資源簡介 課題名稱 3.1訂立合同學問大 課時 1課時備課教師 李 授課學科 政治 授課時間 授課年級 高二學習目標 【政治認同】認同重合同、守信用是全社會的共識,增強合同意識與契約精神。 【科學精神】學習訂立合同的技巧,在實際協商中合理確定雙方權利和義務。 【法治意識】用法律思維觀察和分析現實生活中各類合同糾紛,善于用法律規范雙方權利義務。【公共參與】做一個有規則意識和法治意識的現代公民。學習重難點 【教學重點】:如何訂立合同(訂立原則、訂立過程) 【教學難點】:要約與要約邀請,承諾對要約的改變教學環節【導入新課】 提到合同,同學們想到的畫面是什么樣的呢? 我們腦海中可能會浮現一幅幅莊重的簽合同簽字儀式的畫面。但實際上合同與我們的日常生活是息息相關的。接下來,我們一起來看看生活中的合同有哪些? 【新課教授】 一:生活離不開合同 小明一家的生活點滴:小明騎著共享單車去上學、放學后乘公交車回家、幫媽媽叫了個網約車、媽媽在超市購物、小叔想讓房子歸小嬸一人所有、爺爺要把他的房子留給小明 探究問題:你知道要析民法典規定,小明家的以上活動存在哪些合同關系嗎? (租賃合同、運輸合同、買賣合同、贈與合同) 1.合同的含義:合同是民事主體之間設立、變更、終止民事法律關系的協議。 2.合同的種類:常見的有買賣合同、贈與合同、租賃合同、運輸合同等。 3.訂立合同的原則:(1)自愿原則 (最基本的原則) 無論哪種合同,都必須由訂立合同的各方當事人在自愿的基礎上達成共識。即就某種民事法律關系的設立、變更、終止形成一致的意思表示,以實現各自的利益。依法訂立的合同,具有法律約束力,受法律保護 (2)平等協商原則:合同的訂立需要當事人各方的平等協商,才能達成一致的意思表示。 意思表示:意思表示是指行為人將其期望發生法律效果的內心意愿,以一定的方式表現于外部的行為。意思表示是民事主體自由意志的體現,對合同的成立和生效具有決定性的意義。(將內心意愿表達于外) (匯款、答應、表示購買、把車停在收費停車場、傳真郵件訂貨、向自動販賣機投幣、簽名或手印…都屬于意思表示。) 以案說法:“南珠一號”香芋是一種深受市場歡迎的新品種。2020年7月 27日,廣西福成安農公司與北海市銀海區的千余村民簽訂了該香芋的購銷合同,促進實現雙贏。公司負責人說:“這樣我們就有了穩定的貨源,滿足市場的需求!”村民們也高興地說:“這家公司重合同,守信用,我們可以放心地改種南珠一號香芋啦!” 結合上述報道,談談訂立合同有何意義? 4.訂立合同的意義 (1)交易者角度:在市場經濟中,市場交易者參與交易活動最常見的形式就是訂立合同,利用合同參與交易活動,就能夠充分體現市場交易者的自由意志。 (2)社會財富角度:自愿訂立的合同可以滿足市場交易者的特定需求,有利于資源的有效配置,從而增加整體的社會財富。 (3)社會角度:自愿訂立的合同促成市場交易者相互合作,共同形成社會的信用機制。 相關鏈接:格式條款:預先擬定,在訂立合同時未與對方協商的條款 優點:有助于降低交易成本,適應現代市場經濟發展的要求。 缺點:一定程度上限制了對方當事人的合同自由 二:要約承諾訂合同 1.合同的訂立的兩個階段——要約和承諾 (1)要約:①含義:是希望與他人訂立合同的意思表示。在一項要約中,發出要約的一方為要約人,接受要約的一方為受要約人。②要求:為了保護受要約人的合理期待,維護穩定的交易秩序,生效的要約具有法律約束力。(不能隨意撤銷或更改) 以案說法:甲商場在各個小區電梯內做廣告,聲稱從1月1日到1月9日,商場搞清倉大甩賣,“全場9.9元起一件不留!”。 問:這個廣告是不是要約?為什么?如果不是要約的話,是什么? 分析:不是要約。因為內容不確定、不具體。沒有具體到哪件商品、到底多少錢?只是說9.9元起,也就是最低9.9元。甲商場的廣告是要約邀請。 (2)承諾 ①含義:承諾是受要約人同意要約的意思表示,應當由受要約人及時向要約人作出,并在要約確定的期限內到達,該意思表示的內容應當與要約的內容一致。②要求:承諾到達對方(要約人)后,立即發生法律效力,訂立合同的過程隨之結束。(合同成立) 以案說法:以上合同都是受法律保護的有效合同嗎?為什么? 案例一:王某與李某簽訂合同,購買李某二手小汽車一輛。汽車使用期間毛病不斷,經檢測發現李某隱瞞事實,該車為存在重大安全隱患的故障車輛。—存在欺詐 案例二:劉某夫妻倆委托一女子代孕,簽下合同約定事成后付給該女子50萬元酬勞。 —違反我國法律和公序良俗 案例三:9歲的小明瞞著父母用自己的壓歲錢到商場買了一臺2萬元的游戲機。 —行為主體為限制民事行為能力人 3.合同生效有條件 (合同的訂立 ≠ 合同的生效) 三:立字有據更可靠 1.合同的形式:(1)合同的成立判斷:除法律、行政法規規定或者當事人約定采用特定形式外,只要各方當事人形成一致的意思表示,就是訂立了合同。 (2)合同的形式:無論口頭形式還是書面形式,甚至直接履行的行為都可以產生合同。 (3)采用不同形式合同的效力:何種形式訂立合同,有時會對當事人能否順利實現其合法權益產生影響。 特別提醒:以下兩種情形口頭合同無效 ①依據合同法規定,法律、行政法規規定采用書面形式的,應當采用書面形式,口頭約定不具有法律效力。 ②當事人約定采用書面形式的,也應當采用書面形式,在沒有簽訂書面合同之前,口頭約定的合同內容無效。 若非上述兩種情況,當事人雙方的口頭約定具有法律效力 以案說法:小王在淘寶網上看上一款連衣裙,價格230元,非常喜歡,就立即下單拍下,當然下午該網店發貨,三天后小王收到了連衣裙。 想一想:該案例屬于哪種合同形式?該合同何時成立? 由直接履行的行為產生的電子合同,該合同在提交訂單成功時合同成立。板書設計(流程)作業設計 限時練教學反思 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫