資源簡介

《森林狂想曲》教學設計
基本信息 名稱 《森林狂想曲》
執(zhí)教者 課時 1課時
所屬教材目錄 人音四年級冊下第五單元欣賞課
教材分析 《森林狂想曲》這首樂曲由大自然的真實音響與美妙的樂音交織而成。器樂運用豐富，旋律簡潔質(zhì)樸、輕快流暢，采用自然小調(diào)式，富有東方情調(diào)。
學情分析 四年級學生活潑好學，對音樂知識的掌握有一定基礎(chǔ)，對音樂的感知力和想象力也比較豐富。綜上考慮，我選擇將這節(jié)《森林狂想曲》定為音樂欣賞綜合課。
教學目標 情感態(tài)度與價值觀目標 能欣賞美、學習美，讓學生在快樂中感受音樂，提高每一個學生的音樂核心素養(yǎng)。
知識與能力目標 聽辨并記憶各段主題出現(xiàn)的順序以及出現(xiàn)的次數(shù)，感受音樂要素，提高聽覺能力、欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。
過程與方法目標 欣賞音樂，老師用語言引導學生感知音樂。通過律動、模唱、聽辨等音樂實踐活動，完成聽辨主題旋律、樂器的教學目標。
教學重難點 重點 能聽辨并記憶《森林狂想曲》主題出現(xiàn)的順序以及出現(xiàn)的次數(shù)和三種器樂的出現(xiàn)順序。
難點 學生對該樂曲中主題旋律和樂器音色的記憶與辨別。感受并表現(xiàn)音樂基本要素。
教學過程
教學環(huán)節(jié)（注明每個環(huán)節(jié)預設的時間） 教師活動 學生活動 設計意圖
情境導入4分鐘 播放《森林狂想曲》，老師帶領(lǐng)大家圍圈做律動動作進班。樂曲后半段加模唱。 盡量跟上老師的律動動作和對樂曲的哼唱，圍圈進班。 利用進班這個簡短的時間學習律動動作，熟悉主題旋律。
樂段聽辨17分鐘 師：“歡迎同學們來到今天的音樂課堂。剛才我們聽到的樂曲就是老師今天帶來的《森林狂想曲》。剛才我們都做了哪些律動動作呢？誰來給大家展示一下！”（老師模唱旋律）師：“我們剛才是根據(jù)樂曲中不同主題的變化，變化了不同動作，下面就讓我們來單獨聽一下這些主題旋律?！保ɡ蠋煾３?，樂曲情緒變化簡單說一下）我們一共做了幾組動作？那這首樂曲一共有幾個主題。（坐下）同學們做的非常好！師：“下面請同學們跟著琴聲來模唱一下這三個主題旋律?！钡谝恢黝}：用“wu”模唱（情緒：輕快）第二主題：用“du”模唱（情緒：歡快）第三主題：用“l(fā)a”模唱（情緒：狂歡）問題：1、三個主題情緒上有什么變化？2、放慢唱有什么感受？3、原速唱有什么感受？師：“下面老師想考一考大家的小耳朵，看誰能聽出樂曲中這三個主題的演奏順序是什么？”“請同學們看黑板，你發(fā)現(xiàn)了這其中的規(guī)律嗎？”“第一主題出現(xiàn)了幾次？第二主題呢？第三主題呢？” 一個學生展示，全班再一起一個大圈做律動，讓每個樂段和律動對應上3組動作，3個主題席地坐下進行模唱，注意發(fā)聲方法完整聽樂曲進行聽辨。聽到哪段音樂就用對應的律動動作來告訴大家。自由回答。 鞏固律動動作三段音樂的旋律不同，動作也不同，再次強化記憶。樂曲各主題旋律的學習用律動代替音樂，方便記憶和聽辨?？偨Y(jié)樂曲各主題的排序規(guī)律
器樂聽辨10分鐘 師：“森林當中有許多豐富的聲音，這首樂曲為了充分展現(xiàn)大森林的美妙也運用了3種樂器來演奏，大家剛剛留心聽到了嗎？有哪些樂器？”師：“有小提琴、吉他和竹笛。下面讓我們來認識一下這三種樂器?！保ㄕJ樣子、認聲音、認演奏動作）1、小提琴：西洋弓弦樂器，廣泛流傳于世界各地，又被稱作為“樂器中的女王”。優(yōu)美、動聽、連貫，像微風拂面。2、吉他：彈撥樂器，常以獨奏或二重奏的形式演出，在現(xiàn)在音樂中占有重要地位。明朗、活潑、具有顆粒性。3、竹笛：今天老師給大家?guī)砹艘恢е竦?，它是中國最古老的民族樂器之一，由一根竹管做成。婉轉(zhuǎn)、清脆、悅耳、悠揚。下面老師來演奏一下，讓大家聽聽這竹笛的音色。師：“大家記住這三種樂器的音色了嗎？下面就讓我們來聽辨一下每個主題的演奏樂器吧?！睅煟骸罢埻瑢W們再次聽辨一下小提琴和竹笛的音色，認真聽他們的區(qū)別?！?自由回答看PPT看、聽老師演奏竹笛（起立）完整聽樂曲，用演奏動作來告訴大家用的是什么樂器看PPT，聽。(兩遍) 總結(jié)各樂器演奏動作，總結(jié)各樂器的音色特點邊聽邊模仿樂器演奏動作，方便學習解決難點
擴展5分鐘 師：“今天，老師還給大家請來了一群好朋友，看。請同學們思考一下，你可以用手里的小樂器或絲巾表現(xiàn)森林當中的什么聲音或事物呢？” 自由展示 以學生為本，創(chuàng)造想象。
小結(jié)4分鐘 同學們，今天我們欣賞的這首樂曲叫《森林狂歡曲》，作曲家通過這首樂曲想告訴人們什么？我們聽辨了它的主題旋律，并進行了模唱。感受了強、弱、快、慢對音樂情緒的改變，還有三個主題在情緒上的遞進，由輕快到歡快最后到狂歡。認識了三個樂器，小提琴，吉他和竹笛。同學們學到了這么多的知識，森林伯伯很開心，他決定今天晚上邀請所有的同學來參加一個森林party。你們想去嗎？那讓我們開始狂歡吧！

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