資源簡介

(共33張PPT)
第1課時(shí)《大海啊，故鄉(xiāng)》
第3課 大海啊，故鄉(xiāng)
（花城版）三年級(jí)
上
01
本課目標(biāo)
02
新課導(dǎo)入
03
新知講解
04
課堂展示
05
課堂拓展
06
課堂總結(jié)
本課目標(biāo)
01
審美感知
通過學(xué)唱歌曲感受歌曲中速深情地音樂情緒
藝術(shù)表現(xiàn)
能用優(yōu)美、深情地情感演唱歌曲。
創(chuàng)意實(shí)踐
能用肢體語言和器樂簡單的表演唱歌曲。
文化理解
通過學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂、感受音樂的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感。
新課導(dǎo)入
02
同學(xué)們，你的老家在哪里？
新課導(dǎo)入
02
你對(duì)家鄉(xiāng)的印象是怎樣的？
新課導(dǎo)入
02
歌曲
《大海啊，故鄉(xiāng)》
新課導(dǎo)入
02
聆聽歌曲，歌曲帶給你怎樣的感受呢？
新課導(dǎo)入
02
通過聆聽，你想象到了怎樣的畫面？
新知講解
03
歌曲的速度是怎樣的？
新知講解
03
歌曲是幾幾拍的？
新知講解
03
《大海啊，故鄉(xiāng)》是影片《大海在呼喚》的主題歌。由作曲家王立平創(chuàng)作于1983年。音樂通俗易懂，格調(diào)優(yōu)雅，優(yōu)美動(dòng)聽，感情真摯是一首深受歡迎、膾炙人口的抒情歌曲，歌曲為F大調(diào)，3/4拍，小行板速度.
你們知道三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律嗎？
新知講解
03
三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是：強(qiáng).弱.弱
下面朗讀歌詞
新知講解
03
通過朗我們知道歌曲由幾個(gè)樂段組成？
新知講解
03
結(jié)構(gòu)為單二部曲式歌曲的結(jié)構(gòu)十分簡潔，表現(xiàn)出主人翁對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深摯的感情。
第一個(gè)樂段由兩個(gè)樂句組成，下面跟琴演唱第一樂句簡譜
新知講解
03
注意附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>新知講解
03
填詞演唱
新知講解
03
下面跟琴演唱第二樂句簡譜
新知講解
03
注意附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>新知講解
03
填詞演唱
新知講解
03
第二個(gè)樂段由兩個(gè)樂句組成，下面跟琴演唱第一樂句簡譜
新知講解
03
注意附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>新知講解
03
填詞演唱
新知講解
03
下面跟琴演唱第二樂句簡譜
新知講解
03
注意附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>新知講解
03
填詞演唱
新知講解
03
下面跟琴演唱第二段歌詞
新知講解
03
整體演唱
課堂展示
04
下面我們?yōu)楦枨尤肼晞?shì)動(dòng)作
課堂拓展
05
下面我們來欣賞一個(gè)視頻
課堂拓展
05
欣賞完視頻你們有什么感受呢？
課堂總結(jié)
06
《大海啊，故鄉(xiāng)》
1=bE 3/4
中速 深情地
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課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)內(nèi)容】
花城版三年級(jí)上冊(cè)第3課《大海啊，故鄉(xiāng)》第1課時(shí)《大海啊，故鄉(xiāng)》
【教材分析】
《大海啊，故鄉(xiāng)》是花城版三年級(jí)上冊(cè)第3課《大海啊，故鄉(xiāng)》第1課時(shí)唱歌課。《大海啊，故鄉(xiāng)》是影片《大海在呼喚》的主題歌。由作曲家王立平創(chuàng)作于1983年。音樂通俗易懂，格調(diào)優(yōu)雅，優(yōu)美動(dòng)聽，感情真摯是一首深受歡迎、膾炙人口的抒情歌曲，歌曲為F大調(diào)，3/4拍，小行板速度，結(jié)構(gòu)為單三部曲式歌曲的結(jié)構(gòu)十分簡潔，如果除去反復(fù)部分，前后只有四個(gè)樂句。前兩個(gè)樂句為第一段，富有敘事性，樂句樸素?zé)o華。后兩個(gè)樂句為第二段，情深意長，表現(xiàn)出主人翁對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深摯的感情。
【學(xué)情分析】
三年級(jí)的學(xué)生是自信心建立的重要階段，他們?cè)诮邮芩说脑u(píng)論中能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，產(chǎn)生喜悅感、驕傲感，對(duì)自己充滿信心；有的還表現(xiàn)出激烈的自我確立、自我主張，對(duì)自己評(píng)論偏高，甚至有時(shí)“自高自大”，所以，在教課中要時(shí)時(shí)時(shí)應(yīng)用一些小“特技”來提示那些自高自大的孩子，勸告他們自己還有好多東西要學(xué)而對(duì)那些失掉信心的孩子要實(shí)時(shí)抓住時(shí)機(jī)鼓舞他們。同時(shí)，這個(gè)階段的學(xué)生自控能力情緒變化比較大，需要教師在教學(xué)中及時(shí)管控學(xué)生，管理課堂紀(jì)律，對(duì)待學(xué)生要有耐心，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，利用生動(dòng)活潑、富于藝術(shù)魅力的形式，鼓勵(lì)他們參與到音樂活動(dòng)中，以此來激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們的興趣。
【教學(xué)目標(biāo)】
以2022年版義務(wù)教育《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》新頒布的課程目標(biāo)為依據(jù)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，注重體現(xiàn)課程性質(zhì)，重點(diǎn)反映課程理念，我們確立本節(jié)課的目標(biāo)：
(一)審美感知
通過學(xué)唱歌曲感受歌曲中速深情地音樂情緒
(二)藝術(shù)表現(xiàn)
能用優(yōu)美、深情地情感演唱歌曲。
(三)創(chuàng)意實(shí)踐
能用肢體語言和器樂簡單的表演唱歌曲。
（四）文化理解
通過學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂、感受音樂的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
(一)教學(xué)重點(diǎn):
1、能用優(yōu)美、深情地情感演唱歌曲。
(二)教學(xué)難點(diǎn):
1、能用肢體語言和器樂簡單的表演唱歌曲。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體、鋼琴
【教學(xué)過程】
激趣導(dǎo)入
教師：同學(xué)們，你的老家在哪里？
預(yù)設(shè)：回答問題
教師：你對(duì)家鄉(xiāng)的印象是怎樣的？
預(yù)設(shè)：回答問題
教師：今天我們學(xué)習(xí)的歌曲，它的名字叫作《大海啊，故鄉(xiāng)》（書寫板書《大海啊，故鄉(xiāng)》）
【設(shè)計(jì)意圖：通過教師引導(dǎo)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的興趣為后續(xù)引出主題奠定基礎(chǔ)】
二、師生互動(dòng)，學(xué)唱歌曲
（一）初步聆聽，學(xué)唱歌曲
教師：聆聽歌曲，歌曲帶給你怎樣的感受呢？（播放音樂）
預(yù)設(shè)：回答問題
教師：通過聆聽，你想象到了怎樣的畫面？
預(yù)設(shè)：回答問題
教師：歌曲的速度是怎樣的？
預(yù)設(shè)：回答問題
教師：歌曲是幾幾拍的？
預(yù)設(shè)：回答問題
教師《大海啊，故鄉(xiāng)》是影片《大海在呼喚》的主題歌。由作曲家王立平創(chuàng)作于1983年。音樂通俗易懂，格調(diào)優(yōu)雅，優(yōu)美動(dòng)聽，感情真摯是一首深受歡迎、膾炙人口的抒情歌曲，歌曲為F大調(diào)，3/4拍，小行板速度，你們知道三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律嗎？
預(yù)設(shè)：回答問題
教師：三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是：強(qiáng)弱弱，下面朗讀歌詞
預(yù)設(shè)：朗讀
教師：通過朗我們知道歌曲由幾個(gè)樂段組成？
預(yù)設(shè)：回答問題
教師：結(jié)構(gòu)為單二部曲式歌曲的結(jié)構(gòu)十分簡潔，表現(xiàn)出主人翁對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深摯的感情。
第一個(gè)樂段由兩個(gè)樂句組成，下面跟琴演唱第一樂句簡譜
預(yù)設(shè)：演唱
教師：注意附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>預(yù)設(shè)：演唱
教師：下面填詞演唱
預(yù)設(shè)：演唱
教師：下面跟琴演唱第二樂句簡譜
預(yù)設(shè)：演唱
教師：注意附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>預(yù)設(shè)：演唱
教師：下面填詞演唱
預(yù)設(shè)：演唱
教師：第二個(gè)樂段由兩個(gè)樂句組成，下面跟琴演唱第一樂句簡譜
預(yù)設(shè)：演唱
教師：注意附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>預(yù)設(shè)：演唱
教師：下面填詞演唱
預(yù)設(shè)：演唱
教師：下面跟琴演唱第二樂句簡譜
預(yù)設(shè)：演唱
教師：注意附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>預(yù)設(shè)：演唱
教師：下面填詞演唱
預(yù)設(shè)：演唱
教師：下面跟琴演唱第二段歌詞
預(yù)設(shè)：演唱
教師：整體演唱
預(yù)設(shè)：演唱
三、精彩演繹，自由發(fā)揮
教師：下面我們?yōu)楦枨尤肼晞?shì)動(dòng)作
預(yù)設(shè)：表演唱
【設(shè)計(jì)意圖：通過上臺(tái)表演，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，讓同學(xué)們體會(huì)舞臺(tái)的樂趣，讓同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力，讓歌聲、語言、動(dòng)作充分融入到歌曲當(dāng)中，讓音樂教學(xué)面對(duì)全體學(xué)生，讓全體學(xué)生都參與到教學(xué)當(dāng)中來。】
四、拓展思路，開闊視野
教師：下面我們欣賞一段視頻
預(yù)設(shè)：欣賞視頻
教師：欣賞完視頻你有什么感受？
預(yù)設(shè)：討論并回答
【設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂、感受音樂的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感。】
五、結(jié)語
教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲，教師總結(jié)。
【板書設(shè)計(jì)】
《大海啊，故鄉(xiāng)》
1=bE 3/4 中速 深情地
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

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