資源簡介

(共19張PPT)
圖片導入
人類社會的發展的五大形態
原始社會
石器
奴隸社會
金屬工具
封建社會
鐵制工具
資本主義社會
蒸汽機、電力、計算機等為代表
社會主義社會
社會化大生產
思考：是什么推動著社會的發展和制度的更替？
第一框：原始社會的解體和
階級社會的演進
第一目：從原始社會到奴隸社會
第一課——社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展
學習目標
1.掌握生產力、生產關系各要素及二者之間關系
2.掌握原始社會、奴隸社會生產力及生產關系特點
3.區分舊石器時代和新石器時代
4.明確私有制的產生、國家的本質、階級的含義
5.掌握評判社會進步的標準
學習重難點
學習重點：
原始社會、奴隸社會的生產力和生產關系；
私有制的產生；
學習難點：
評判社會進步的標準
生產資料所有制
人與人之間的關系
產品分配方式
勞動者
生產工具
勞動對象
決定
反作用
主導
標志
決定
人類社會基本矛盾：生產力和生產關系的矛盾
經濟基礎和上層建筑的矛盾
生產力
生產關系
生產
資料
1.地位：人類社會發展的最初階段，也是最低階段
2.兩個發展階段及其區別
①舊石器時代：打制石器；主要以采集天然食物為生
②新石器時代：磨制石器；原始畜牧業和農業出現，從食物的采集者變為生產者；出現陶器
舊石器時代
（二三百萬年前）
新石器時代
（距今約一萬年前）
打制石器尖銳粗糙
磨制石器圓潤規則
一、原始社會
3.原始社會生產力狀況
4.原始社會的生產關系特點
勞動者：猿人 能力不強
勞動工具 ：石器 效率低下
勞動對象：小動物和野果等 范圍有限
①生產資料所有制：共同占有生產資料
②人與人之間的關系：共同勞動、平等互助
③產品的分配方式：平均分配
一、原始社會
生產力低下
5.原始社會的上層建筑
①基本單位：按照血緣關系結成的氏族
②管理方式：人們通過氏族議事會管理集體事務。
a.一切大事在氏族議事會上由全氏族成年人共同討論決定。
b.氏族長和軍事首領是由氏族議事會選舉產生的，并且無特權。
③發展：原始社會末期，一些近親的氏族構成部落，有的部落聯合起來組成部落聯盟。
一、原始社會
我研究出個新工具，用它打出的糧食足夠咱們一家吃了！咱倆單飛吧！
哦了！
新工具就是好用！種地效率高，和你們一起種地平均分配虧大了，我得自己弄塊地！
我們也想用你的新工具種地！
情境探究
思考：私有制是如何產生的？
想用我造的工具，那你們就得聽我的！
個體勞動
家庭私有
地位不平等
6.私有制的產生 (原始社會的解體過程）
時間：原始社會末期
生產工具的改進→生產力的發展→個體勞動代替共同勞動→生產資料轉歸家庭私有→土地變成私有財產（私有制確立的標志）→貧富分化加劇→成員地位不平等→原始社會逐漸解體
一、原始社會
1.階級的產生
階級：在一定生產關系中處于不同地位的集團
隨著原始社會的解體，人類社會第一次出現了兩大對立階級——
奴隸主階級（剝削階級）與奴隸階級（被剝削階級）。
二、奴隸社會——階級社會的開始
2.奴隸制生產關系特點
生產資料所有制:
人與人之間的關系:
產品分配方式:
奴隸主占有生產資料并完全占有奴隸。
奴隸毫無人生自由，在奴隸主的強制下勞動。
奴隸勞動的全部產品歸奴隸主占有和支配，奴隸主只給最低限度的生活資料。
二、奴隸社會——階級社會的開始
生產工具：青銅器
生產力提高
斯巴達克起義
！
思考：假如你是奴隸主，面臨反抗，你會如何解決矛盾、維護統治？
情境探究
原始社會末期 → 私有制 → 階級 → 國家
注：①階級和國家不是從來就有
②先有階級再有國家
3.國家的產生（上層建筑）
②國家產生的原因：奴隸主的殘酷剝削和壓迫，必然遭到奴隸的反抗，奴隸主為維護本階級的統治，建立了軍隊、法庭、監獄等暴力機關---奴隸制國家產生。
③國家的本質：國家是階級矛盾不可調和的產物，是階級統治的工具。
①奴隸社會的主要矛盾：奴隸階級與奴隸主階級的矛盾。
二、奴隸社會——階級社會的開始
5.奴隸社會的進步性
奴隸社會代替原始社會后，金屬工具的廣泛使用、城市的出現、文字的發明和應用、腦力勞動和體力勞動的分工等，促進了生產力的發展，使人類擺脫蒙昧野蠻的狀態，進入了文明時代的門檻。
思考：從沒有剝削的原始社會過渡到有剝削的奴隸社會，是歷史倒退了嗎？
4.判斷社會歷史進步的標準：
生產關系是否適應生產力發展的狀況
二、奴隸社會——階級社會的開始
課堂小結：原始社會和奴隸社會的異同點
原始社會 奴隸社會
區別 生產資料所有制 共同所有 奴隸和生產資料全部歸奴隸主所有
人與人之間 的關系 共同勞動，平等互助 奴隸毫無人身自由，在奴隸主的強制下勞動
產品分配方式 平均分配 奴隸的全部產品都歸奴隸主占有和支配，奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料
上層建筑 氏族議事會 階級、國家產生
相同點 生產力水平都比較低下
易混易錯點
1.原始社會的氏族制度決定了原始社會沒有人剝削人的現象。
提示：生產力決定生產關系，原始社會生產力水平低下，沒有產生私有制。
2. 原始社會是人類社會發展的最低階段，也是人類文明的開端。
提示：原始社會是人類社會發展的最低階段，但不是人類文明的開端。奴隸社會是人類文明的開端。
3.私有制是罪惡的，是不應該出現的。
提示：私有制的產生是社會生產力發展的結果，是不可避免的。
4.奴隸社會中，奴隸毫無人身自由，但擁有少量的勞動產品。
提示：在奴隸社會中，奴隸主占有和支配奴隸的全部勞動產品，奴隸只有最低限度的生活資料。
5.奴隸社會代替原始社會是社會的倒退。
提示：一種社會形態替代另一種社會形態，究竟是歷史的進步還是倒退，判斷的主要標志，是看生產關系是否適應生產力的發展。
奴隸社會代替原始社會，促進了生產力的發展，使人類擺脫蒙昧野蠻的狀態，邁入了文明時代的門檻，是歷史的進步。
易混易錯點
課后作業
1.背誦①生產力生產關系三要素及二者之間的關系；②原始社會、奴隸社會生產關系特點；③私有制的產生；④評判社會進步的標準
2.繪制原始社會、奴隸社會異同點表格
3.預習從封建社會到資本主義社會

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