資源簡(jiǎn)介

《4 平平安安回家來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
教學(xué)建議 采用多種教學(xué)方法，如故事講述、小組討論、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 結(jié)合實(shí)際生活案例，引導(dǎo)學(xué)生理解交通安全的重要性。 利用多媒體資源，如圖片、視頻等，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。 4. 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。 5. 與家長(zhǎng)合作，共同加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。
學(xué)情分析 一年級(jí)的學(xué)生年齡小，活潑好動(dòng)，對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇心。他們?cè)谌粘Ｉ钪幸呀?jīng)接觸到一些交通現(xiàn)象，但對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)還比較膚淺。部分學(xué)生可能有過(guò)違反交通規(guī)則的行為，如在馬路上玩耍、闖紅燈等。因此，需要通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的交通安全意識(shí)，掌握基本的交通安全知識(shí)和技能。
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解它們的作用。 掌握基本的交通安全知識(shí)，如過(guò)馬路要走人行橫道、紅燈停綠燈行等。 學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，提高自我保護(hù)能力。 過(guò)程與方法目標(biāo)： 通過(guò)觀察圖片、視頻等，提高學(xué)生的觀察能力和分析問(wèn)題的能力。（2）通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力。 通過(guò)實(shí)際操作，如模擬過(guò)馬路等，讓學(xué)生掌握正確的過(guò)馬路方法。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 樹(shù)立正確的交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 （2）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，珍惜生命，關(guān)愛(ài)他人。
教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，掌握基本的交通安全知識(shí)。 學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，提高自我保護(hù)能力。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解交通標(biāo)志和交通設(shè)施的作用。 （2）將交通安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 談話(huà)導(dǎo)入師：同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《4 平平安安回家來(lái)》。在開(kāi)始上課之前，老師想問(wèn)問(wèn)大家，你們每天是怎么來(lái)學(xué)校的呢？生：我是坐公交車(chē)來(lái)的。生：我是爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送我來(lái)的。生：我是走路來(lái)的。師：同學(xué)們的上學(xué)方式各不相同，但是無(wú)論我們采用哪種方式，都要注意交通安全。那么，大家知道在日常生活中，我們應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則，平平安安回家嗎？今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。 播放視頻師：下面，我們先來(lái)看一段視頻。（播放一段關(guān)于交通安全的視頻，視頻中展示了一些交通事故的場(chǎng)景，以及遵守交通規(guī)則的重要性。）師：同學(xué)們，看完這段視頻，你們有什么感受呢？生：交通事故好可怕呀！生：我們一定要遵守交通規(guī)則。師：對(duì)呀，交通事故會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷害，所以我們一定要遵守交通規(guī)則，平平安安回家。二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和交通設(shè)施 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志 展示交通標(biāo)志圖片師：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志嗎？（展示一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志圖片，如紅綠燈、人行橫道、禁止停車(chē)等。） 學(xué)生回答師：請(qǐng)同學(xué)們舉手回答，這些交通標(biāo)志分別是什么意思？生：紅綠燈是用來(lái)指揮交通的，紅燈停，綠燈行。生：人行橫道是行人過(guò)馬路的地方。生：禁止停車(chē)表示這個(gè)地方不能停車(chē)。 教師講解師：同學(xué)們回答得非常正確。交通標(biāo)志是用圖形、符號(hào)和文字來(lái)傳遞特定信息，對(duì)交通進(jìn)行管理和引導(dǎo)的設(shè)施。不同的交通標(biāo)志有不同的含義，我們一定要認(rèn)識(shí)并遵守它們。 認(rèn)識(shí)交通設(shè)施 展示交通設(shè)施圖片師：除了交通標(biāo)志，我們?cè)谏钪羞€會(huì)看到很多交通設(shè)施，你們認(rèn)識(shí)這些交通設(shè)施嗎？（展示一些常見(jiàn)的交通設(shè)施圖片，如護(hù)欄、隔離帶、交通信號(hào)燈等。） 學(xué)生回答師：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這些交通設(shè)施的作用是什么？生：護(hù)欄可以防止行人亂穿馬路。生：隔離帶可以把不同方向的車(chē)輛分開(kāi)，避免發(fā)生碰撞。生：交通信號(hào)燈可以指揮車(chē)輛和行人有序通行。 教師講解師：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)。交通設(shè)施是為了保障交通安全而設(shè)置的各種設(shè)施，它們的作用非常重要。我們要愛(ài)護(hù)交通設(shè)施，不要隨意破壞它們。 學(xué)習(xí)交通安全知識(shí) 過(guò)馬路要走人行橫道師：同學(xué)們，我們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢？生：要走人行橫道。師：對(duì)呀，過(guò)馬路要走人行橫道。人行橫道是專(zhuān)門(mén)為行人設(shè)置的過(guò)馬路的通道，走在人行橫道上比較安全。 紅燈停，綠燈行師：大家都知道紅綠燈吧？紅綠燈是用來(lái)指揮交通的重要設(shè)施。那么，我們?cè)谟龅郊t綠燈的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢？生：紅燈停，綠燈行。師：非常正確。當(dāng)紅燈亮?xí)r，我們要停下來(lái)等待；當(dāng)綠燈亮?xí)r，我們才可以過(guò)馬路。 不在馬路上玩耍師：同學(xué)們，我們能不能在馬路上玩耍呢？生：不能。師：為什么不能在馬路上玩耍呢？生：因?yàn)轳R路上有很多車(chē)，很危險(xiǎn)。師：對(duì)呀，馬路上車(chē)輛很多，速度也很快，如果我們?cè)隈R路上玩耍，很容易被車(chē)撞到，非常危險(xiǎn)。所以，我們一定不能在馬路上玩耍。（四）乘坐交通工具要注意安全師：同學(xué)們，我們?cè)诔俗卉?chē)、地鐵等交通工具的時(shí)候，應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢？生：要排隊(duì)上車(chē)。生：不能在車(chē)上打鬧。生：要抓好扶手。師：同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì)。我們?cè)诔俗煌üぞ叩臅r(shí)候，要遵守秩序，文明乘車(chē)。不能在車(chē)上打鬧、推搡，要抓好扶手，防止摔倒。 小組討論 討論主題師：現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行小組討論。討論的主題是：在日常生活中，我們還應(yīng)該注意哪些交通安全問(wèn)題？ 小組討論師：請(qǐng)同學(xué)們分成小組，進(jìn)行討論。每個(gè)小組推選一名代表，把討論的結(jié)果記錄下來(lái)。（學(xué)生分組討論，教師巡視指導(dǎo)。） 小組匯報(bào)師：現(xiàn)在，我們請(qǐng)每個(gè)小組的代表來(lái)匯報(bào)一下討論的結(jié)果。小組 1：我們小組認(rèn)為，在過(guò)馬路的時(shí)候，要左右看，確認(rèn)沒(méi)有車(chē)了再走。小組 2：我們小組覺(jué)得，不能在馬路上騎自行車(chē)。小組 3：我們小組認(rèn)為，要提醒爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候要系好安全帶。小組 4：我們小組覺(jué)得，不能在馬路上玩滑板車(chē)。師：同學(xué)們討論得非常認(rèn)真，提出了很多好的建議。我們?cè)谌粘Ｉ钪校欢ㄒ⒁膺@些交通安全問(wèn)題，保護(hù)好自己和他人的安全。 角色扮演 角色扮演內(nèi)容師：接下來(lái)，我們進(jìn)行角色扮演活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們分成小組，分別扮演行人、司機(jī)和交通警察。模擬在不同的交通場(chǎng)景下，應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則。 小組準(zhǔn)備師：請(qǐng)同學(xué)們先在小組內(nèi)商量好角色分工，然后準(zhǔn)備好道具。（學(xué)生分組準(zhǔn)備，教師巡視指導(dǎo)。） 角色扮演展示師：現(xiàn)在，我們請(qǐng)每個(gè)小組來(lái)展示一下他們的角色扮演。小組 1：我們小組模擬的是行人過(guò)馬路的場(chǎng)景。行人在過(guò)馬路的時(shí)候，要走人行橫道，紅燈停，綠燈行。司機(jī)在看到行人過(guò)馬路時(shí)，要減速慢行，讓行人先通過(guò)。交通警察在路口指揮交通，確保交通秩序。小組 2：我們小組模擬的是司機(jī)開(kāi)車(chē)的場(chǎng)景。司機(jī)在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，要系好安全帶，遵守交通規(guī)則，不超速、不闖紅燈。行人在路邊行走時(shí)，要注意觀察車(chē)輛，不要突然橫穿馬路。小組 3：我們小組模擬的是交通警察執(zhí)法的場(chǎng)景。交通警察在路口檢查車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)有司機(jī)違反交通規(guī)則，及時(shí)進(jìn)行處罰。同時(shí)，交通警察還向行人宣傳交通安全知識(shí)，提醒大家遵守交通規(guī)則。師：同學(xué)們的角色扮演非常精彩，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們更加深刻地理解了交通規(guī)則的重要性。 總結(jié)歸納 教師總結(jié)師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《4 平平安安回家來(lái)》這一課，認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志和交通設(shè)施，學(xué)習(xí)了交通安全知識(shí)，還進(jìn)行了小組討論和角色扮演。通過(guò)這些活動(dòng)，我們知道了遵守交通規(guī)則的重要性，也掌握了一些基本的交通安全知識(shí)和技能。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪校軌蚶斡浗煌ò踩B(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，平平安安回家。（二）學(xué)生總結(jié)師：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？生：我認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志和交通設(shè)施。生：我知道了過(guò)馬路要走人行橫道，紅燈停綠燈行。生：我明白了不能在馬路上玩耍。生：我學(xué)會(huì)了乘坐交通工具要注意安全。師：同學(xué)們的收獲真不少。希望大家能夠把今天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。 布置作業(yè) （一）作業(yè)內(nèi)容師：今天的作業(yè)是，請(qǐng)同學(xué)們回家后，把今天學(xué)到的交通安全知識(shí)告訴爸爸媽媽?zhuān)⒑退麄円黄鹬贫ㄒ环菁彝ソ煌ò踩s。（二）作業(yè)要求師：同學(xué)們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的時(shí)候，可以用畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)短文等方式來(lái)表達(dá)自己的想法。作業(yè)完成后，請(qǐng)同學(xué)們把它交給老師，我們會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示。
板書(shū)設(shè)計(jì) 4 平平安安回家來(lái) 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和交通設(shè)施 1. 交通標(biāo)志的含義 2. 交通設(shè)施的作用 二、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí) 1. 過(guò)馬路要走人行橫道 2. 紅燈停，綠燈行 3. 不在馬路上玩耍 4. 乘坐交通工具要注意安全 三、小組討論四、角色扮演五、總結(jié)歸納
教學(xué)反思 在本節(jié)課的教學(xué)中，我采用了多種教學(xué)方法，如談話(huà)導(dǎo)入、播放視頻、圖片展示、小組討論、角色扮演等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)的效果。通過(guò)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和交通設(shè)施、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)、小組討論和角色扮演等活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)交通安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)，掌握了一些基本的交通安全知識(shí)和技能。在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，部分學(xué)生在小組討論和角色扮演活動(dòng)中參與度不夠高，需要進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)。此外，在教學(xué)時(shí)間的安排上還可以更加合理，給學(xué)生更多的時(shí)間進(jìn)行思考和交流。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生們更好地掌握交通安全知識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

展開(kāi)更多......

收起↑