考查遵守規(guī)則。我們要自覺(jué)遵守規(guī)則，闖紅燈是違反交通規(guī)則的表現(xiàn)，故說(shuō)法錯(cuò)誤。
三、單項(xiàng)選擇。
1.答案：B
解析：本題考查自由與規(guī)則的關(guān)系。依據(jù)教材知識(shí)可知，自由是相對(duì)的，要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，所以兩旁的護(hù)欄最合適的比喻是規(guī)則，故B符合題意；文明、義務(wù)、責(zé)任與材料中的內(nèi)容無(wú)關(guān)，故ACD不符合題意；
故選B。
2.答案：A
解析：本題考查行己有恥、止于至善、獨(dú)立思考、遵守規(guī)則。男生隨意丟棄垃圾，不顧及環(huán)境衛(wèi)生和公共道德，這明顯體現(xiàn)了文明素養(yǎng)的低下。同時(shí)，“行己有恥”意味著一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己的行為有羞恥感，知道哪些行為是不應(yīng)該做的。在這個(gè)場(chǎng)景中，扔垃圾的男生顯然缺乏這種自我約束和道德感，故A說(shuō)法正確；扔垃圾的行為違反了規(guī)則，可能受到的是道德譴責(zé)或?qū)W校紀(jì)律處分，而非刑罰，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；扔垃圾的男生沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)至善的追求或熱心公益活動(dòng)的態(tài)度，故C不符合題意；題文主要呼吁男生應(yīng)該對(duì)自己的行為有羞恥感，加強(qiáng)自我約束和道德感，與張揚(yáng)個(gè)性，具備獨(dú)立思考能力無(wú)關(guān)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A。
3.答案：A
解析：本題考查遵守社會(huì)規(guī)則。依據(jù)教材知識(shí)，許衡“梨雖無(wú)主，我心有主”體現(xiàn)了自律，啟示我們遵守規(guī)則要做到自律，故A說(shuō)法正確；他律在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故B不符合題意；規(guī)則的作用、法律的規(guī)范作用，在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故CD不符合題意；故選A。
4.答案：D
解析：本題考查積極改進(jìn)規(guī)則。材料中， 排練歷史劇《木蘭詩(shī)》的過(guò)程中，出現(xiàn)了與集體規(guī)則的沖突，這說(shuō)明了隨著集體的發(fā)展，原有規(guī)則的不合理之處需要完善；在原有規(guī)則被修改之前，還要繼續(xù)遵守并做好自己的事，故②④說(shuō)法正確；規(guī)則需要隨著時(shí)代的發(fā)展不斷改進(jìn)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；這在材料中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，故③不符合題意；故選D。
5.答案：B
解析：本題考查遵守規(guī)則、改進(jìn)規(guī)則。即使沒(méi)有人報(bào)警，違法行為仍然會(huì)受到法律的制裁，只是時(shí)間早晚的問(wèn)題，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；兩名年輕男子暴力斗毆，受到公安機(jī)關(guān)的處罰，說(shuō)明法不可違，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，做到內(nèi)化于心、外化于行，故②③說(shuō)法正確；雖然時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，但并不意味著所有的規(guī)則都需要調(diào)整和改變，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故選B。

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