資源簡介 (共27張PPT)第9課 創(chuàng)新增才干第三單元 實踐出真知創(chuàng)新增才干一、創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力微視頻創(chuàng)新1.創(chuàng)新精神是中華民族最鮮明的稟賦創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人的主觀能動性的高級表現(xiàn)形式。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。縱觀歷史發(fā)展,人類的一切文明成果,都是創(chuàng)新精神的果實,都是創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。1.創(chuàng)新精神是中華民族最鮮明的稟賦蔡倫造紙術(shù)中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族。我們的先人們很早就提出了“茍日新,日日新,又日新”“窮則變,變則通,通則久”等強調(diào)創(chuàng)新與變革的思想觀念。在歷史的漫漫長河中,變通求新、革故鼎新、與時俱進、與日偕新等思想觀念逐漸積淀為中華民族最鮮明的民族稟賦。1.創(chuàng)新精神是中華民族最鮮明的稟賦中國的青銅文明雖較為后起,但技術(shù)上后來居上且自成體系,冶煉工藝、分鑄法、失模法等技藝均由先秦礦師和鑄師率先發(fā)明。青銅冶鑄術(shù)勇于創(chuàng)新的民族稟賦成就了輝煌燦爛的中華文明。中華民族憑著偉大的創(chuàng)新精神,使中華文明成為人類歷史上唯一一個綿延5000多年至今未曾中斷的燦爛文明。也正是憑借這種偉大的創(chuàng)新精神,中華文明一度走在人類文明發(fā)展的前列,在思想文化、社會制度、經(jīng)濟發(fā)展、科學(xué)技術(shù)以及其他許多方面,對周邊發(fā)揮了重要的輻射和引領(lǐng)作用。中華文明對世界文明進步作出了巨大貢獻,產(chǎn)生了深遠影響。1.創(chuàng)新精神是中華民族最鮮明的稟賦創(chuàng)新能力是當今國際競爭新優(yōu)勢的集中體現(xiàn)。在科技高速發(fā)展的今天,創(chuàng)新能力越來越成為影響一個國家國際競爭力和國際地位的重要因素。惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝。面對全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,誰走好了科技創(chuàng)新這步“先手棋”,誰就能擁有引領(lǐng)發(fā)展的主動權(quán)。2.創(chuàng)新是新時代的迫切要求創(chuàng)新使我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得巨大成就。新中國成立以來,特別是改革開放以來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民,積極推動理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新,創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡。中國人民以往取得的卓越成就靠創(chuàng)新,中國人民在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中,依然要靠不斷創(chuàng)新。2.創(chuàng)新是新時代的迫切要求創(chuàng)新是我國贏得未來的必然要求。今天,我國經(jīng)濟總量已躍居世界第二,但大而不強、臃腫虛胖體弱問題依然突出,主要體現(xiàn)在自主創(chuàng)新能力不強,這是我國這個經(jīng)濟大塊頭的“阿喀琉斯之踵”。通過創(chuàng)新引領(lǐng)和驅(qū)動發(fā)展已經(jīng)成為我國發(fā)展的迫切要求。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來。我們必須把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。2.創(chuàng)新是新時代的迫切要求創(chuàng)新贏得未來思考討論:查閱資料,選取一個和所學(xué)專業(yè)相關(guān)行業(yè)的革新案例,談?wù)勊鼘π袠I(yè)發(fā)展的意義。微視頻科技創(chuàng)新 自立自強二、積極投身創(chuàng)新實踐微視頻科技創(chuàng)新是一條怎樣的道路1.樹立創(chuàng)新意識創(chuàng)新意識是創(chuàng)新主體創(chuàng)造新事物或提出新觀念的動機或意愿,是人的主觀能動性的表現(xiàn),是人們進行創(chuàng)造活動的內(nèi)在動力。具有創(chuàng)新意識的人會推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮。堅定創(chuàng)新自信。創(chuàng)新并不神秘,不是只有科學(xué)家、發(fā)明家等少數(shù)人才能做到的事情。創(chuàng)新有大有小,內(nèi)容和形式各不相同,人人皆創(chuàng)客事事可創(chuàng)新。我們每個人都可以立足專業(yè)和崗位實際,做勇于創(chuàng)新的實踐者。1.樹立創(chuàng)新意識可穿戴健康監(jiān)測設(shè)備,如智能手表、智能手環(huán)等,是近年來健康科技領(lǐng)域的一項重大創(chuàng)新。首先,從內(nèi)容上看,設(shè)備創(chuàng)新了健康監(jiān)測的方式。用戶隨時隨地監(jiān)測自己的健康指標,并通過手機APP獲取詳細的數(shù)據(jù)報告和健康建議。其次,從形式上看,設(shè)備通常采用輕便時尚的設(shè)計風(fēng)格;更重要的是,設(shè)備的創(chuàng)新還推動了健康管理和醫(yī)療服務(wù)模式的變革。因此,可穿戴健康監(jiān)測設(shè)備展現(xiàn)了科技與健康的深度融合的時代精神,為人們的健康生活提供了更多的可能性和便利。1.樹立創(chuàng)新意識增強問題意識。問題是創(chuàng)新的起點,也是創(chuàng)新的動力源。以問題為導(dǎo)向推動創(chuàng)新發(fā)展,就是不斷發(fā)現(xiàn)新問題、提出新方法、找到新途徑的過程。每個人都是在不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗中成長進步的。我們要不斷增強問題意識,對事物抱有強烈的好奇心,善于觀察深入思考、勇于探索。勇于質(zhì)疑1.樹立創(chuàng)新意識學(xué)習(xí)要有問題意識和敢于質(zhì)疑的精神。古人就重視質(zhì)疑精神對于學(xué)習(xí)的重要性,認為“學(xué)起于思,思源于疑”。宋朝朱熹提出,“讀書無疑者,須教有疑。有疑者,卻要無疑,到這里方是長進”。明朝陳獻章認為,“學(xué)貴知疑,小疑則小進,大疑則大進。疑者覺悟之機也,一番覺悟,一番長進”。這些都體現(xiàn)了質(zhì)疑的重要性。朱熹陳獻章1.樹立創(chuàng)新意識敢于突破常規(guī)。創(chuàng)新就是要突破條條框框的束縛,打破思想禁錮突破傳統(tǒng)觀念。要敢為人先,敢闖敢干,做別人沒有做過的事,走前人沒有走過的路;要敢于跳出思維定式,尊重但不盲從權(quán)威,銳意進取,勇立潮頭,做時代的弄潮兒。2.增強創(chuàng)新本領(lǐng)夯實創(chuàng)新的知識基礎(chǔ)。創(chuàng)新是建立在扎實的知識基礎(chǔ)之上的,脫離知識基礎(chǔ),缺乏知識積淀,盲目追求創(chuàng)新,只會陷人不切實際的空想或者蠻干當中。作為未來的創(chuàng)新主力軍,我們要認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識和各項專業(yè)知識,為創(chuàng)新打好堅實基礎(chǔ)。2.增強創(chuàng)新本領(lǐng)要創(chuàng)新就必須學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)思維方法。科學(xué)思維是能夠創(chuàng)造性地解決問題的思維,創(chuàng)新思維是綜合運用多種思維方法的結(jié)果。要在學(xué)習(xí)和生活實踐中不斷提高自己的創(chuàng)新思維能力。提高創(chuàng)新思維能力。創(chuàng)新思維特指人們在實踐中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動,即開拓人類認識新領(lǐng)域,開創(chuàng)人類認識新成果的思維活動,它往往表現(xiàn)為發(fā)明新技術(shù)、形成新觀念、提出新方案、創(chuàng)建新理論等。人的創(chuàng)新能力不是與生俱來的,它是可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練得以提高的。2.增強創(chuàng)新本領(lǐng)一直以來,故宮給人們的印象是滿目珍寶的博物館,是歷史悠久、氣勢磅礴的古建筑。如今我們談起故宮,不只有威嚴肅穆的大殿,還有“萌萌噠”的故宮娃娃,仿古的朝珠耳機,網(wǎng)紅故宮口紅,我在故宮修文物》《國家寶藏》的紀錄片,等等。故宮博物院立足傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,融合現(xiàn)代人的時尚理念, 打造出深受大眾喜愛的故宮元素文創(chuàng)產(chǎn)品,舉辦了一系列別出心裁的展覽活動。在文化創(chuàng)新實踐的驅(qū)動下,古老的故宮文化煥發(fā)出新的生機和活力。2.增強創(chuàng)新本領(lǐng)投身創(chuàng)新實踐。當代青年置身以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的新時代新征程中,改革開放的偉大實踐為廣大青年創(chuàng)新創(chuàng)造提供了廣闊的舞臺。青年學(xué)生風(fēng)華正茂,思維敏捷、好奇心強、求知欲盛要充分挖掘自身蘊藏的巨大創(chuàng)造能量和活力,把個人的創(chuàng)新實踐與國家戰(zhàn)略需求導(dǎo)向結(jié)合起來,不斷增強自主創(chuàng)新能力,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感,投身改革創(chuàng)新的偉大實踐中。課后作業(yè):你都遇見過哪些創(chuàng)意作品 收集資料,可以在班級展示交流,談?wù)勛约旱捏w會。微視頻《我在故宮修文物》主題曲《當我在這里》《我在故宮修文物》點擊圖片跳轉(zhuǎn)鏈接觀看謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫