資源簡介 (共14張PPT)觀看圖片,想到了什么?你家或周圍人是怎樣慶祝過年的?我們來認識兩件樂器節奏練習加入詞讀讀節奏龍 咚 龍 咚 鏘用樂器敲擊節奏龍 咚 龍 咚 鏘初步聆聽歌曲,聽辨樂曲中出現了幾次“龍咚龍咚鏘”范唱六次聆聽歌曲,感覺情緒?范唱歡快熱烈聆聽歌曲,在“龍咚龍咚鏘”處,配上鼓點和镲的節奏,范唱按節奏讀歌詞”范唱接龍演唱歌曲范唱分組為歌曲伴奏范唱創編動作范唱打造精品課堂系列歌曲《龍咚鏘》自共享、平等、自由、互功竹報平安新春臨宅宅興旺福鴻福盈堂業順>)舊歲o鼓鑼1-F2劉明將詞曲熱烈地333.21.21230過新年呀龍咚龍咚鏘!222.16161202多快樂呀龍咚龍咚鏘」23235232350龍咚龍咚鏘!龍咚龍咚鏘!2.3235032101010|龍咚龍咚鏘!龍咚鏘!鏘!鏘!打造精品課堂系列《同學們再見》自共享、平等、自由、互助 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫