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(共24張PPT)
音樂小屋
聽一聽 這些都是什么聲音？
思考：歌曲的節拍？
2
4
叮咚
門鈴聲是哪些音呢？
5 3
4 2
門鈴聲是哪些音呢？
5 3
4 2
5 3
5 3 | 53 0 |
4 2
5 3
4 2
5 3 | 53 0 |
4 2 | 42 0 |
2
4 5 3 | 53 0 |
叮 咚 叮咚，
2
4 4 2 | 42 0 |
叮 咚 叮咚，
我們來接龍演唱吧！
聆聽歌曲，完成學習任務單一：這首《音樂小屋》共有幾個樂句？
聆聽歌曲，完成學習任務單一：這首《音樂小屋》共有幾個樂句？
4個樂句
邊聽邊思考：這首《音樂小屋》的4個樂句有什么長短變化呢？
邊聽邊思考：這首《音樂小屋》的4個樂句有什么長短變化呢？
歌曲的4個樂句有什么長短變化呢？
第三樂句：
歌曲的最后......？
出現在歌曲哪一遍的結尾處？
學習任務單二：用下面的力度記號演唱歌曲
同學們，再見！
0
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小
圖片來源：視覺中國www.vcg,COm
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舍樂小
李眾詞
快樂地
潘振聲曲
3
53011513(53)53580
1153
2(42)
叮
咚
叮咚，
打開小
門，
叮吹
叮咚.
推開小
窗
42
420
331356545.43.04242076512
54
叮
咚
叮咚，
音樂小屋在歡迎你，歡迎我，
叮
咚，叮咚，
我
們的快
樂都
323
1
0
150i001
在里邊裝。
裝。叮
咚！
.
1.
2.
中
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p
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惑

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