資源簡介

如何欣賞書法作品——楷書經(jīng)典鑒賞
教學(xué)目標(biāo)：1、了解我國書法的演化過程，特點及其藝術(shù)價值。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美好情感。
3、了解書法家的風(fēng)格特點及書法評價標(biāo)準(zhǔn)，并能作簡單的書法練習(xí)。
4、感受中國書法的藝術(shù)美，體驗學(xué)習(xí)過程的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)和傳統(tǒng)文化的熱愛，增強民族自豪感。
教學(xué)重點：了解中國書法的基礎(chǔ)知識，掌握其基本特點，進行大量的書法練習(xí)。
教學(xué)難點：如何鑒賞書法作品，認(rèn)識書法作品中的章法、結(jié)構(gòu)、用筆、意境美。
教學(xué)方法：講述法、比較法、演示法、練習(xí)實踐法。
器材準(zhǔn)備：多媒體課件、圖片、墨汁、毛筆、硯、宣紙。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
你喜歡旅游嗎？在游覽中，你除了欣賞自然和人文景觀，領(lǐng)略風(fēng)土人情，品嘗美食盛宴，是否留意過處處可見的書法作品？（欣賞圖片）今天我們就來學(xué)習(xí)如何欣賞書法作品。
教師提問：1、在日常生活中那些地方常常見到書法？（欣賞鄧小平故居）
2、為什么中國的漢字會發(fā)展成為一門獨特的書法藝術(shù)？（世界上的文字有幾百種，可是只有中國的漢字寫成了一門藝術(shù)，我們稱這門藝術(shù)為書法，中國書法藝術(shù)博大精深，源遠(yuǎn)流長，縱觀世界漫長的書法發(fā)展史，中國書法已從漢字的書寫技巧發(fā)展成為一門獨特的視角藝術(shù)，它積累了中國幾千年的文化底蘊，是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)寶庫中的瑰寶）。
二、何謂“書法”、“書體”
從廣義上講，書法是指語言符號的書寫法則，換言之，書法是指按照文字特點及其涵義，以其書法筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品，融詩書畫為一體，力求形式和內(nèi)容統(tǒng)一，使作品成為“意美、音美、形美”的三美佳作。
書體是由于漢字的出現(xiàn)，隨著字體的發(fā)展變化而發(fā)展變化，最后從字體中分離出來，獨立成義并逐漸豐富的具有各自獨特面目和獨特風(fēng)格的漢字書寫體系。
三、了解書法的演變歷程
甲骨文—大篆---小篆---隸書---楷書—行書----草書
四、本節(jié)課的主要內(nèi)容：1、楷書之美（多寶塔碑）
2、章法布局
3、字體結(jié)構(gòu)
4、用筆特點
5、楷書作品的意境之美
（一）楷書的特點
1、（欣賞三種字體）楷書特點：形體方正、筆畫平直。
行書特點：介于楷書和草書之間的。
草書特點：結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿。
2、（欣賞三幅書法作品）以上哪一幅作品可以用端莊勁美、氣勢雄厚來形容？（學(xué)生答：楷書），這三幅作品分別是：顏真卿的行書《三表帖》遭勁舒和，神采飛動。
楷書《多寶塔碑》端莊勁美、氣勢雄厚來形容
草書《湖州帖》道勁秀挺，古意盎然。
（二）顏真卿：中國唐代書法家，字清臣，京兆萬年（今陜西省西安市人），創(chuàng)立的顏體楷書與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽詢并稱“楷書四大家”，今天我們重點學(xué)習(xí)顏真卿的多寶塔碑。
（三）、創(chuàng)作的背景：
顏真卿一生楷書代表作品頗多，《多寶塔碑》是他的早年書法。
全稱《大唐西京千福寺多塔感應(yīng)碑文》，講述的是唐代僧人楚金禪師靜夜誦讀《法華經(jīng)》時，仿佛多寶塔時時出現(xiàn)在眼前，于是決定將其變?yōu)楝F(xiàn)實，在千福寺興建多寶塔，耗時四年，是唐代重要碑刻，是唐代書法代表作品，，此碑為顏真卿44歲所書，是他前期的成名作品，也是后人初學(xué)書法的極佳范本。
（四）、章法布局：
布局規(guī)整，在章法上采用較為密集有序的排列方式，有別于褚、歐疏朗清秀的章法布置，字與字，行與行之間更緊密，大小字兼有，且都寫得沉著雄渾，整篇渾然一體，疏密得當(dāng)，保持整齊一律的楷書美學(xué)原則。
（五）字體結(jié)構(gòu)：
結(jié)構(gòu)平穩(wěn)，字形嚴(yán)謹(jǐn)方正，以橫豎筆畫為主筆，橫和豎穿插勻稱，橫畫長而挺俊，豎畫居中放置，重心平穩(wěn)。
（六）、用筆的特點：
筆觸端莊雄偉，氣勢開張。用筆多中鋒，起筆和收筆的頓按都非常明顯，起筆藏鋒為主，有些橫畫起筆較為外露，而收筆用頓筆和回鋒較多，強調(diào)護尾，令人感覺到顏體的雄渾、大氣，橫豎筆畫對比鮮明，富有節(jié)奏、韻律美感。撇畫輕盈挺健、捺畫粗壯有力，給人以剛健的動感。
五、課堂練習(xí)：為了使學(xué)生充分了解、認(rèn)識書法名家名作的書法功底和技巧，請學(xué)生進行局部臨摹練習(xí)。
作業(yè)展示：點評總結(jié)
六、楷書作品的意境美：
以書法表達(dá)真性格、真感受
七、練習(xí)書法的心態(tài)：
魯迅曾說：
我國文字具有三美：“意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。可見，書法是門藝術(shù)，不是簡簡單單地能寫好字就是學(xué)好了書法，而是要用“心”去學(xué)。

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