資源簡介

(共22張PPT)
2024秋新版
開學第一課
教科版科學六年級（上）
目 錄
01
初識互動
02
奧運之旅
03
科學公約
01
初識互動
自我介紹
姓名
辦公室
×××
×××
用科學相關的內容介紹自己
1.你最喜歡的科學書籍
2.你最喜歡的科學家
3.你做過的科學實驗中印象最深的一個
4.你最想了解的科學奧秘
……
自我介紹
02
奧運之旅
穿越課本的奧運之旅
第一單元 微小世界
【科學閱讀】巴黎奧運會開幕前，塞納河部分河段的水質未能達到國際游泳聯合會要求的公開水域賽事標準。具體表現為水中的大腸桿菌和腸球菌含量嚴重超標，這兩種細菌都是衡量水質污染程度的重要指標。
如何檢測
出來的？
借助工具——顯微鏡
微生物學家
穿越課本的奧運之旅
第二單元 地球的運動
【科學思考】去看巴黎奧運會的人，和在蘇州的人，同一時間，誰先看到黎明？
和什么有關？
穿越課本的奧運之旅
地球 經緯度
穿越課本的奧運之旅
探
索
地
球
之
謎
穿越課本的奧運之旅
第三單元 工具與技術
中國舉重，皮劃艇隊在巴黎奧運會大獲全勝，斬獲金牌。
這些比賽項目都有一個共性，你們知道是什么嗎？？
穿越課本的奧運之旅
工具：改變了人的生存方式
穿越課本的奧運之旅
第四單元 能量
你知道巴黎奧運會有多“摳”嗎？
03
科學公約
<課 堂 要 求>
上課認真聽
發言要積極
舉手靜悄悄
認真做思考
科學課要求
<上課時>
注意力集中!
要發言先舉手，獲得許可后可以發言。
課堂上一般回答與所學內容相關的問題，其余不相關的課后提問并解答。
科學課要求
<上課準備>
記住每星期的科學課上課時間
準備好你所需要的所有材料:
筆、書本、記錄本、要求準備的材料
01
02
科學課要求
<實驗規范>
排隊快、靜、齊
小組實驗有分工、有合作
實驗操作規范，愛護實驗器材
實驗記錄真實、可圖文結合
保持實驗室清潔衛生(每節課一個小組)
科學課要求
<安全實驗非常重要>
室外活動要聽從老師指揮
不超出活動范圍
不做危險的行為
01
02
03
科學課要求
<科學這門學科該怎么學好呢>
課外多進行科學閱讀和科學實驗（安全前提）。
養成獨立思考習慣和嚴謹的精神。
大膽質疑，勇敢的提出自己的想法。
還有更多答案，期待你的探索。
科學課要求
一起奔赴
屬于自己的科學奧運會科學開學第一課
——教科版小學科學六年級上冊
一、初識互動
1. 自我介紹：親愛的同學們，大家好！在這個新的學年里，我有幸成為你們的科學老師。我將陪伴大家度過接下來的學習時光，一起探索科學的奧秘。
2. 學生介紹：現在，請大家用與科學相關的內容來介紹自己吧！例如：
（1）你可以分享一本你最喜歡的科學書籍，講述它給你帶來的啟發和樂趣。
（2）你也可以談談你最敬佩的科學家，以及他們對你的影響和你對他們的了解。
（3）如果你曾經做過一些科學實驗，不妨分享其中印象最深刻的一個，講述實驗的過程和你的感受。
（4）此外，你也可以提出一個你最想了解的科學奧秘，讓我們一起探討和尋找答案。
二、穿越課本的奧運之旅
1. 科學閱讀：在巴黎奧運會開幕前，塞納河的部分河段水質未能達到國際游泳聯合會設定的公開水域賽事標準。具體來說，水中的大腸桿菌和腸球菌含量嚴重超標，這兩種細菌是衡量水質污染程度的重要指標。那么，科學家是如何檢測出這些細菌的呢？這其實與我們第一單元“微小世界”的內容息息相關。科學家們利用顯微鏡這一工具，可以觀察到這些微小的生物。在這個學期，讓我們一起成為探索微觀世界的小小微生物學家吧。
2. 科學思考：如果你去觀看巴黎奧運會，和在蘇州的人相比，誰會先看到黎明呢？這個問題與地球的自轉有關。我們生活中的許多現象，如晝夜的交替和四季的變幻，都與地球的運動密切相關。讓我們一起通過第二單元“地球的運動”來揭開地球之謎。
3. 在巴黎奧運會上，中國舉重隊和皮劃艇隊大獲全勝，贏得了多枚金牌。這些比賽項目有一個共同點，那就是它們都與工具的使用密切相關。舉重是一項集力量、技巧和意志力于一體的運動，它不僅考驗運動員的身體素質，還蘊含了豐富的機械工程知識。在抓舉和挺舉兩個環節中，運動員需要運用杠桿原理、力矩平衡以及動力學的知識，將杠鈴從地面或胸前舉至頭頂。這不僅要求運動員具備出色的力量、速度、協調性和技術掌握能力，還需要他們對力學原理有深刻地理解和應用。工具改變了人類的生存方式，第三單元“工具與技術”將帶領我們一起了解簡單機械的奧秘。
4. 你知道巴黎奧運會的環保措施有多“摳”嗎？為了鼓勵可持續的出行方式，巴黎配備了4.6萬輛共享自行車，并部署了2.7萬個自行車停車位，其中1萬個停車位和部分自行車道將被永久保留，作為奧運遺產長期為節能降碳提供助力。此外，法國電力集團還在塞納河上建起了一座400平方米的“移動太陽能發電站”，這個“水上充電寶”不僅能提供78千瓦的電力，滿足奧運村內94套公寓的用電需求，還能隨時“搬家”，奧運會結束后還能繼續為其他地方供電。更值得一提的是，此次奧運會首次實現了100%使用可再生電力，如太陽能、風能等，廢除了柴油發電，減少了對化石燃料的依賴。這一舉措不僅大幅降低了碳排放，還展示了可再生能源在大型活動中的應用潛力。第四單元“能量”將讓我們一起了解更多關于能量的知識。
三、科學公約
1. 課堂要求：上課時要認真聽講，積極發言，舉手時要保持安靜，認真思考老師提出的問題。
2. 上課時：請保持注意力集中！如果要發言，請先舉手，得到老師的許可后方可發言。課堂上一般回答與所學內容相關的問題，其他不相關的問題請課后提問并解答。
3. 上課準備：請記住每周的科學課上課時間。準備好所有需要的材料，包括筆、書本、記錄本以及老師要求準備的其他材料。
4. 實驗規范：在進行小組實驗時，要排隊快、靜、齊，小組內要有明確的分工和合作。實驗操作要規范，愛護實驗器材；實驗記錄要真實可靠，可以圖文結合；保持實驗室的清潔衛生，每節課由一個小組負責。
5. 安全實驗非常重要：在室外活動時要聽從老師的指揮，不超出活動范圍，不做危險的行為。
6. 如何學好科學這門學科呢？除了課堂學習，課外多進行科學閱讀和科學實驗（在確保安全的前提下）；養成獨立思考的習慣和嚴謹的精神；大膽質疑，勇敢地提出自己的想法；還有更多的答案，期待你的探索和發現。
讓我們一起奔赴屬于自己的科學奧運會，共同迎接挑戰，享受科學帶來的樂趣和成就感！

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