資源簡介

第一單元 步入化學殿堂
化學真奇妙
教師寄語：化學是一門神奇的科學！是它，給了人類認識世界的火眼金睛；是它，為我們展現了物質變化的無窮魅力；是它，史我們擁有了改變世界的雄偉力量；是它，為我們創造了一個豐富多彩、絢麗多姿的物質世界！
初中化學很簡單、很好學，但要學好化學要做到四勤，即：眼勤、腦勤、手勤、嘴勤。努力吧，你能行！
第一節 化學真奇妙（第1課時）
【學習目標】
1.通過與實際生活，生產聯系感受化學在改造世界和提高人類生活質量的重要作用。
2.能復述化學變化與物理變化的含義及基本特征（重點），會判斷常見的化學變化與物理變化（難點）。
3.認識化學的兩面性，初步樹立綠色化學觀。
【學習活動】
一、導學自習
任務一：化學改變了世界
仔細觀察教室中的各種物品，包括我們的學習用品、衣著穿戴，哪些是由天然材料制成的，哪些是由合成材料制成的？
教室的物品有：
其中由天然材料制成的有：
由合成材料制成的有：
通過觀察和統計你有什么感想：
任務二：神奇的化學變化
生活中有很多變化，試比較下面變化的區別：
1.涼水燒成熱水 2.木炭燃燒變成灰燼 3.布料做成衣服 4.葡萄釀成酒
5.水結冰 6.鐵礦石煉成鋼鐵 7.酒精揮發 8.礦石粉碎
將這些變化分類：
你這樣分類的依據是什么？
歸納總結：
1. 是物理變化。
是化學變化。
2.判斷物理變化和化學變化的依據是 。
二、研習展評
任務三：完成以下實驗：
1.點燃鎂條，觀察現象。
2.在試管里加少量的氫氧化鈉溶液，加幾滴酚酞試液觀察現象。
3.將一粒鋅放入試管中，加入3～4毫升稀鹽酸，觀察現象。
4.取3～4毫升硫酸銅溶液于一試管中，用滴管滴加4～5滴氫氧化鈉溶液，觀察現象。
回答問題：
1.這些變化是物理變化還是化學變化？理由是什么？
2.這些變化伴隨著什么現象？
結論：
1.化學變化的本質特征是 ，化學變化的過程常常伴著 、
、 、 、 等現象。我們可以通過觀察這些現象來推斷是否發生了化學變化。
2.化學變化與物理變化的本質區別是化學變化有 生成，而物理變化只是物質在 . 發生了變化。
3.化學變化不但生成新物質而且還伴隨著 的變化，這種變化經常表現為熱能、光能和電能的放出和吸收。
4.人類開展化學研究的基本目的是 或 。
【練習】課本P8“挑戰自我”第1題
【要點歸納】
1.我們生活中使用的絕大多數物品是由人造材料制成的，而這些材料都是通過 變化制得的。
2.物質的變化一般分為兩大類： 變化和 變化。判斷化學變化的依據是
。化學變化過程中伴隨的現象不能作為判斷化學變化的依據。
【課堂練習】
1.發生的下列自然現象中，屬于化學變化的是 （ ）
A．冰雪消融 B．沙塵暴 C．閃電引發的森林大火 Ｄ．汽油揮發
２.下列說法正確的是 （ ）
A．發光發熱的變化一定是化學變化 B．固體變成氣體一定是化學變化
C．有新物質生成的變化一定是化學變化 D．有沉淀生成的變化一定是化學變化
3.教室中的下列物品由天然材料制成的是 （ ）
A．陶瓷地板 B．鋁合金門窗 C．玻璃 Ｄ．木質桌椅
4.下列變化中前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是 （ ）
A．燈泡通電發光發熱；瓷瓦破碎 B．煤炭燃燒；水的蒸發
C．酒精揮發；食物腐爛
D．二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁；鐵生銹
5.下列活動中，使物質發生了化學變化的是 （ ）
A．建筑房屋 B．磨制石器 C．用麻織布 Ｄ．燒制瓷器
6.化學變化和物理變化的本質區別是化學變化 ，而物理變化只是在 和 等方面發生了變化。同一物質在不同條件下可發生不同變化，如加熱蠟燭，溫度稍高就可融化，這是 變化，溫度再高就可燃燒，這是 變化。
【拓展訓練】
課本P8挑戰自我第2題（選擇A或B在家中完成）。
第一節 化學真奇妙（第2課時）
【學習目標】
1. 知道物質是由分子、原子等微觀粒子構成（重點）。
2. 初步建立宏觀與微觀相聯系的思維方式（難點）。
【學習活動】
一、導學自習
任務四：三、物質組成的奧秘
閱讀課本第6～7頁后討論并完成以下問題
1.自然界中各種各樣的物質都是由極其微小的 構成的。例如我們熟悉的物質水就是由大量的 聚集而成的。而每個水分子又是由兩個 和一個 構成的。
2.自然界中的氫氣是由 構成的，氧氣是由 構成的。每個氫分子又是由兩個 構成的，每個氧分子又是由兩個 構成的。
3.什么是化學？
化學就是在 的水平上研究物質及其 的一門基礎科學。
二、研習展評
交流共享：
想象一下：一桶水如果無限次地分下去，最后我們會得到什么？
【要點歸納】
1.宏觀物質都是由極其微小的 、 或 構成的。
2.構成物質的粒子有 、 、 等。
3.分子都是由 構成的。
【課堂練習】
1.化學研究的對象與物理、生物、數學、地理等其他自然科學的研究對象不同，取一塊食鹽可以從不同的角度進行研究，以下不是化學研究領域的是 （ ）
A．食鹽是由什么元素組成的 B．食鹽的產地在哪里
C．食鹽有什么性質和用途 D．食鹽的微觀結構如何
2.水是人類生存所必需的物質，關于它的組成結構說法正確的是 ( )
A．由水分子組成的
B．由氫氣和氧氣組成
C．一個水分子是由一個氫分子和一個氧原子組成的
D．一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的
3.下列說法錯誤的是 （ ）
A．原子和分子都是很小的粒子 B．原子和分子都可以構成物質
C．化學能指導我們更好地認識、改造和應用物質 D.只有分子和原子可以構成物質
4.下列敘述不正確的是 （ ）
A．物質是由許許多多微小的粒子構成的，水是由水分子構成的，鐵是由鐵原子構成的。
B．有的物質是由離子構成的，而有的物質則是由分子或原子構成的
C．用掃描隧道顯微鏡能拍攝到鐵原子，說明原子是真實的存在的
Ｄ．現在的科學技術還不能實現了對原子、分子的移動和排列
5.打雷閃電的時候，空氣中有極少的氧氣（ O2）變為臭氧（O3），下列說法正確的是 （ ）
A．該變化是物理變化 B．該變化是化學變化
C．氧氣和臭氧是同一種物質 D．氧氣和臭氧不是同一種物質
6.1993年8月，我國科學家利用超高真空掃描隧道顯微鏡，在一塊晶體硅（Si）的表面通過探針的作用搬走原子，寫下了“中國”兩個字。下列說法中不正確的是 （ ）
A．上述操作中發生了化學變化 B．上述操作中只發生了物理變化
C．這兩個漢字是當時世界上最小的漢字 D．這標志著我國科學已進入操縱原子的階段
7.人類的下列活動中，屬于化學研究的范疇的是 （ ）
A．設計新程序開發電腦軟件 B．培育新品種，增加農作物的產量和提高品質
C．提煉石油，生產各種燃料 D．利用指南針航海
8.“民以食為天”。下列過程中，主要屬于化學變化的是 （ ）
A．碾米 B．淘米 C．洗菜 Ｄ．釀酒
【拓展訓練】
綠色化學是21世紀化學發展的主導方向。綠色化學要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產生的化學，它包括綠色生產和綠色銷毀等內容。瀘州市在整頓音像市場的活動中，查獲了一批盜版光盤，并進行綠色銷毀。以下做法屬于“綠色銷毀”的是 （ ）
A．潑上汽油焚燒 B.倒入大汶河中
C．埋入土中 D.碾碎后回收再利用
【反思】
PAGE

展開更多......

收起↑