資源簡介

第一章 讓我們走進地理
第一節 我們身邊的地理
【學習目標】
運用圖文資料，通過趣味地理知識激發學習地理的興趣，了解地理與生活的關系，認識身邊的地理。
【學習重點】
1.了解地理學科的學習內容及其與生活的關系，認識身邊的地理。
2.激發學習地理的興趣。
【學習難點】
了解地理與生活的關系，激發學習地理的興趣。
【學習資料與問題】
生活處處是地理：
如果出去旅游，你會考慮哪些地理因素？（至少寫出三個）
1.飲食與地理：
圖1 圖2
閱讀資料，你能猜猜為什么重慶人這么愛吃辣嗎？
2.服飾與地理：
圖3 阿拉伯男子傳統服飾 圖4 卡塔爾氣溫曲線和降水量柱狀圖
閱讀資料，你能說說阿拉伯人的傳統服飾有怎樣的特點嗎？你知道為什么有這樣的特點嗎？
3.民居與地理：
觀看視頻資料，說一說當地的房子具有怎樣的特點？為什么要這樣建造？
圖5
4.出行與地理
參考答案
1.重慶降水量大，氣候潮濕，吃辣可以祛濕。
2.阿拉伯地區的傳統服飾是白色長袍，戴頭巾。因為當地主要是熱帶沙漠氣候，氣候炎熱，風沙大，白色長袍利于散熱，頭巾可以防風沙。
3.北極地區的雪屋是雪塊建造的，利用當地的環境就地取材。雪屋比較低矮，因為當地氣候極為寒冷，雪屋可以保溫。
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