資源簡介

二上課課貼：左邊的貼在課題上，粘貼成可以掀開的，偏長的話可以上翻折疊
右邊生字詞知識點(diǎn)貼在課文生字部分，不要全覆蓋粘貼，可以上翻折疊
1《小蝌蚪找媽媽》課文重點(diǎn)
1《小蝌蚪找媽媽》生字詞知識點(diǎn)
一、課文重點(diǎn)問題梳理
一、會認(rèn)字
1.小蝌蚪是怎樣長成青蛙的？
池塘(tng)
頭腦(nǎo)
袋(dai)鼠
灰(hui)色
好哇(wa)
答：小蝌蚪先長出兩條后腿，再長出兩條前腿，然后尾巴變短了，最后尾巴
教(jiāo)書
捕(bǔ)魚
迎(ying)接
阿(a)姨
姨(yi)媽
消失了，長成了真正的青蛙。
烏龜(gui)
頭頂(ding)
披(pi)風(fēng)
打鼓(g)
二、練習(xí)說話
二、會寫字
柳樹姑娘披著綠色的長發(fā)。
豬八戒鼓著圓圓的肚子。
找(zhǎo)(尋找)（找人）
兩(1ing)(兩個)（兩邊）
三、多音字
大灰狼露著尖尖的牙齒。
牧羊人甩著長長的鞭子。
哪(nǎ)（哪里）（哪兒）
寬(kuan)(寬廣)（寬闊）
三、詞語積累
頂(ding)(頭頂)（山頂）
眼(yǎn)(眼晴)（雙眼）
rjiao(教書)
教
1.量詞搭配：
一（群）小蝌蚪
兩（條）后腿
一（只）烏龜
晴(jing)(眼晴)（日不轉(zhuǎn)晴）
肚(dù)（肚子）（肚皮）
ljiào(教室)
一（只）大青蛙
一（對）大眼腈
皮(p1)(皮膚)（果皮）
跳(tiào)(跳高)（跳遠(yuǎn)）
2.修飾語搭配：
(大大)的腦袋
(黑灰色)的身子
(長長)的尾巴
四、易錯字音示例（畫線讀音為正確讀音，建議課前課后多讀）
(碧綠)的衣裳
(雪白)的肚皮
捕(bǔpi)食
迎(yin9yin)上去
3.(
)來(
)去：（游）來（游）去
(走)來（走）去
王老師在教(iiào jiao)室里教(jiàoiao)書。
2《我是什么》課文重點(diǎn)
2《我是什么》生字詞知識點(diǎn)
一、課文重點(diǎn)問題梳理
一、會認(rèn)字
1.“我”做過哪些好事？又做過哪些壞事？
哂(shài)太陽
北枚(ji)
傍(bang)晚
超越(yue)
水滴(d)
答：好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。
小溪(x)
奔(ben)跑
海洋(ydng)
壞(huai)人
淹(yan)沒
壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。
沉沒(mò)
沖(chong)動毀(hui)壞
房屋(wu)
災(zāi)(zai)害
二、練習(xí)說話
種(zhǒng)子
猜(cai)測
三、多音字
秋天到了，枯黃的樹葉紛紛落了下來。
二、會寫字
豆大的雨點(diǎn)打在行人的傘上，啪啪直響。
變(biàn)(變化)（改變）
極(j1)(極小)（南極）
[mò（淹沒）
沒
斷了線的風(fēng)箏，慢慢地從空中題了下來。
傍(bàng)(傍晚)（依傍）
海(hǎi)(大海)（海洋）
lmei(沒有)
同學(xué)們在教室上課，在操場跑步，在圖書館看書，在音樂室唱歌。
洋(yang)(洋氣)（汪洋）
作(zuò)（作業(yè)）（工作）
zhǒng(種子)
(四個在哪里+干什么)
壞(huài)(壞人)（壞蛋）
給(gěi)(送給)（交給）
種
三、詞語積累
帶(dài)(帶領(lǐng))（皮帶）
,zhòng(種田)
1.ABAB式詞語：
極小極小
休息休息
很多很多
打掃打掃
四、易錯字音哂(shàisài)太陽
傍(bàng
ping)晚
2.越()越()：越升越高
越來越低
越跑越快
越多越好
只有村子北邊的高地沒(méimò)有被這次的洪水淹沒(méimò)。

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