資源簡介

(共25張PPT)
人教統編版八年級歷史上冊同步教學課件
第二單元：近代化的早期探索與民族危機的加劇
第7課 八國聯軍侵華與《辛丑條約》簽訂
義和團運動
抗擊八國聯軍
《辛丑條約》的簽訂
Step
01
Step
02
Step
03
1.立足時空觀念和史料證實，了解義和團運動興起和發展的概況，了解八國聯軍侵華戰爭的爆發、義和團抗擊八國聯軍的基本史實。
2.立足唯物史觀和歷史解釋，知道《辛丑條約》的主要內容; 分析《辛丑條約》給中國帶來的危害。
3.立足唯物史觀和家國情懷，了解八國聯軍野蠻殘暴的罪行，揭露帝國主義的殘暴性，認識到落后就要挨打的道理。通過義和團和愛國官兵英勇抗擊八國聯軍侵略的史實，體會中國人民不屈不撓的斗爭精神。
2022年課程標準：
知道義和團運動和抗擊八國聯軍侵華的史事;結合《辛丑條約》的主要內容，探究《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響。
課程導入
課程導入
1、義和團的興起
（1）義和團原名義和拳，是白蓮教的一支派，主要在山東西部秘密流傳，信神練功。以設壇練拳的方法組織群眾，宣傳降神附體，刀槍不入等。
（2）19世紀末，隨著帝國主義侵略的加劇和外國傳教士活動的猖獗，這些組織逐漸由反清的秘密結社或單純的習武團體，轉變為具有廣泛群眾性的反帝斗爭組織。
2、發展過程
（1）清政府對義和團的態度發生了變化，以招撫代替剿滅，并承認其合法地位。
（2）1900年6月，義和團運動發展到頂峰，他們到處搗毀教堂，拆毀鐵道、砍斷電線，表達對外國侵略者的憤怒。 1900年夏，義和團已經控制了京津地區。
對清政府本質認識不清，抱有幻想；
表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意識；但具有盲目排外的落后性。
3、提出“扶清滅洋”的口號
“扶清”
“滅洋”
①揭帖反映了義和團運動主張通過武力反抗將列強趕出中國；主張保清、扶清。
②義和團主張反抗帝國主義侵略，具有強烈的愛國精神。對清政府存有幻想，最終被清政府利用并出賣。
義和團興起的原因
帶有迷信色彩
對現代文明的排斥
義和團運動
1.八國聯軍發動侵華戰爭
1）原因
①直接原因：鎮壓義和團運動
②根本原因：維護和擴大列強在華權益
2）戰爭爆發
1900年6月
時間：
參加列強：
統帥：
英國海軍司令西摩爾
英、美、俄、日、法、德、意、奧等八國
2.抗擊八國聯軍
義和團破壞沿線鐵路，并在廊坊一帶阻擊敵人，八國聯軍死傷多人，被迫使撤回天津。
西摩爾率兵從天津進犯
義和團廊坊大捷
大沽炮臺戰役
義和團圍攻西什庫教堂和東交民巷使館區
天津保衛戰
八國聯軍攻占紫禁城
聯軍攻占大沽炮臺，慈禧太后下詔“宣戰
天津保衛戰，直隸提督聶士成壯烈殉國。
八國聯軍攻占紫禁城，慈禧太后攜光緒帝西逃。
1）概況
廊坊阻擊戰
北京
天津
聯軍乘火車前往北京，遭到義和團阻擊，聯軍死傷多人，被迫撤回天津
廊坊
抵達廊坊的八國聯軍
2）過程
義和團廊坊大捷
大沽口炮臺
北京外國軍隊射殺團民
對外宣戰！
2）過程
大沽炮臺戰役
義和團圍困下的英國公使館
被義和團用火藥重創的西什庫教堂
這一舉動使清政府處于被動局面，成為列強擴大戰爭的借口。
2）過程
義和團圍攻西什庫教堂和東交民巷使館區
激戰老龍頭火車站
炮轟紫竹林租界
天津義和團在清軍幫助下，與侵略軍在老龍頭火車站展開激烈的爭奪戰，并炮轟紫竹林租界。天津直隸提督聶士成壯烈殉國，7月中旬，天津失陷。
天津保衛戰
2）過程
將軍驅騎刀光寒，一躍橋頭此生瞻。
聶公當年激揚處，多少青松配雨寒。
8月14日，聯軍攻陷北京。8月15日，慈禧太后攜光緒帝西逃。當天，聯軍逐步攻占北京各城門，至當晚，聯軍占領全城。
八國聯軍在紫禁城
在逃跑途中，慈禧太后下令剿殺義和團，并并無恥地請求八國聯軍“助剿”。
慈禧太后攜光緒帝西逃
2）過程
八國聯軍攻占紫禁城
八國聯軍攻占北京
八國聯軍的侵華罪行
中外反動勢力的聯合絞殺。
農民階級的局限性；“扶清滅洋”口號喪失對清政府的警惕
一次農民自發的反帝愛國運動
1）失敗原因：
客觀原因
主觀原因
2）性質：
3）影響：
3.義和團運動的失敗
沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，使侵略者不得不承認中國“尚含有無限蓬勃生氣。”
1、1901年9月，請政府被迫同英、美、俄、日、法、德、奧、比、荷、西11國，簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。
《辛丑條約》簽訂的場景
《辛丑條約》原文
①清政府賠款白銀4.5億兩，分39年還清，本息共計9.8億兩，以海關稅、鹽稅等稅收作擔保。
②清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動。
④劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居住。
③清政府拆毀大沽炮臺，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關的鐵路沿線要地。
⑤改總理衙門為外務部，班列六部之前
增加了人民的負擔，進一步控制了中國的經濟命脈。
中外反動勢力聯合鎮壓人民，清王朝成為洋人的朝廷。
中國在軍事上失去自主權。
使館界成為國中之國。清政府完全處于各國軍隊的影響和控制之下。
外交近代化，但又深深打上了屈辱的烙印
2.《辛丑條約》的內容及其危害
2、《辛丑條約》的影響
《辛丑條約》是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重的不平等條約。從此，清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
①八國聯軍侵華戰爭是人類歷史上空前野蠻殘暴的殖民戰爭，充分暴露了帝國主義列強的兇惡本質。
②義和團抗擊八國聯軍的斗爭雖然失敗了，但它顯示了中華民族有著不屈不撓、反抗外侮的光榮傳統，我們應繼承和發揚。
我們更應深切地體會到：落后就要挨打。作為學生，我們應該從歷史中汲取教訓，努力學習，掌握本領，為自己、為祖國而努力。
學習感悟：
侵略者眼中的中國與中國人
八國聯軍統帥瓦德西當時在一份報告中寫下的這段話， 發人深省：中國文化在四百年以前，常有若干方面比較歐洲為優。但自彼時以后， 遂成停頓不進之象。尤其是對于火車、輪船所引起之世界巨大變遷， 未能加以理會。而且數世紀以來， 未有外敵嚴重壓迫， 以致養成一種不能戰爭之民族。所有上流階級， 對于世界情形毫無所知， 只是驕傲自大 至于官吏人員， 則為腐敗之氣所充塞， 毫無精神之可言。其在皇室方面， 則又似乎不能再行產出振作有為之人物。但吾人在此卻有一事不應忘去者， 即中國領土之內 共有人口四萬萬，均系屬于一個種族， 并且不以宗教信仰相異而分裂， 更有“神明華胄”之自尊思想充滿腦中。此外更有一事， 亦復不應忘去者， 即吾人對于中國群眾， 不能視為已成衰弱或已失德性之人。彼等在實際上，尚含有無限蓬勃生氣， 更加以備具出人意外之勤儉巧慧諸性，以及守法易治。……倘若中國方面將來產生一位聰明而有魄力之人物為其領袖，更能利用世界各國貢獻與彼之近代文化方法， 則余相信中國前途， 尚有無窮希望。 ——《瓦德西拳亂筆記》
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課后活動

課后活動

1. “神助拳，義和團，只因鬼子鬧中原……兵法藝，都學全，要平鬼子不費難。”這兩句話主要說明義和團運動（ ）
A．反對帝國主義侵略 B．反抗清朝腐朽統治
C．帶有封建迷信色彩 D．具有盲目排外性質
2. “1900年，列強再次入侵北京。一時間，中國的心臟插著的是八個國家的旗幟。”《復興之路》中的這段解說詞指的是（ ）
A．《南京條約》的簽訂 B．列強火燒圓明園
C．《馬關條約》的簽訂 D．八國聯軍侵占北京
A
D
課后活動

課后活動

3. “當聯軍到達廊坊南落堡大鐵橋時，鐵路被義和團扒毀，鐵路兩側義和團2000多人手持大刀長矛向火車上的侵略軍發起沖鋒。”材料中義和團進攻的對象是（ ）
A．英法聯軍 B．日本聯合艦隊C．八國聯軍 D．葡萄牙殖民者
4.清政府曾先后用“撫”和“剿”兩種辦法對待義和團運動，這兩種辦法的根本相同點是 ( )
A.討好外國勢力 B.欺騙人民群眾
C.維護清朝統治 D.籠絡地方官員
C
C
課后活動

課后活動

5.歷史事件紛繁復雜，學習時要及時梳理。下圖所示知識結構的主題是（ ）
A．政治制度的變革 B．民族意識的覺醒
C．救亡圖存的探索 D．民族危機的加深
6.下圖是某學生繪制的反映《辛丑條約》簽訂后清政府與列強關系的漫畫。漫畫旨在說明（ ）
A．西方列強軍事實力異常強大
B．清政府淪為了“洋人的朝廷”
C．中西禮儀文化存在巨大差異
D．清政府開啟了學習西方歷程
A
B
祝同學們學習進步！

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