資源簡介

(共14張PPT)
清晨
創設情境，律動導入
聆聽全曲，感受樂段
樂段？情緒？順序？
聆聽全曲，感受樂段
聆聽全曲，感受樂段
A
A+B+A’
帶再現的三段體
段落反復記號
從頭反復記號
B
歡快活潑
節奏緊密
優美抒情
節奏舒緩
樂段？
情緒？
順序？
聆聽全曲，感受樂段
從頭反復記號
探秘圖譜，體驗演唱
探秘圖譜，體驗演唱
探秘圖譜，體驗演唱
V
V
V
V
同頭異尾
La
La
探秘圖譜，體驗演唱
探秘圖譜，體驗演唱
高高興興 騎著單車 跑，
我們相約 在那小木 橋。
探秘圖譜，體驗演唱
V
V
V
V
Wu
Wu
探秘圖譜，體驗演唱
V
V
V
V
春 天的 草 原 對 我 笑， 那 綠油 油的 秧苗 在山 腳，
叢 叢的 山 村 在 身 旁， 那 白茫 茫的 云霧 在山 腰。
探秘圖譜，體驗演唱
探秘圖譜，體驗演唱
探秘圖譜，體驗演唱
0
1=G
趙樹海詞
王夢麟曲
清晨
112175616(8616)22217712
5-
1清晨聽到公雞叫，強避。
推開言門旋接晨明
到，
2平晨空氣真是好，強強，
高高興興騎清單豐
4平晨運動真是好，涯延，
身強體處有慈也增
高
112175616(3618)22217712
花香鳥語春光好，
今天又是
一個艷陽
。
馳在那
晨霧
建，是速。
我們湘的
在那小木
美好時光不要率負
41
3
22
7712
3
天的
綠油油的
決諧在西
臺茫茫的
反復記號（三）
mc與或
D.C,寫在樂曲的結尾處（雙縱線下），表示演奏到
D.C后，再從頭反復到“個”或“”處結束。
例如：一二|三四|五六
D.C.
唱（湊）法：一二三四五六一二三四
1=G
2
112175616(3616)222177125-5-
11217561 (391222177121-1-
Fine
441
6g4315322217112g·3·
441g643.1532221 712·2·
D.C.
112175616(3616)222177121-1-
ine
112175616(3616)222177125-5-
112175616(3616)222177121-1-
Fine

展開更多......

收起↑