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(17)貓——七年級語文統編版(2024)上冊課前導學(含解析)

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  1. 二一教育資源

(17)貓——七年級語文統編版(2024)上冊課前導學(含解析)

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(17)貓——七年級語文統編版(2024)上冊課前導學
【基礎知識】
1.作者簡介:
鄭振鐸(1898-1958),福建長樂人。現代作家、文學史家,我國新文化運動的倡導者之一。他的主要著作有《中國俗文學史》《歐行日記》《海燕》《山中雜記》等。
2.寫作背景:
《貓》是鄭振鐸從事文學創作的早期作品。在此之前他的其他作品,內容已經觸及五四時期青年要求自由平等、個性解放等問題,即使是對不會說話的貓,因為“我”“沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動物”,感到自己的良心受了傷。這些深表懺悔的話,表明了作者受到了當時頗具影響力的某些人生觀念如平等、公正地待人接物,不傷害無辜,不欺凌弱小的影響。
3.文體知識:
記敘文
指以記敘為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化等為主要內容的一種文體。記敘文的“六要素”指時間、地點、人物、起因、經過、結果。
4.重難字詞
懶惰( duò ) 慫恿( sǒng yǒng )
悵然( chàng ) 蜷伏( quán )
叮囑( zhǔ ) 懲戒( chéng )
虐待( nüè ) 潛逃( qián )
污澀( sè ) 凝望( níng )
紅綾( líng ) 屋脊( jǐ )
5.詞語解釋
污澀:骯臟且不光滑。
慫恿:鼓動別人去做某事。
蜷伏:彎曲著身體臥著。
悲楚:悲哀痛苦。
懲戒:懲罰以示警戒。
妄下斷語:亂說斷定的話。
逞能:爭強好勝不量力而行。
恍惚:不清楚、不分明,多形容記憶、聽覺、視覺。
一塵不染:形容東西的潔凈和行為的清白。
眼花繚亂:看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。
秩序井然:指有條不紊,做事有序,不雜亂。井然,有條理的樣子。
【知識小練】
1.下列加粗字注音完全正確的一項是( )
A.對稱(chèng) 憂郁(yù) 捉捕(bǔ)
B.紅綾(líng) 詛罵(zǔ) 虐待(nüè)
C.悵然(cháng) 一縷(lǚ) 消耗(hào)
D.慫恿(sǒng) 咕嚕(gū) 叮囑(shǔ)
2.下列詞語書寫全部正確的一項是( )
A.隔壁 懶惰 隱約 妄下斷語
B.討厭 安慰 安祥 若有若無
C.冤枉 偶然 掙扎 提心掉膽
D.憤恨 辨護 懲戒 畏罪潛逃
3.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當的一項是( )
①在小園里找了一遍,也不見。心里便有些亡失的______。
②妻常常______著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠子。
③我永無改正我的______的機會了。
A.預兆 叮囑 過失
B.預警 叮嚀 過錯
C.預警 叮囑 過失
D.預兆 叮嚀 過錯
4.下列句子標點符號使用有誤的一項是( )
A.藝術有兩個來源:一是理想,理想產生歐洲藝術;一是幻想,幻想產生東方藝術。
B.人們在屋后的山坡上又種上了梨樹、山楂樹、橘子樹、蘋果樹……
C.看到五星紅旗在奧運賽場伴隨“義勇軍進行曲”冉冉升起,在場的中國觀眾都禁不住流下了眼淚。
D.因為他在中國發展出色,英國王子為他頒發了英國商業大獎——“年度企業家”獎。
5.下列句子沒有語病的一項是( )
A.大方漆器是具有悠久歷史的工藝產品。
B.“智者千慮,必有一失”,任何人都難免沒有失誤。
C.在啦啦隊一陣又一陣的助威聲中,給隊員們增添了無窮動力。
D.校長、副校長和其他學校領導出席了復學后的中考備考動員大會。
6.根據語境,下面橫線上填人的句子排列恰當的一項是( )
我帶著孩子們,隱身在走廊的玻璃門里,悄悄觀望。_______。_______。_______。_______。
①翅子一展,大麻雀劃了一道斜線,飛回籬墻上,目不轉睛地望著那饕餮吞食的小囚徒
②只見一只大麻雀,果然勇敢地自籬墻上跳了下來,口里銜著一條小小白蟲,兩只細細小腿,像雨線般在地上輕盈跳動小腿,像雨線般在地上輕盈跳動
③它的頭向這邊歪一歪,小麻雀的頭向那邊斜一斜,正好一下兩喙相接,那條白蟲,遂落進那張饑餓的小嘴巴里
④及至四顧無人,唰的一聲,飛躍到小麻雀跟前
A.③①②④ B.③②①④ C.②③④① D.②④③①
7.下列文學常識搭配有誤的一項是( )
A.《走一步,再走一步》——莫頓·亨特——美國
B.《貓》——鄭振鐸——筆名西諦
C.《再塑生命的人》——海倫·凱勒——英國作家、教育家、慈善家
D.《誡子書》——諸葛亮——告誡、勸勉兒子的信
8.比喻,會讓語言更形象可感。請根據示例,選擇一種心情,或快樂,或悲傷,或愧疚,或憤怒,運用比喻的修辭手法進行描寫。
示例:想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我良心的針!
仿句:_______________________
答案以及解析
1.答案:B
解析:A.稱chèn;C.悵chàng;D.囑zhǔ;故選B。
2.答案:A
解析:B項,“安祥”應為“安詳”;C項,“提心掉膽”應為“提心吊膽”;D項,“辨護”應為“辯護”。故選A。
3.答案:C
解析:預兆,事情發生前顯露出來的跡象,預感到的或即將出現的跡象;預警,這里指預先的警示。叮嚀,反復地囑咐;叮囑,把自己的意見告訴對方,請對方照著去做。過錯,過失,錯誤;過失,因疏忽而犯的錯誤。本題第一句,前文說“找了一遍,也不見”,可知不是征兆,而接近事實了,故而“征兆”不當,應用“預警”,由此可排除AD兩項;根據語境,第二空應為叮囑。故正確答案為C。
4.答案:C
解析:把“義勇軍進行曲”改為《義勇軍進行曲》。
5.答案:A
解析:試題分析:B.邏輯錯誤,去掉“沒有”。C.殘缺主語,去掉“在”“中”兩個字。D.有歧義,把“其他學校領導”改為“學校其他領導”。
6.答案:D
解析:這段文字寫“我”帶著孩子們悄悄觀望一只大麻雀給小麻雀喂小白蟲的過程。②中的“只見”緊承“觀望”,④寫大麻雀四顧無人時,勇敢地自籬墻上跳下來喂小麻雀;③寫小麻雀得到食物,①寫大麻雀飛回籬墻上,目不轉睛地望著小麻雀。所以正確排序為②④③①,故選D。
7.答案:C
解析:海倫·凱勒是美國人。
8.答案:想到他鄙夷的眼神,益使我感到我的懦弱、我的膽怯,都是火,燃燒我胸腔的火!

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