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四年級上冊語文彩色課課貼
第1課《觀潮》
多音字
4、近義詞：屹立一聳立依舊一依然籠罩一覆蓋
bá0（薄餅）
hào(號令
lóng(籠子)
5、反義詞：風平浪靜一波濤洶涌人聲鼎沸一鴉雀無聲
bó（薄禮）
號
6、重點詞語理解
bò（薄荷）
háo(風號浪吼)
lǒng(籠罩)
人聲鼎沸：人群發出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人
2、會認字
聲嘈雜喧鬧。
鹽(y6n)官鎮薄(b6)霧
屹(yì)立
昂（áng)首
山崩地裂：山倒塌，地裂開。形容聲響巨大或變化刷烈。
頓(dn)時
人聲鼎(ding)沸(fei)
橫貫(guan
漫天卷地：布滿天空，席卷大地。形容水勢很大。
浩(hào)浩蕩蕩
山崩(beng)地裂
震(zhen)動
7、詞語搭配
要(sha)時
余(yú)波
(蒙蒙)的薄霧
(隆隆)的響聲
(寬闊)的線塘江
3、會寫字
(水天相接)的地方
潮ch6o(觀潮)
堤di(大堤)
盼pàn(盼望)
8、中心思想
頓dùn(頓時)
漸iàn(逐漸)
猶y6u(猶如)
《觀潮》記敘了作者一次觀潮的盛況，寫的是（潮來前）、(
震hen(震動)
據jù（據說）)
闊kuò（寬闊）
潮來時)、（潮去后）的景象，寫出了大潮的（奇特）、（雄偉）、
滾gin(滾動)
逐zhú（逐漸）堵dǔ（一堵）
(壯觀)。
第2課《走月亮》
多音字
4.
近義詞
載zǎi(記錢)鮮
xian(鮮花)
柔和一輕柔
奇妙一奇特喜歡一喜愛招待一款待
zài(運載)
xiǎn(鮮為人知)
5、反義詞
2、會認字
柔和一強烈
明亮一昏暗喜歡一討厭新鮮一陳舊
鵝（é）卵(luǎn)石風俗(sú)躍(yuè)出稻穗(sui)
6、重點詞語理解
鍍(dù)亮
田埂(gěng)閃閃爍(shuo)煉
柔和：溫和而不強烈。
運載：裝載和運送。
3、會寫字
閃閃爍爍：（光亮）動搖不定，忽明忽暗。
淘táo(淘洗)（淘氣）】
牽qiān(牽手)（牽掛】
7、詞語搭配
鵝é（鵝卵石）（白鵝）
卵luǎn(鵝卵石)（卵生）》
(柔和)的月光
(高高)的點蒼山
(可愛)的小水塘
坑kēng(坑坑洼洼（大坑）洼wā（低洼（洼地）
(新鮮)的花瓣
(成熟)的稻谷
(月影團團)的果國
填ti6n(填滿)（填補】
莊huāng(莊稼)（村莊）】
8、中心思想
稼ⅱà（莊稼）（耕稼）
俗sú（風俗）（俗話）
《走月亮》是一篇洋溢著詩情畫意的散文，描繪了一幅(！
躍yu （跳躍）（活躍）
葡pú（葡萄）（葡萄紫）
如詩)、（如夢）、（如世外田園般）的月景圖，體現了（溫馨）、
萄táo(葡萄)（葡萄千）
稻dào(稻谷)（水稻）
(快樂)、（幸福）的親情。
第3課《現代詩二首》
1、多音字
5、中心思想
盡
jin(盡頭)
《秋晚的江上》描寫了作者在（一個秋天的黃昏）所
jin(盡管)
看到的情景，表達了作者（對大自然的熱愛）之情。
2、會認字
《花牛歌》用簡單明朗、輕快活潑、一詠三嘆的詩
歸巢(ch6o】
蘆葦(wěi)
句形式，將（草地里的花牛行動景象）巧妙生動地展
剪秋羅(lu6】
霸à)占(zhan)
現，表達了作者（對生活的熱愛和對自由的追求）。
3、重點詞語理解
6、課文重點知識點
歸巢：（指鳥兒）回到自己的窩。
《秋晚的江上》的作者是詩人劉大白。該詩描繪了秋天
霸占：倚仗權勢占為己有。
(季節)黃昏（時間)江邊（地點）的美麗景色，流露
偷渡：偷偷通過封鎖的水域或區域，現多指偷越國
出詩人無比喜悅的心情。
境。文中指太陽下山。
《花牛歌》中這只花牛在草地里做了很多趣事：在草地
4、詞語搭配
里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做夢。從而
修飾語搭配：（歸巢）的鳥兒
(頭白)的蘆葦
我們認識了一只淘氣、可愛的花牛。

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