資源簡介

一版多色版畫教案
課型：新授
課時：第一課時
教學目標：
知識與技能：
（1）一版多色版畫的含義。
（2）掌握一到兩種多色版畫的制作步驟和方法。
過程與方法：凸版區域一版多色版畫的制版與印刷方法。
（1）在學習制版與印刷的過程中，使學生對全局與局部關系的概念有所了解。
（2）培養學生克服困難、解決問題的能力，鍛煉動手能力。
（3）學習怎樣在對畫面色彩的概括上從大處著眼，規劃整理，對版畫局部色彩處理上，根據具體問題進行具體分析及解決的方法。
情感態度價值觀：
（1）培養學生運用美術手法表現生活中美好事物的情趣。
（2）培養學生熱愛生活善于從生活中發現美的情感。
教學的重點與難點：
重點：在了解單色版畫基本技法的基礎上如何使用色彩完成版畫創作。
難點：設立畫面的色調（如對比調和），對作品色相設計、歸納、組合、整理、確定后，制版印刷。
教具：教師范畫、吹塑紙板、水粉工具等。
學具：吹塑紙板、水粉工具、圓珠筆等。
教學方法：（1）欣賞分析法
（2）獎勵法
（3）分組合作法
（4）綜合實踐法
教學過程：
1、導入：
同學們，我們一起閉上眼睛想象一下我們生活中各種物體的顏色。葉子---綠色、粉筆---白色、天空-----藍色、太陽----黃色......美不美？世界到處都充滿了色彩，上一節課我們學習了單色版畫，這一節課我們就來學習怎么用美麗的顏色制作一版多色版畫。（板書）
2、新授：
1、欣賞圖片《戴帽的女孩》、《鳥》對比課本上第八課色彩風景畫的。
提問：多色版畫作品和色彩風景畫相比有什么特點？
學生思考回答，老師歸納總結：一版多色版畫用色上化多為少、化零為整、具有裝飾效果。
2、欣賞分析圖片，思考一版多色版畫具有什么藝術魅力？（表現積極優秀的同學獎勵一顆紙桃心）
學生思考回答，老師總結歸納：
一版多色版畫具有自己獨特的藝術美色彩上：顏色艷麗、對比強烈、非寫實。
造型上：造型獨特、印痕藝術。
3、欣賞作品討論色調在作品中獨特語言。（表現積極優秀的同學獎勵一顆紙桃心）
紅色-----熱烈 黃色------尊貴 白色-----純潔
4、 紫色---- 憂郁 綠色------健康
5、我們一起來制作。
（1）通過觀察分析圖片歸納總結制作方法：吹塑板畫-------制作方法
石膏版畫-------制作方法
（2）設計版畫前請先確定他們：色彩不宜過多（三到五種）
選擇制作方法、材質
選擇一個鮮明的主題
（3）開始動手創作底稿，學生分四人一組集體完成一張作業，主題素材自選。（在指導學生作業過程中選擇優秀的小組發紙桃心以資鼓勵）
學生開始創作底稿的時候老師在教室里巡視并指導學生完成設計底稿。
三、小結：
點評學生作品，回顧知識點。
將發放的四顆桃心收回并打開放在展臺上讓學生通過投影看見四張紙上的畫拼出來是一副一版多色版畫的設計底稿---《美》，以此引出：美無處不在，今天的天空美不美？某學生的衣服美不美？今天聽課某老師的衣服美不美？山水的樹、河里的水、媽媽的笑臉......。美無處不在，我們需要學會去發現美并運用我們學習的美術知識去表達美。
四、作業設計：
所以同學們，請大家把你看見的美用我們今天所學的知識表達出來，課后完
成設計底稿。
5、板書：
利用傳統的結構式方法展示本節課板書。

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