資源簡(jiǎn)介

課 題 露一手-家鄉(xiāng)戲 課 時(shí) 一課時(shí)
課 型 戲曲課 教 具 視屏
學(xué)情分析 戲曲教學(xué)是多領(lǐng)域綜合的教學(xué)，涉及“表現(xiàn)”“欣賞”“相關(guān)文化”也不排除“創(chuàng)造”，所以戲曲教學(xué)模式肯定具有獨(dú)特性。由于年齡段的不同，教學(xué)目標(biāo)定位也不同，在設(shè)計(jì)上一定要考慮學(xué)段要求和學(xué)生年齡特點(diǎn)。對(duì)于小學(xué)生，如果一節(jié)課信息面太大，看似面面俱到，但也只能蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò)，學(xué)生印象不深刻。小學(xué)生還是要通過(guò)身體感官的積極參與，為以后初中深入學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。所以這節(jié)課通過(guò)欣賞，模仿，表演一系列的參與活動(dòng)，讓學(xué)生初步感受戲曲。
教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)欣賞使學(xué)生初步了解漢劇的基礎(chǔ)知識(shí)和角色的分類(lèi)，知道一位漢劇大師，并通過(guò)基礎(chǔ)身段的模仿充分體驗(yàn)漢劇藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛(ài)之情，宏揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。
教 學(xué)重難點(diǎn) 戲曲基本動(dòng)作的學(xué)習(xí)戲曲基本動(dòng)作名稱(chēng)
教學(xué)流程 師生活動(dòng) 達(dá)標(biāo)意圖
導(dǎo)入部分 師：大家都知道京劇是我們國(guó)家的國(guó)粹，那你們知道我們國(guó)家其它的戲曲種類(lèi)嗎？生：昆劇，黃梅戲，豫劇等。師：大家知道這么多種類(lèi)的戲曲啊，今天老師帶來(lái)了兩段具有地方特色的戲曲片段，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們分別是屬于那種戲曲？（聆聽(tīng)《戲曲片段》PPT2）生：豫劇、越劇。師：這兩種戲曲都有著它們各自的地方特色，其實(shí)湖北也有一種非常具有我們地方特色的戲曲，它就是我們的家鄉(xiāng)戲——漢劇。下面，我們就來(lái)看一下漢劇的起源和發(fā)展歷史。 用艷麗的視覺(jué)效果和聽(tīng)覺(jué)吸引學(xué)生，用我們的家鄉(xiāng)戲這樣的詞語(yǔ)來(lái)引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
形成部分 了解漢劇師：看了視頻后，對(duì)于漢劇，你們知道了些什么 生：起源于長(zhǎng)江漢水一帶，原來(lái)叫漢調(diào)等等。師：漢劇歷史悠久，就連京劇都是在漢劇的基礎(chǔ)上演變而來(lái)的。漢劇起源于湖北境內(nèi)，所以說(shuō)它是我們家鄉(xiāng)戲。說(shuō)到這個(gè)家鄉(xiāng)戲，就不得不提到一位優(yōu)秀的漢劇大師，她可是我們土生土長(zhǎng)的武漢人哦。讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧。二）認(rèn)識(shí)陳伯華師：陳伯華大師的唱腔委婉華麗，身段，指法細(xì)膩傳神，我們來(lái)欣賞一小段她精彩的表演，大家也可以和老師一起嘗試模仿一下大師的身段動(dòng)作。三）聆聽(tīng)《貴妃醉酒》片段師：大家模仿的還不錯(cuò)哦。漢劇的曲目非常豐富，除了剛才大家欣賞到的，還有許多風(fēng)趣幽默的折子戲，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)欣賞一段生動(dòng)有趣的漢劇片段《打花鼓》。（PPT9）師：他們的對(duì)白，你們能聽(tīng)懂嗎？生：能師：為什么你們都能聽(tīng)懂？生：好像他們說(shuō)的是武漢話(huà)師：大家的耳朵真靈敏，他們的對(duì)話(huà)的確說(shuō)的是武漢的方言。漢劇里所有的對(duì)白都是用的武漢方言，所以說(shuō)漢劇是我們的家鄉(xiāng)戲。在漢劇中這樣的對(duì)白都稱(chēng)為道白。我想問(wèn)問(wèn)，我們班有會(huì)說(shuō)武漢方言的同學(xué)嗎？我想請(qǐng)他上來(lái)當(dāng)小老師，帶領(lǐng)大家讀一讀剛才戲種大相公的道白。四）試念漢劇道白(PPT10)1） 小老師教大家讀道白2）小老師帶領(lǐng)大家和老師配合，老師讀賣(mài)藝人的道白。五）了解漢劇的行當(dāng)分類(lèi)師：我們合作的真棒。這個(gè)大相公的角色在漢劇里有個(gè)專(zhuān)用的名稱(chēng)“五丑”，之所以叫五丑，是因?yàn)闈h劇里的角色行當(dāng)分為十種，它排在第五位。（PPT13）五丑：可扮演各種不同類(lèi)型的角色，表演以詼諧風(fēng)趣為主。漢劇里的行當(dāng)分十種：一末，二凈，三生，四旦，無(wú)丑，六外，七小，八貼，九夫，十雜。（PPT14）師：每個(gè)行當(dāng)都有自己的角色特點(diǎn)。現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)漢劇小演員們們來(lái)介紹一下自己在漢劇種所扮演的角色特點(diǎn)吧。六）重點(diǎn)介紹四種角色二凈：為唱工花臉，多飾演名將。特點(diǎn)：步伐手勢(shì)都比較夸張。四旦：多飾演中年婦女、皇后王妃。特點(diǎn)：步伐輕柔，有水袖。五丑：可扮演各種不同類(lèi)型的角色，表演以詼諧風(fēng)趣為主。特點(diǎn)：彎腰，彎腿的形象。七小：包括文、武小生。特點(diǎn)：步伐幅度不大，動(dòng)作剛勁有力。師：他們介紹了哪幾種角色？生：二凈、四旦、五丑、七小師：你們記住了這幾個(gè)角色的動(dòng)作特點(diǎn)了嗎？那老師來(lái)考考你們七）小游戲老師來(lái)做幾個(gè)戲曲動(dòng)作，你們根據(jù)我做的動(dòng)作特點(diǎn)來(lái)猜猜我做的是什么角色。1）旦角 2）武生 3）五丑 4)二凈 漢劇作為我國(guó)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有著400多年的歷史。以家鄉(xiāng)戲引入，讓學(xué)生產(chǎn)生自豪感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。武漢方言是大家都熟悉的，所以漢劇道白也是學(xué)生們最容易接受的，加上戲文的詼諧有趣，很容易吸引他們的注意力，讓課堂氛圍變得輕松活潑。漢劇的角色分類(lèi)有十種，一下就讓學(xué)生們都記住有點(diǎn)難，所以這節(jié)課只讓他們接觸四個(gè)角色。小演員們來(lái)講解，讓學(xué)生們更容易接受和記住，為后面的分辨老師扮演的角色做好鋪墊。
發(fā)展部分 八)學(xué)習(xí)戲曲動(dòng)作師:大家真棒,一下就記住了這四個(gè)角色的動(dòng)作特點(diǎn)。雖然這些角色在動(dòng)作上都有自己的特點(diǎn)，但是，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是做動(dòng)作時(shí)一定是：口訣：手一動(dòng)，眼必隨，眼一看，手必到。老師邊說(shuō)邊做。提示學(xué)生注意老師的手勢(shì)。蘭花掌。子午站旦角動(dòng)作:1、踏步2、鳳頭拳3、蘭花掌4、蘭花指5、順風(fēng)旗武生動(dòng)作:1、丁字步2、方拳3、按掌4、拉山膀5、順風(fēng)旗師：大家練習(xí)的真不錯(cuò)，漢劇小演員把老師剛才教給大家的動(dòng)作連貫了起來(lái)，我們來(lái)看看他們是怎樣演繹的。九）分組學(xué)習(xí)師：今天老師還帶來(lái)了（男生頭盔，女生過(guò)翹）我們來(lái)分組比賽，男生一組，女生一組，看看哪些同學(xué)學(xué)習(xí)的又快又好，老師就會(huì)把頭盔或者是過(guò)翹戴在她的頭上。分組看視屏學(xué)習(xí)5分鐘后，一起合著戲曲來(lái)一遍。請(qǐng)帶了行頭的同學(xué)站到前面來(lái)帶領(lǐng)大家做一遍。（老師錄像）。 由老師的身段表演來(lái)吸引學(xué)生自主的來(lái)學(xué)做，無(wú)需老師的指令，學(xué)生在這樣的氛圍里充分發(fā)揮了他們的模仿力，不是老師教，而是他們來(lái)模仿老師，更加激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。分屏教學(xué)，學(xué)生們完全的自主學(xué)習(xí)，跟著視屏學(xué)，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，生生互動(dòng)，老師融入學(xué)生中一起做，又可以師生互動(dòng)，整個(gè)課堂充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性。
拓展部分 師：老師剛才把大家的表演錄了下來(lái)，剛才你們是小演員，現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)小觀眾，我們一起在大屏幕上來(lái)欣賞一下你們剛才的表演吧。師：你們覺(jué)得自己剛才表演的如何？生：還不錯(cuò)。師：大家的表演還是很不錯(cuò)的，只是漢劇不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，但，只要你們有我們家鄉(xiāng)戲的熱愛(ài)，不斷的去學(xué)習(xí)，就一定能體會(huì)戲曲帶來(lái)的快樂(lè)，并能把我們的家鄉(xiāng)戲一代一代傳承下去。 屏幕里看到自己，好像真的是上電視演出一樣，來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)漢劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛(ài)之情。
《家鄉(xiāng)戲》教學(xué)內(nèi)容：
1、 簡(jiǎn)單介紹漢劇的起源，初步了解漢劇的歷史。
漢劇是湖北地方劇種，約有300多年的歷史，舊稱(chēng)楚調(diào)（又名楚腔、楚曲），后稱(chēng)漢調(diào)、漢戲，俗稱(chēng)“二黃”。民國(guó)元年（1912 年），定名為漢劇。
2、 認(rèn)識(shí)一位漢劇藝術(shù)大師
陳伯華，1919年出生在武漢，8歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)漢劇，后來(lái)成功塑造了一系列性格鮮明，風(fēng)格各異的藝術(shù)形象，并且創(chuàng)造性地對(duì)漢劇旦角唱腔進(jìn)行了改革和創(chuàng)新。
3、 能區(qū)分四個(gè)漢劇行當(dāng)
漢劇里的行當(dāng)分十種：一末，二凈，三生，四旦，無(wú)丑，六外，七小，八貼，九夫，十雜。
二凈：為唱工花臉，多飾演名將。特點(diǎn)：步伐手勢(shì)都比較夸張。
四旦：多飾演中年婦女、皇后王妃。特點(diǎn)：步伐輕柔，有水袖。
五丑：可扮演各種不同類(lèi)型的角色，表演以詼諧風(fēng)趣為主。特點(diǎn)：彎腰，彎腿的形象。
七小：包括文、武小生。特點(diǎn)：步伐幅度不大，動(dòng)作剛勁有力。
4、 能學(xué)會(huì)一兩個(gè)戲曲動(dòng)作
口訣：手一動(dòng)，眼必隨，眼一看，手必到
子午站
旦角動(dòng)作:1、踏步2、鳳頭拳3、蘭花掌4、蘭花指5、順風(fēng)旗
武生動(dòng)作:1、丁字步2、方拳3、按掌4、拉山膀5、順風(fēng)旗

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