資源簡介 (共23張PPT)人教統編版八年級歷史上冊同步教學課件第二單元:近代化的早期探索與民族危機的加劇第5課 中日甲午戰爭與列強瓜分中國狂潮中日甲午戰爭《馬關條約》的簽訂列強瓜分中國狂潮Step01Step02Step031.立足時空觀念和史料實證,知道甲午中日戰爭發生的時間、背景、過程和影響,了解甲午中日戰爭后列強掀起瓜分中國狂潮表現。2.立足時空觀念和史料證實,了解《馬關條約》的主要內容,理解《馬關條約》大大加深了中國的半殖民地化程度。3.立足唯物史觀和家國情懷,學習鄧世昌等英雄人物不屈不撓的抗爭精神和愛國主義精神,培養勿忘國恥、增強責任感與使命感的家國情懷。2022年課程標準:知道甲午中日戰爭的主要戰役和《馬關條約》的主要內容。初步認識《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系。課程導入課程導入甲午中日戰爭前的清朝和日本大清帝國:內憂外患,民族危機加深日本:明治維新,躋身資本主義強國之列(甲午戰爭)戰前英國顧問曾建議中國購買兩艘快艦,但由于資金缺乏,清廷也未予以重視。相反,日本購買了這兩艘船,其中一艘“吉野”號在海戰中戰功卓著。——【美】徐中約:《中國近代史:1600-2000,中國的奮斗》1888年,光緒大婚慶典,耗費銀子550萬兩。為了迎接慈禧六十大壽(1894年),據不完全的統計,迄于甲午戰爭為止,頤和園工程挪用的海防經費約為庫平銀860萬兩。19世紀中葉,日本經過明治維新,建立起中央集權的近代天皇制國家。……在各種因素政策下,日本走上軍國主義道路,建立了裝備精良的近代軍隊,確立了對外侵略擴張的“大陸政策”,企圖吞并中國、朝鮮等周邊大陸國家。——《日本大陸政策史》1.原因:1)根本原因:明治維新后的日本實力大增,積極侵略擴張。2)直接原因:1894朝鮮東學黨起義,日本借機挑起了中日沖突。2.時間:1894—1895年甲午中日戰爭指的是19世紀末日本侵略中國和朝鮮的戰爭。按中國干支紀年,戰爭爆發的1894年為甲午年,故稱為“甲午中日戰爭”(日本稱為日清戰爭,西方國家稱為第一次中日戰爭)經營四方,安撫億兆。開拓萬里波濤,布國威于四方。——明治天皇《御筆信》主要戰役 戰 況 重要人物豐島海戰平壤戰役左寶貴平壤陷落戰爭的爆發黃海海戰日本取得黃海海域制海權鄧世昌遼東半島戰役徐邦道旅順大屠殺威海衛戰役丁汝昌北洋艦隊全軍覆沒遼東戰役黃海戰役平壤戰役威海衛戰役豐島海戰3、戰爭過程3、戰爭過程黃海海戰③遼東戰役 ,日軍分兩路入侵中國→旅順守將徐邦道孤軍迎敵→日軍制造了旅順大屠殺徐邦道日軍攻占旅順后,對城內進行了4天3夜的屠殺,死難者可能達2萬人,只有埋尸的36人幸免于難,后經考察,生還者800余人,這就是震驚世界的旅順大屠殺。英國人艾倫的《龍旗翻卷之下》記載:“日本兵追逐逃難的百姓,用槍桿和刺刀對付所有的人;對跌倒的人更是兇狠地亂刺。在街上行走,腳下到處可踩著死尸…地上浸透了血水,遍地躺臥著肢體殘缺的尸體…日軍用刺刀穿透婦女的胸膛,將不滿兩歲的幼兒串起來,故意地舉向高空,讓人觀看”3、戰爭過程充分暴露了日本侵略者的野蠻侵略和殘暴罪行甲午中日戰爭中國戰敗,于1895年簽訂《馬關條約》結果:北洋艦隊全軍覆沒影響:標志著洋務運動的破產。3、戰爭過程④威海衛戰役—日本陸海軍進攻威海衛,在援兵無望的情況下,北洋水師提督丁汝昌自殺殉國.慈禧4.甲午中日戰爭清朝中國戰敗的原因①日本蓄謀已久,重視海軍建設,戰事準備充分。③清政府消極防御,避戰求和;②清政府統治腐敗(根本原因)材料:1888年開始,慈禧太后又花費巨款,甚至挪用海軍經費公開大規模整修頤和園……自1888年以后,海軍就沒有再增添一艦。——吳杰章《中國近代海軍史》材料:明治天皇于1887年諭令:“朕以為在建國事務中,加強海防是一日也不可放松的事情……茲決定從國庫中提取30萬日元,聊以資助,望諸大臣深明朕意。”——外山三郎《日本海軍史》·啟示:落后就要挨打;要提高綜合國力;勿忘國恥,奮發圖強;1895年3月,清政府派李鴻章為議和全權大臣,前往日本馬關進行和談。1895年4月17日,李鴻章和伊藤博文簽訂日本馬關春帆樓《馬關條約》1.簽訂的時間李鴻章伊藤博文日本馬關春帆樓簽訂條約的情景方面 內容 影響割三地 清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本賠二億 賠償日本兵費白銀2億兩開四口 開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠允設廠 允許日本在通商口岸開設工廠等蘇州杭州重慶沙市嚴重破壞中國主權,失去更多領土加重人民負擔進一步深入中國腹地由商品輸出為主轉為以資本輸出為主,阻礙民族資本主義發展破壞最大與今天中國允許外國在中國投資辦廠有什么不同?被迫屈辱主動招商2.《馬關條約》的內容及影響“是日本人打開了世界的眼界,讓人們看到大清帝國真正的無能……清國政體是一個明顯失敗的政體” 。——《紐約時報》評論對比前幾次不平等條約,分析《馬關條約》的影響。條約 《南京條約》 《天津條約》、《北京條約》 《馬關條約》割地 香港島 九龍司地方一區 遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島賠款 2 100萬銀元 800萬兩白銀 2億兩白銀開放口岸 廣州、廈門、福州、寧波、上海 漢口、南京、天津等十一處 沙市、重慶、蘇州、杭州其他 協定關稅 外國公使進駐北京 允許日本在中國開設工廠割地增多賠款增加伸入腹地新增設廠中國開始淪為半殖民地半封建社會半殖民地化程度進一步加深中國半殖民地化程度大大加深問題探究:影響:使外國侵略勢力進一步深入中國腹地;大大加深了中國的半殖民地化程度;刺激了列強掀起了瓜分中國的狂潮。臺灣人民的抗日武裝斗爭1895年清政府割讓臺灣后,在內乏餉械、外無援兵的情況下,不甘做亡國奴的臺灣人民和部分留臺清軍,對日本的占領進行了頑強抵抗。戰斗從1895年6月開始,到10月臺南陷落為止,歷時5個月。臺灣軍民與日軍進行了大小100余次戰斗,抗擊日本3個近代化師團和1支海軍艦隊,先后打死打傷日軍3.2萬多人。日本近衛師團有一半被消滅。民軍和留臺清軍除少數人生還外,大部分戰死。這在中國近代反侵略戰爭史上極為壯烈,值得后人永遠紀念。<< 知識拓展 >> 1895年以來,臺灣人民奮起抗日,堅持斗爭5個多月,打死打傷敵人32000多人,并在此后日本占領臺灣的50年里一直堅持反抗日本統治。1945年10月25日,回到祖國懷抱。1.三國干涉還遼三國干涉還遼漫畫在整個甲午戰爭期間,西方列強曾經多次議商采取聯合行動,但由于各懷鬼胎,迄未聯合成功。12月間……對戰爭仍皆采取觀望的態度。《馬關條約》的簽訂,使急于擴張遠東勢力的俄、德兩國感到機會到來,便一變觀望態度而為積極的行動,并將法國拉到一起,于是有三國聯合干涉之發生。《馬關條約》簽訂后,俄國為維護自身在中國東北的利益,聯合法國、德國迫使日本放棄遼東半島,日本則向中國索取了3000萬兩白銀作為“贖遼費”。以三國干涉還遼為契機,各國列強掀起了搶奪權利、強租海港、劃分“勢力范圍”。熊代表沙皇俄國太陽代表日本虎代表英國鷹代表美國哈蟆代表法國腸代表德國《時局圖》揭露帝國主義對中國的侵略,還有揭露清政府腐敗。反映了愛國者呼吁中華民族覺醒,挽救民族危亡的愛國之情。2.瓜分的表現3.美國提出“門戶開放”政策1)背景當西方列強和日本在中國掀起瓜分狂潮的時候,美國正進行美西戰爭。打敗西班牙、占領菲律賓后, 美國立即把注意力轉向了中國。2)內容3)影響為了分享侵略權益, 1899年, 美國政府向英、俄等六國政府提出在中國實行所謂“門戶開放”、貿易機會均等的照會。美國在承認列強在華"勢力范圍"和已經獲得的特權前提下,要求“利益均沾”。“門戶開放”政策的提出, 是美國侵略中國進入新階段的標志。從此, 美國有了獨立的侵華政策, 加緊和擴大了侵華的步伐。由于“門戶開放”政策承認列強在華的既得利益,因此沒有遭到列強的反對, 反而使帝國主義列強形成了共同宰割中國的同盟。李大釗、胡適、魯迅等走上思想解放之路中國經過30多年的洋務運動,卻在甲午戰爭中慘敗給了日本。列強掀起了瓜分中國狂潮,中國民族危機空前嚴重。中國的出路在哪里?康有為和梁啟超走上變法之路孫中山走上革命之路喚起吾國四千年之大夢,實自甲午一役始也(民族意識覺醒)拓展延伸:甲午戰敗讓更多有識之士意識到器物上的改變不能解決中國當時問題,還需要進行制度上的變革。課后活動 課后活動 1.美國紐約《世界報》評論:“日本是披著文明的皮而帶有野蠻筋骨的怪獸。”以下揭露了日本在甲午戰爭中野蠻暴行的是 ( )A.在朝鮮半島海面不宣而戰 B.鎮壓臺灣人民反割臺斗爭C.在旅順對中國居民進行大屠殺 D.出兵鎮壓東學黨起義2. 】《時局圖》反映的是清朝末年,中國面臨被列強瓜分豆剖的嚴重危機現象。有人題詞云:“沉沉酣睡我中華,哪知愛國即愛家;國民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。”出現“裂似瓜”的局面是在 ( )A.鴉片戰爭之后 B.第二次鴉片戰爭之后C.甲午中日戰爭之后 D.八國聯軍侵華戰爭之后cc課后活動 課后活動 3.北洋艦隊是中國建立的一支近代化海軍艦隊,同時也是清朝建立的四支近代海軍中實力最強、規模最大的一支。直接導致這支艦隊覆滅的戰役是 ( )A.廊坊戰役 B.黃海海戰 C.遼東半島戰役 D.威海衛戰役4.中日《馬關條約》規定:允許日本在通商口岸開設工廠。這一條款的實施( )A.破壞了中國的關稅主權 B.有利于列強對中國資本輸出C.加重了清政府的財政危機 D.阻止了其他列強在中國開設工廠DB課后活動 課后活動 5.同治十三年(1874年),日本曾試圖武力侵入中國臺灣;光緒五年(1879年),日本吞并了清朝藩屬國——琉球;光緒十一年(1885年),日本制定出“十年擴軍計劃”;光緒二十年(1894年),朝鮮發生東學黨起義,日本乘機出兵朝鮮。這些史實可以說明,這一時期( )A.日本正在進行明治維新 B.清朝開始籌建近代海軍C.列強掀起瓜分中國狂潮 D.日本蓄意發動侵華戰爭6. “此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”。這幅挽聯哀悼的是甲午中日戰爭中犧牲的( )A.林則徐 B.左宗棠C.鄧世昌 D.譚嗣同DC祝同學們學習進步! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【新課標?新理念】人教部編版八年級歷史上冊第5課 中日甲午戰爭與列強瓜分中國狂潮(同步課件).pptx 【知識解析】黃海海戰.mp4 【課程引入】甲午中日戰爭與列強瓜分中國狂潮情境導入.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫