資源簡介

課題名稱 4.2《權(quán)利行使　注意界限》 課時 2課時
備課教師 李 授課學(xué)科 政治 授課時間 授課年級 高二
學(xué)習(xí)目標(biāo) 【政治認(rèn)同】堅持權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一原則，行使權(quán)利不得損害國家和集體利益、不得妨礙他人合法權(quán)利。 【法治意識】不動產(chǎn)權(quán)利人在維護(hù)自己合法權(quán)利的同時，應(yīng)該注意到相鄰方的合法權(quán)利。樹立依法承擔(dān)責(zé)任意識。 【公共參與】有限制地行使民事權(quán)利。 【科學(xué)精神】辨清不同民事權(quán)利的法定界限，明確作品合理使用與法定許可使用的條件。
學(xué)習(xí)重難點 【教學(xué)重點】：1.行使民事權(quán)利不能超過正當(dāng)?shù)慕缦蕖?.相鄰關(guān)系的內(nèi)涵和主要類型。 【教學(xué)難點】：1.法律對知識產(chǎn)權(quán)的限制。2.相鄰關(guān)系的處理的規(guī)則和意義。
教學(xué)環(huán)節(jié)
【導(dǎo)入新課】 西安李女士于2021年3月駕駛特斯拉發(fā)生交通事故。2021年4月19日，西安李女士和河南張女士，一同身著帶有“剎車失靈”字樣服裝，出現(xiàn)在上海車展特斯拉展臺和展車車頂維權(quán)。當(dāng)天，河南張女士因擾亂公共秩序被上海市公安局青浦分局行政拘留，西安李女士被處以行政警告。 2023年11月22日消息，特斯拉訴“上海車展事件”西安女車主名譽權(quán)侵權(quán)一案，法院作出一審判決，認(rèn)定西安李女士名譽侵權(quán)責(zé)任成立，須向特斯拉公開賠禮道歉并賠償損失，同時承擔(dān)車輛鑒定費。在案件審理過程中，法院委托司法鑒定機(jī)構(gòu)對車輛進(jìn)行了鑒定，鑒定結(jié)果表明涉案車輛并不存在剎車問題，符合國家相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 思考：西安女車主的行為侵犯了特斯拉企業(yè)的什么權(quán)利？應(yīng)承擔(dān)怎樣的侵權(quán)責(zé)任 這啟示我們消費者在維權(quán)時應(yīng)注意什么界限？ 【新課教授】 一、自主學(xué)習(xí) 閱讀課本P17-21頁，思考下列問題，在課本做好標(biāo)記 1.民事權(quán)利有限制的含義 2.常見的民事權(quán)利限制 3.作品的合理使用含義及特定情形 4.法定許可使用含義及特定情形 5.相鄰權(quán)的內(nèi)涵、相鄰關(guān)系處理規(guī)則 二、合作探究 議題一：民事權(quán)利有限制 含義: 民事主體行使民事權(quán)利時不能超過正當(dāng)?shù)慕缦蕖２坏脼E用民事權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益。 民法為不同的民事權(quán)利設(shè)定了界限：如對人身權(quán)（人身自由、人格尊嚴(yán)權(quán)）、財產(chǎn)權(quán)（物權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、股權(quán)……)。何謂界限？ ——公平、誠信、守法、公序良俗 注意：任何權(quán)利都是相對的，都是受到限制的，民事權(quán)利也不例外。對民事權(quán)利的限制，不局限于教材中的對名譽權(quán)、著作權(quán)、相鄰權(quán)這三個權(quán)利的限制。只要是民事權(quán)利，包括人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)，都要受到限制。下面，我們介紹幾種常見的民事權(quán)利限制。 生活中常見的民事權(quán)利受到限制的有： 上網(wǎng)沖浪：一些網(wǎng)民在網(wǎng)上發(fā)表言論屬于自己的個人權(quán)利。但網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，一些人在表達(dá)自己的觀點時，也惡意攻擊、誹謗他人，侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)。 影視解說：未經(jīng)原作者許可擅自對原作品進(jìn)行剪輯、二次創(chuàng)作并上傳短視頻,如果該行為不屬于《著作權(quán)法》規(guī)定的合理使用情形，則是權(quán)利越界，侵犯著作權(quán)。 鄰里關(guān)系：有人在裝修時因噪音、排水、排污而影響鄰里關(guān)系。也有頂樓住戶私搭亂建，擋住別人家的采光。 其他諸如跳樓討薪、大數(shù)據(jù)殺熟、廣場舞高音喇叭……這都是權(quán)利越界 下面，我們就以此為線索，逐一解讀不同不同民事權(quán)利的界限！ 議題二：常見的民事權(quán)利限制 案例一：林某在某電商平臺注冊了一家店鋪，并通過了實名認(rèn)證。云某通過網(wǎng)絡(luò)在該店鋪訂購了一條某品牌的褲子。收到貨品后，云某發(fā)現(xiàn)貨品與網(wǎng)頁宣傳不符，就發(fā)表了買家評論并給予差評。之后，雙方為此產(chǎn)生爭議，云某又追加評論，談了自身感受。林某對此大為不滿，以云某惡意差評，侵犯該店名譽權(quán)為由，向人民法院起訴云某侵害名譽權(quán)。 議一議：你在網(wǎng)購時給過差評嗎？你認(rèn)為云某的行為是否構(gòu)成侵權(quán)？為什么？行使民事權(quán)利要注意什么？ 總結(jié)：《民法典》對名譽權(quán)的限制：行為人為公共利益實施新聞報道、輿論監(jiān)督等行為，影響他人名譽的，不承擔(dān)民事責(zé)任；(新聞報道、輿論監(jiān)督方面）但是，捏造、歪曲事實；對他人提供的嚴(yán)重失實內(nèi)容未盡到合理核實義務(wù)；使用侮辱性言辭等貶損他人名譽的，則構(gòu)成侵權(quán)。 此外，對經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量或者服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行批評、評論，就不能認(rèn)定為侵害名譽權(quán)。但借機(jī)以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對方利益的，則構(gòu)成侵權(quán)。 案例二：課本P36探究與分享 議一議：以上行為是否侵犯著作權(quán)？為什么 民法對著作權(quán)的限制表現(xiàn)在兩個方面：作品的合理使用和法定許可使用。影視解說視頻在這兩種情況下使用則妥當(dāng)。但仍需仍須指明作者和作品出處。顯然本視頻沒有提出！ 總結(jié)：著作權(quán)的民事權(quán)利限制： 1、作品的合理使用 ①含義：在特定的情形中，使用作品不需要著作權(quán)人同意，也不必支付使用費。 ②特定情形： a.個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞 b.介紹、評論某一作品或者說明某一問題而適當(dāng)引用； c.報道時事新聞中，媒體不可避免地再現(xiàn)或者引用； d.課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯或者少量復(fù)制 2、法定許可使用 ①含義：在某些情形中，除非權(quán)利人事先聲明不許使用，他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意，直接使用著作權(quán)人的作品，但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付使用費。 ②特定情形： a.報刊相互轉(zhuǎn)載（網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載依然侵權(quán)） b.教科書匯編 注意：在合理使用和法定許可使用的情況下，仍須指明作者和作品出處 案例三：六尺巷，位于安徽省桐城市的西南一隅，全長100米、寬2米，建成于清朝康熙年間，巷道兩端立石牌坊，牌坊上刻著"禮讓"二字。 議一議：六尺巷的故事給啟示我們應(yīng)如何處理鄰里關(guān)系？ 總結(jié)：《民法典》對相鄰權(quán)的限制： 1、相鄰權(quán)的內(nèi)涵： 實質(zhì)：對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸 類型：①相鄰用水、排水， ②相鄰?fù)ㄐ校?③相鄰不動產(chǎn)利用與管線安設(shè)， ④相鄰?fù)L(fēng)、采光、日照， ⑤相鄰有害物質(zhì)排放，等等。 2、相鄰關(guān)系處理規(guī)則 原則：應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系； 依據(jù)：法律、法規(guī)有規(guī)定的，依照其規(guī)定；法律、法規(guī)沒有規(guī)定的，可以按照當(dāng)?shù)亓?xí)慣； 相鄰關(guān)系一方在為自己便利行使權(quán)利時，應(yīng)當(dāng)照顧到相鄰方的利益。
板書設(shè)計（流程）
作業(yè)設(shè)計
教學(xué)反思

展開更多......

收起↑