資源簡介

《中國畫的形式美》教學(xué)設(shè)計
教材分析：
《中國畫的形式美》是2013人民美術(shù)出版社，八年級上冊第六課，屬于欣賞.評述類。中國畫依托中國古典哲學(xué)和文化的深厚背景，構(gòu)成了高雅的藝術(shù)品位和豐富的藝術(shù)品類，如同一切文化遺產(chǎn)一樣，中國畫也隨著時代的發(fā)展在不斷發(fā)展變化著。因此，通過本課的教學(xué)，使學(xué)生了解中國畫的形式美，涵養(yǎng)學(xué)生的人文精神，加深對中國畫形式語言的認(rèn)識和理解，從而豐富和提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與民族文化底蘊。
學(xué)情分析：
在初一年級學(xué)生們學(xué)習(xí)了《中國畫的筆墨情趣》一課，對中國畫有一定的認(rèn)識和了解，但多數(shù)學(xué)生對中國畫的認(rèn)識和了解還不夠，缺乏對中國畫中蘊含的人文情懷和文化內(nèi)涵了解，通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會從哪些角度去認(rèn)識和欣賞中國畫。
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：了解構(gòu)成中國畫形式美的幾個方面內(nèi)容，對中國畫的形神、筆墨、色彩與形式有基本了解。體會中國畫的形式美感，感受其中所蘊含的精神內(nèi)涵。
過程與方法：在欣賞過程中分析講解作品在形神、筆墨、色彩與形制方面的相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生感受中國畫在美術(shù)語言方面所體現(xiàn)出的形式美感。
情感態(tài)度價值觀：通過欣賞，引導(dǎo)學(xué)生感悟中國畫的形式美感，理解中國畫的形式之美，提高對中國畫的肩上能力。在欣賞過程中逐漸感悟中國文化，理解中國文化的內(nèi)涵與價值，培養(yǎng)學(xué)生對民族文化的情感。
教學(xué)重點：使學(xué)生了解中國畫在形神、筆墨、色彩和形制方面的表現(xiàn)特點額獨特美感。
教學(xué)難點：使學(xué)生了解蘊含在中國畫形式美中深層次的傳統(tǒng)文化，感受中國畫作品的意境與情趣。
教學(xué)策略與方法：
視頻展示中國畫所需工具、材料以及完整的中國畫制作過程。
賞析作品，從不同的側(cè)重點分析中國畫的形式美分別有哪些。
以梅蘭竹菊“四君子”為例，感受中國畫中蘊含的人文情懷。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師：微視頻2018北京奧運會開幕式《畫卷》片段、多媒體課件。
學(xué)生：紙、筆
教學(xué)過程：
情境導(dǎo)入，引出中國畫的形式美
1.欣賞2018北京奧運會開幕式《畫卷》片斷。
播放《畫卷》視頻片段（2分鐘內(nèi)），學(xué)生欣賞并初步感受中國畫所需工具材料以及制作過程，體會中國畫的形式美。
二、講授新課
1.展示《韓熙載夜宴圖》
教師簡介《韓熙載夜宴圖》的創(chuàng)作背景，畫作形式，人物動態(tài)等方面引導(dǎo)學(xué)生理解中國畫“以形寫神、形神兼?zhèn)洹钡奶攸c。
【設(shè)計意圖】：通過《韓熙載夜宴圖》賞析，使學(xué)生感受中國畫的形神之美。
2．展示《露氣》
欣賞潘天壽的作品，《露氣》，感受畫家在用筆和用墨上的巧妙，使學(xué)生認(rèn)識到墨分五色，不同墨色表現(xiàn)出的層次感和不同筆法表現(xiàn)出的不同物象質(zhì)感以及給人帶來的不同審美感受。
3.了解和認(rèn)識中國畫的色彩之美：
欣賞白描、水墨、潑墨和工筆重彩作品感受色彩之美。
4、了解中中國畫的形制之美
展示團(tuán)扇、折扇、卷軸、條屏等不同形制的作品、使學(xué)生充分認(rèn)識中國畫的形制之美。
三、小試牛刀
試賞析《簪花仕女圖》，請同學(xué)們寫一段200字左右的賞析。
【設(shè)計意圖】：看學(xué)生是否掌握了解中國畫的形式美，是否可以從形神、色彩、筆墨、和形制幾個方面入手欣賞中國畫。
四、學(xué)生賞析評述。
五、知識拓展
展示梅蘭竹菊“四君子”圖，講解其中蘊含的人文情懷和精神，使學(xué)生更深刻的認(rèn)識和了解中國畫和中國文化。
五、總結(jié)回顧，樹立文化自信
回顧總結(jié)本課知識點，點評學(xué)生的欣賞、評述習(xí)作，總結(jié)中國畫中蘊含的人文情懷和文化內(nèi)涵，樹立文化自信。

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