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9.2 文化發展的基本路徑(課件)(共31張PPT)2024-2025高中政治必修四 哲學與文化(統編版)

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  1. 二一教育資源

9.2 文化發展的基本路徑(課件)(共31張PPT)2024-2025高中政治必修四 哲學與文化(統編版)

資源簡介

(共31張PPT)
必修四《哲學與文化》
文化
第三單元:
文化傳承與文化創新
第7課:繼承和發展中華優秀傳統文化 (古今文化)
第8課:學習借鑒外來文化有益成果
(中外文化)
第9課:發展中國特色社會主義文化
(當代文化)
不忘本來
吸收外來
面向未來
哲學
第一單元:
探索世界與把握規律
第二單元:
認識社會與價值選擇
第1課:哲學基本理論
第2課:辯證唯物論
第3課:唯物辯證法
第4課:辯證唯物主義認識論
第5課:社會歷史觀
第6課:人生價值觀






歷史唯物主義
馬克思主義哲學
活的靈魂
《哲學與文化》第三單元知識結構
“不忘本來”
第七課
繼承發展中華優秀傳統文化
第三單元《文化傳承與文化創新》
第八課
學習借鑒外來文化的有益成果
第九課 發展中國特色社會主義文化
“吸收外來”
“面向未來”
前提
豐富
目標
第一框
文化發展的必然選擇
第二框
文化發展的基本路徑
第三框
文化強國與文化自信
為什么
怎么樣
目標
用對立統一的觀點看問題
第三單元 文化傳承與文化創新
第九課 發展中國特色社會主義文化
1
堅定理想信念 堅持以人民為中心
2
9.2 文化發展的基本路徑
立足時代之基 回答時代之問
3
融通不同資源 實現綜合創新
①中華優秀傳統文化:孕育于中華民族五千多年的文明發展中。
主要內容:核心思想理念、傳統美德、人文精神。(P94)
作用:是中華民族傳承和發展的根本;是中華民族共同的精神標識,涵養著中華民族共同的價值觀。
②革命文化:形成于新民主主義革命時期。
內涵:紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等。P101
作用:承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中國革命的精神標識。
③社會主義先進文化:形成于社會主義建設和改革開放的實踐中。
內涵:以馬克思主義為指導,堅持為人民服務、為社會主義服務,堅持百花齊放、百家爭鳴,牢牢把握先進文化的前進方向,大力發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。
作用:推動社會主義精神文明和物質文明協調發展,不斷鑄就中華文化新輝煌。
回顧“三文化”
聯系:這三種文化都是中華民族在生存和發展實踐中的偉大創造,三者一脈相承、延續發展、不斷升華,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識。
學習目標:
1.政治認同:堅定理想信念,堅持以人民為中心的創作思想,認同中國特色社會主義文化,樹立文化自信。(難點)
2.科學精神:掌握文化發展的三個基本路徑。(重點)
3.公共參與:堅持中國特色社會主義文化發展道路,善于繼承和弘揚中華優秀傳統文化精華,弘揚主旋律、傳播正能量。
堅定理想信念 堅持以人民為中心
1
1.總體要求
必須堅持以馬克思主義為指導,堅定共產主義理想信念,堅持以人民為中心,把增進人民福祉、促進人的全面發展作為出發點和落腳點。

只有牢固樹立馬克思主義文藝觀,真正做到了以人民為中心,文藝才能發揮最大正能量。 ——習近平
指導思想一元化
一、堅定理想信念 堅持以人民為中心
——文化發展的基本途徑之一:
(1)人民是文化發展的主體,文化發展要依靠人民
原因:

文藝創作方法有一百條、一千條,但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。 —習近平
文化是在人民群眾偉大的社會實踐活動中孕育和創造的。
人民的生活是一切文化產品取之不盡、用之不竭的創作源泉。
要求:
要堅持以人民為中心的創作導向,貼近人民的精神生活,熱情謳歌人民群眾的偉大實踐,生動展示人民奮發有為的精神風貌和創造歷史的輝煌業績。
2.具體要求
(2)文化發展要為了人民
原因:
要求:
人民是文化成果的最終享有者和受益者。社會主義文化是為人民大眾服務的。
不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,提高人民群眾的思想文化道德素質,是發展社會主義文化的根本目的。
加強社會公共文化服務體系建設,實現好、維護好、發展好人民群眾基本文化權益,生產創作出人民喜聞樂見的優秀文化作品,讓文化發展成果更好地惠及人民群眾,豐富高品質文化消費產品的供給,讓人民精神文化生活不斷邁上新臺階。
3.文化創新與作者靈感、社會實踐、人民群眾的關系
(1)“靈感”“才智”是文化創新的必要條件,不能忽視甚至籠統地否認作者的靈感,以及作者的聰明才智在文化創新中的作用。
(2)社會實踐是更深層次的、本源意義上的因素。社會實踐是文化創新的源泉,離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木,人們不能進行有價值的文化創造。
(3)人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創造的主體。廣大文藝工作者要自覺地投身于發展中國特色社會主義的偉大實踐,關注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學習,從人民群眾的偉大實踐和生活中汲取營養,刻苦鉆研,銳意進取,才能創造出無愧于時代和人民的文化作品。
1.(2023·河南安陽·模擬預測)2022年清明節前夕,某縣宣傳部在全縣中小學組織開展“不忘來時路,紅色永傳承”清明思政主題活動,通過思政課老師講述黨史小故事和當地紅色文化,引導學生緬懷先烈、銘記歷史。此舉旨在( )
①堅定理想信念,厚植愛國情懷
②弘揚英烈事跡,傳承紅色基因
③創新教學內容,豐富校園文化
④喚醒民族精神,實現偉大夢想
A.①② B.②③ C.①④ D.③④




【答案】:A。
【解析】①:紅色文化進課堂,引導學生緬懷先烈、銘記歷史的目的是堅定理想信念,厚植愛國情懷,①符合題意。②:緬懷先烈、銘記歷史旨在弘揚英烈事跡,傳承紅色基因,激勵師生書寫人生華章,②符合題意。③:創新教學內容,豐富校園文化不是紅色文化進課堂的目的,③排除。④:紅色文化進課堂有利于弘揚民族精神,實現偉大夢想,但不是目的,④排除。故本題選A。
立足時代之基 回答時代之問
2
立足時代之基 回答時代問題
議學材料
主旋律熱播劇《山海情》在豆瓣9.4分的高分評價中圓滿收官,而關于這部劇的熱議仍在持續。在近期“大瓜”不斷的文娛圈內,《山海情》成為熱搜榜中為數不多的一股清流。更難得的是,在年輕人的流量世界里,脫貧攻堅、閩寧協作這些次元外的生僻詞也意外地成為圈內熱詞。
作為一部主旋律扶貧劇,《山海情》在籌備之初并不具備成為熱播劇和熱搜話題的體質。雖然“脫貧攻堅”被評為2020年年度詞匯,但對于大多數生活在“扶貧圈”外的都市人和年輕人而言,貧窮早已成為歷史,扶貧也遙不可及。在并不被看好的情況下,《山海情》把脫貧攻堅偉大實踐化為一個個小人物、一朵朵小蘑菇,一段段小故事,帶到觀眾身邊,走進觀眾心里。
為什么《山海情》電視劇能夠廣泛推廣?
時代潮流
時代特征
時代特色
時代風貌
時代精神
1.文化與時代的關系(立足時代之基):
每一種文化是時代精神的展現。文化作品只有符合人類歷史前進的時代潮流,具有鮮明的時代特色,體現時代特征,反映時代風貌,才能具有恒久的魅力。
二、立足時代之基,回答時代問題

衡量一個時代的文藝成就最終要看作品。推動文藝繁榮發展,最根本的是要創作生產出無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優秀作品。 ——習近平
——文化發展的基本途徑之二
問題是時代的聲音,只有立足時代、解決特定的時代問題,才能推動社會進步;
只有傾聽特定的時代聲音,才能吹響促進經濟社會發展的時代號角。
2.文化發展要回答時代問題,完成時代任務
1.立足時代之基
(1)必要性:每一種文化都是特定時代的產物,打上了深刻的時代烙印,是時代精神的展現。
(2)重要性:文化作品只有符合人類歷史前進的時代潮流,具有鮮明的時代特色,體現時代特征,反映時代風貌,才能具有恒久的魅力。
重點突破
2.回答時代問題
(1)原因:認識世界和改造世界的過程是一個發現問題、解決問題的過程。
(2)特點:舊的問題解決,又會產生新的問題。
(3)要求:立足時代,解決特定時代的問題,推動時代的進步,促進時代的社會經濟發展。
2.(2022·安徽·高三開學考試)信陽充分利用大別山區紅色文化資源優勢,引導黨員干部用革命文化的思想精髓精神特質浸潤心靈,并努力使紅色文化從黨員干部的“心頭”傳遞到人民群眾的“地頭”。促進紅色文化資源從“心頭”到“地頭”,這說明( )
①文化發展必須回答時代問題,完成時代任務
②反映時代問題,是文化創新的根本目的所在
③要堅持以人民為中心,傾聽特定時代的聲音
④要用優秀作品引領社會思潮、凝聚社會共識
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④




A
【答案】:A。
【解析】①③:促進紅色文化資源從“心頭”到“地頭”,這說明文化發展要堅持人民中心,傾聽特定時代的聲音,回答時代的問題,①③正確。②:文化創新的根本目的是推動社會實踐的發展,②錯誤。
④:必須用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識,④錯誤。故本題選A。
融通不同資源 實現綜合創新
3
融合不同資源 實現綜合創新
重陽佳節之際,河南廣播電視臺推出了2022年度“中國節日”系列節目的收官之作“重陽奇妙游”,一經播映便驚艷觀眾,“孟嘉的帽、王勃的筆、陶淵明的菊花酒”激活了重陽典籍,其國風、國韻、國潮再次引發網絡熱議。“春節”“元宵”“清明”“端午”“七夕”“中秋”“重陽”一年7場中國傳統節日的“奇妙之旅”,不僅成為國內主流媒體彰顯“文化自信”的現象級節目,也是其“文化中國”創作理念的一次實踐創新。
議學材料
議學任務:重陽奇妙游節目為何能深受人們喜愛?
1.融通各種資源的要求
發展中國特色社會主義文化,要堅持以馬克思主義為指導,要融通古今中外各種資源,特別是要把握好中華優秀傳統文化、國外優秀文化等資源。
三、融通不同資源 實現綜合創新

我們要善于融通古今中外各種資源,特別是把握好馬克思主義的資源、中華優秀傳統文化的資源、國外哲學社會科學的資源,堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。 ——習近平
——文化發展的基本途徑之三
三、融通不同資源,實現綜合創新
2.實現綜合創新的要求:
我們要堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。通過綜合創新,形成民族的、科學的、大眾的社會主義文化。
①向內看,深入研究關系國計民生的重大課題,
②向外看,積極探索關系人類前途命運的重大問題;
③向前看,準確判斷中國特色社會主義發展趨勢,
④向后看,善于繼承和弘揚中華優秀傳統文化精華。
課堂小結
文化發展的基本路徑
堅定理想信念 
堅持以人民中心
總體要求
具體要求:依靠人民,為了人民
融通不同資源 
實現綜合創新的措施
立足時代之基 
回答時代問題
融通不同資源 
實現綜合創新
文化與時代的關系
文化發展要回答時代問題
1、(2022·湖南·高三開學考試)當下一批正能量普法節目因“貼地”視角和年輕化“網感”火熱出圈,收視率“爆表”:紀實節目《守護解放西》讓人們了解基層民警瑣碎工作,感知城市建設、社會治理等重大命題;綜藝《大偵探》將繁雜的法律條款、程式化的司法活動融入鮮活事例娓娓道來;“羅翔說刑法”“阿特警官”等B站UP主運用極具特色的敘事語言,利用彈幕互動的平臺機制,牢牢“鎖定”Z世代觀眾的視線。這一系列“既叫好又叫座”節目的成功得益于( )
①堅持把社會效益放在首位,發展公益文化事業,滿足人民基本文化需求
②取材于生活實踐,立足時代進行創作,把握了時代的脈搏
③融通不同資源,推動文化在內容形式、體制機制、傳播手段上創新,實現綜合創新
④堅持以人民為中心的創作導向,發揮優秀文化作品引領社會風尚,教化育人的功能
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
C
【解析】①:這一系列“既叫好又叫座”節目的成功在于堅持了經濟效益和社會效益的統一,而不僅僅是把社會效益放在首位,并且,從實際來看,這些節目本身帶有明顯的商業性,屬于文化產業的范疇,不能把節目成功單純的歸因于發展公益文化事業,更何況這些節目的初衷也不是為了滿足人民群眾的“基本文化需求”,①排除。
②:當下一批正能量普法節目因“貼地”視角和年輕化“網感”火熱出圈,收視率“爆表”,這說明這一系列“既叫好又叫座”節目的成功得益于取材于生活實踐,立足時代進行創作,把握了時代的脈搏,②正確。
③:材料未涉及“文化機制體制的創新”,③不符合題意。
④:紀實節目《守護解放西》讓人們了解基層民警瑣碎工作,感知城市建設、社會治理等重大命題……“阿特警官”等B站UP主運用極具特色的敘事語言,利用彈幕互動的平臺機制,牢牢“鎖定”Z世代觀眾的視線,這說明這一系列“既叫好又叫座”節目的成功得益于堅持以人民為中心的創作導向,發揮優秀文化作品引領社會風尚,教化育人的功能,④正確。
故本題選C。
2.(2022·江蘇·高二學業考試)《哪吒之魔童降世》總票房49億人民幣,預算6000萬人民幣。本片以明朝小說《封神演義》為基礎,圍繞中國傳統神話人物哪吒與東海龍王之子敖丙兩個角色展開,并在此之上進行原創,講述了因意外差錯成為“魔丸”轉世的哪吒,面對命運所迫,沒有屈服,而是勇于抗爭的故事。可見,文化創新需要( )
①融通不同文化資源
②推動中華傳統文化創造性轉化
③堅持以人民為中心,滿足人民精神文化需求
④把文化內容形式創新作為出發點和落腳點
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
【答案】:A。
【解析】①③:《哪吒之魔童降世》總票房49億人民幣,得到觀眾的認可。本片以明朝小說《封神演義》為基礎,圍繞中國傳統神話人物哪吒與東海龍王之子敖丙兩個角色展開,并在此之上進行原創,講述了因意外差錯成為“魔丸”轉世的哪吒,面對命運所迫,沒有屈服,而是勇于抗爭的故事,說明文化創新需要堅持以人民為中心,滿足人民精神文化需求,①③正確。②:應該是推動中華優秀傳統文化創造性轉化,②錯誤。③:文化創新應把滿足人民精神文化需求作為出發點和落腳點,③錯誤。故本題選A。
3.(2021·浙江·吳興高級中學高二階段練習)我國主流媒體貫徹落實中央“講好中國抗擊疫情故事”的指示精神,堅持用中國理論闡釋中國抗擊疫情的實踐,用中國抗擊疫情的實踐升華中國理論,更加鮮明地傳播中國抗擊疫情聲音,展示人民群眾奮發有為的精神風貌和輝煌業績。堅持用國際社會易于理解接受的話語和表達,利用新媒體和自媒體傳播快、易受關注的優點,同時,以傳統媒體的權威性與公信力彌補新媒體和自媒體在歷史真實性和責任擔當方面的缺陷,用多種形式講好人民戰“疫”的中國故事。
結合材料,運用“文化發展的基本路徑”的知識,分析我國主流媒體應如何講好中國抗擊疫情的故事?
【參考答案】
①堅定理想信念,堅持以人民為中心。講好中國抗疫故事要堅持用中國理論闡釋中國抗擊疫情的實踐,要展示人民群眾奮發有為的精神風貌和輝煌業績。
②立足時代之基,回答時代問題。講好中國抗疫故事要堅持用中國抗擊疫情的實踐升華中國理論,反映時代風貌,為時代進步和社會發展提供精神動力和價值引領。
③融通不同資源,實現綜合創新。要堅持用國際社會易于理解接受的話語和表達,綜合利用新媒體、自媒體和傳統媒體的優勢,用多種形式講好人民戰“疫”的中國故事。

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