資源簡介

第23課 全民族浴血奮戰與抗日戰爭的勝利學案
【學習目標】
1.了解淞滬會戰、忻口會戰、徐州會戰、武漢會戰和第三次長沙會戰等抗戰史實，從“時空觀念”角度認識正面戰場的抗戰。
2.結合百團大戰、皖南事變等史實，了解中國共產黨團結抗戰的作用，從“家國情懷”角度認識中國共產黨是全民族團結抗戰的中流砥柱。
3.了解世界反法西斯統一戰線的建立，從“史料實證”角度認識中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。
4.結合抗日戰爭勝利的史實，從“歷史解釋”角度認識抗日戰爭勝利的原因和意義。
【學習重難點】
1.正面戰場的重大會戰和敵后戰場的抗戰史實。
2.正面戰場與敵后戰場的區別與聯系。
3.中國戰場在世界反法西門戰爭中的地位。
4抗戰勝利的原因和意義。
【預習新知】
正面戰場的抗戰
1.淞滬會戰
注意：淞滬會戰≠淞滬抗戰
（1）概況：1937年 8月13 日，日軍大舉進攻上海，國民政府奮起自衛，組織了淞滬會戰。
（2）結果：中國軍隊斃傷日軍四萬余人，粉碎了日軍“三個月亡華”的狂妄企圖，.
最后日軍占領上海。
2.太原會戰國共兩黨配合作戰，共同打擊敵人。
（1）平型關大捷：1937年9 月，日軍逼近太原，八路軍在平型關伏擊日寇，取得平型關大捷。中國軍隊取得的第一個勝利，粉碎了日軍“不可戰勝”的神話。
（2）忻口會戰：是抗戰初期華北戰場規模最大、戰斗最激烈的一-次戰役，11 月初，太原失守。
3.徐州會戰
（1）時間：1938年1至5月。
（2）指揮者：第五戰區司令長官李宗仁。
（3）結果：中國軍隊在臺兒莊地區圍殲日軍一-萬余人，取得臺兒莊大捷，這是抗戰以來中國軍隊在正面戰場取得的最大勝利。
4.《論持久戰》振奮了中國軍民的精神，堅定了抗戰意志和信念。
（1）背景：武漢會戰前，毛澤東在延安發表。
（2）內容：總結抗戰開始以來的戰爭形勢，針對國內存在的“中國必亡論”和“中國速勝論”，科學論證了中國必須通過持久作戰贏得對日作戰最后勝利的戰略。
（3）意義：在國內外產生了重大影響。指導全國抗戰的理論綱領
5.武漢會戰
（1）時間：1938 年6月中旬至10月下旬。
（2）特點：抗戰以來規模最大的一-次戰役。
（3）結果：斃傷日軍近四萬人。武漢失守，抗日戰爭逐漸進入戰略相持階段。
6.第三次長沙會戰
（1）背景：隨著武漢、廣州的陷落，抗戰進入戰略相持階段。
（2）時間：1941 年12月。
（3）結果：殲滅大批日軍，最終取得會戰勝利，在國內外產生了積極影響。
7.工業和高校內遷
（1）狀況：東部沿海工業大規模向西南大后方遷移，華北、華東各著名高校師生帶著大量書籍和實驗設備遷到西南、西北大后方。
（2）意義：鼓舞了全國人民的抗戰信心，為抗戰勝利奠定了物質和精神基礎。
敵后戰場的抗戰
1.敵后戰場的開辟
八路軍、新四軍按照中共中央的戰略部署，建立了多個鞏固的敵后抗日根據地，開展地道戰、地雷戰等多種形式的游擊戰爭。敵后戰場的開辟，戰略上配合了正面戰場作戰，牽制了在華日軍一半以上的兵力。
[概念闡釋]敵后抗 日根據地
主要指1937年到1945年即全面抗戰時期中國共產黨領導和控制下的地區。“敵后”主要指這些根據地絕大部分位于敵人（日軍）的后方；“抗日”則指明了這一時期根據地存在的目的和主要的作戰任務。
2.淪陷區的斗爭
（1）積極開展抗日宣傳。
（2）中國共產黨組織領導淪陷區的工人以怠工、罷工等斗爭形式，破壞日軍掠奪中國資源實行
“以戰養戰”的部署。
（3）利用旦偽矛盾發動群眾斗爭，打擊日本的殖民統治秩序。
3.百團大戰
（1）背景：抗日戰爭進入相持階段后，日軍圖謀以“囚籠政策”消滅敵后抗日根據地。
（2）概況：1940 年下半年，八路軍以破襲日軍華北交通線為主要目標，發動--次大規模的進攻作戰。
（3）意義
①百團大戰取得重大戰果，打破了日軍“囚籠”。
②敵后戰場逐漸成為全國抗戰的主戰場。
4.皖南事變
1941年1月，國民黨頑固派制造羅震驚中外的“皖南事變”。引發了中共和民主人士宋慶齡、何香凝等的抗議。共產黨堅持抗戰、團結、進步的方針，從政治上堅決打退國民黨的反共高潮。
5.根據地建設
（1）軍事上，堅持艱苦的敵后抗日游擊戰爭，不斷鞏固和擴大抗日民主根據地。
（2）政治上，陜甘寧邊區精兵簡政，以“三三制”為原則開始實行“普遍、自由、直接、平等”
的選舉制度，其他敵后抗日根據地，也實行民主選舉。
（3）經濟上，根據地實行減租減息政策，同時開展大生產運動，建設成效顯著。
東方主戰場
1.日本侵略者陷入人民戰爭的汪洋大海
（1）在抗且民族統--戰線的旗幟下，中國各民族、各政黨、各政治派別求同存異，共同抗敵。
（2）海外華僑在陳嘉庚等僑領的號召和領導下，捐款捐物，支援抗戰。
2.第二次世界大戰的擴大
（1）1941年6月22日，蘇德戰爭爆發。
（2）12月7日，日本偷襲珍珠港"”太平洋戰爭爆發。
3.中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場
（1）太平洋戰爭爆發后，中國的抗日戰爭與美、英在太平洋對日作戰密切聯系起來。（2）中國正面戰場和敵后戰場所抗擊的日軍兵力，超過了太平洋戰場上日軍的總兵力。（3）中國戰場協助和配合了盟軍作戰，給子盟軍以戰略上和資源、情報上的重大支持。（4）中國積極倡導建立世界反法西斯同盟，實際參與了世界反法西斯戰爭的謀劃和指揮。
4.國際地位的提高
（1）1942年初，以中、美、英、蘇為首的26個參加對德、意、日軸心國作戰的國家，在華盛頓簽署《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯統一-戰線形成。
（2）中國遠征軍開赴緬甸，救援英軍，戰績名揚海外。
（3）1943年11月，中、美、英三國首腦在開羅舉行會議，通過《開羅宣言》，決定對日作戰以.
及戰后處分日本的基本策略，規定日本所竊取的中國領土，例如東北地區、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島等，歸還中華民國。
（4）同年，通過談判，中國與美、英達成協議，廢除丕平等條約，取消在華特權，訂立新的條：約；又與10余個西方國家廢除舊約，簽訂新約。
[問題思考]
材料太平洋戰爭期間日軍兵力 分配表

思考：依據材料可以得出什 么結論？
提示：太平洋戰爭期間，日軍主力始終被牽制在中國戰場上，使其在太平洋戰爭上的兵力不足。
抗日戰爭的勝利
1.中共七大
（1）目的：為了系統地總結中國革命的基本經驗，為徹底打敗日本侵略者、建設新中國做準備。
（2）召開：1945年4至6月，中國共產黨第七次全國代表大會在延安隆重舉行。
（3）內容：毛澤東在會上作《論聯合政府》的政治報告；提出了黨的政治路線；確立毛澤東思想為黨的指導思想：選舉產生以毛澤東為首的中央委員會。
（4）意義：中共七大使全黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎上達到了空前的團結。
2.日本投降
（1）各方打擊：1945年8月6日和9日，美國先后在日本廣島、長崎投下原子彈：8月8日，蘇聯對日宣戰：8月9日，蘇軍進入中國東北，與中國人民一-道，迅速消滅日本關東軍；同日，毛澤東發表《對日寇的最后一戰》的聲明，解放區戰場展開全面反攻。
（2）日本投降：8月15日，日本天皇發布無條件投降詔書；9月2日，在東京灣的美國軍艦“密蘇里”號上舉行日本投降簽字儀式。中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利結束。
（3）臺灣光復：10月25日，陳儀在臺北代表中國政府莊嚴宣布臺灣光復。
3.抗日戰爭勝利的意義
（1）在全民族團結抗戰中，中國共產黨始終堅持抗日民族統一戰線，發揮了中流砥柱的作用。
（2）是近代以來中國抗擊外敵入侵所取得的第一次完全勝利。“
（3）對維護世界和平的偉大事業產生了重要影響，重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。
（4）開辟了中華民族偉大復興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅樂、浴火重生的新征程。
【鞏固訓練】
1.下圖是1945年的版畫《八路軍幫助蒙民秋收》，對該版畫解讀正確的是( )
A.內蒙古自治區即將成立的盛況 B.革命統一戰線下中共扶助農民
C.中共在根據地開展大生產運動 D.全面抗戰路線下軍民團結合作
2.1943年，淮北根據地在工作總結中指出：7個縣的參議會議員共458位，從階級成分上看，雇工12人，貧農71人，中農119人，富農70人，地主130人，商人17人，其他39人。參議會的成立( )
A.移植了西方的議會民主 B.調動了農民的參政議政積極性
C.適應了抗日戰爭的需要 D.集聚了反抗國民黨統治的力量
3.1948年8月，華北人民政府經選舉產生，管轄原晉察冀邊區、晉冀魯豫邊區和山東解放區，最高機構人民政府委員會，下設民政部、財政部、教育部、農業部、工商部、公安部、司法部及財經委員會、監察院、法院等。這( )
A.開啟了華北地區戰略反攻 B.實現了長江以北地區解放
C.實踐了人民民主專政理論 D.奠定了新中國的制度基礎
4.1937年11月1日，由國立北京大學、國立清華大學、私立南開大學在長沙組建成立的國立長沙臨時大學開學。之后，因長沙連遭日軍轟炸，學校西遷昆明。1938年4月，學校改稱“國立西南聯合大學”，簡稱“西南聯大”。這一時期高校的內遷主要是基于( )
A.抗日戰爭形勢的日益嚴峻 B.政府當時對教育政策的調整
C.壯大抗日力量的迫切需要 D.對促進西南地區發展的要求
5.1944年，太行區抗日根據地召開第一屆“殺敵英雄和勞動英雄大會”。評選出殺敵英雄31名，勞動英雄39名。鄧小平在大會上指出：“今年機關、部隊自己生產兩月或三月的食糧和全年的菜蔬，還要依靠自己生產來貼補油鹽，計算起來，減輕了人民十萬石公糧的負擔。如果把辦公雜支和節約統統計算起來，大約減輕了人民二十萬石公糧的負擔。這是一件多么重大的事情！”這一材料反映出( )
①大生產運動取得了明顯效果
②敵后抗日根據地規模不斷擴大
③勞動英雄與殺敵英雄同樣受到尊重
④根據地為反“圍剿”做好了物資儲備
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
6.1943年，中共中央指出，“提高婦女的政治地位、文化水平、改善生活，以達到解放的道路，亦須從經濟豐裕與經濟獨立入手。”這一決定的實施( )
A.促進婦女徹底擺脫封建束縛 B.有利于抗日根據地政權鞏固
C.擴大了陜甘寧邊區階級基礎 D.適應黨的工作重心轉移需要
7.抗日戰爭中，中國共產黨領導的游擊戰爭在華北、華中和華南地區，對敵作戰12 .5萬次，消滅日、偽軍171 .4萬人（其中日軍52.7萬人），使日、偽軍的兵力深陷在敵后戰場上。用毛澤東的話說：“敵人原欲摧毀敵后戰場，再攻正面戰場，但是不可能了，為救死計，被迫著同時挑起這兩個戰場在肩上。”這反映出( )
A.中國成為反法西斯戰爭的東方主戰場 B.敵后戰場始終是抗戰的主戰場
C.國共兩黨合作是抗戰勝利的根本保證 D.中國共產黨是抗戰的中流砥柱
8.中共中央進駐陜北初期，可供參閱的馬克思主義哲學著作很少，而且多為外文書籍。1939年2月，中共中央干部教育部將馬克思主納入學納入干部教育課程，并主持編著各種馬克思主義哲學著作，一時間帶有中國本土話語的哲學著作紛紛問世。這一變化( )
A.確立了毛澤東思想的指導地位
B.促進了中國傳統哲學體系的更新
C.提升了根據地民眾的文化素養
D.推動了馬克思主義中國化的發展
9.《陜甘寧邊區選舉條例》規定：“凡居住陜甘寧邊區區域的人民，年滿16歲的，無階級職業、男女、宗教、民族、財產與文化之區別，均有選舉權與被選舉權。”由此可知，陜甘寧邊區政府( )
A.加強抗日民主政權的建設 B.奠定人民共和國理論基礎
C.作為中華民國的地方政府 D.創建人民革命政權的嘗試
10.自2017年春季起，中小學現行統編歷史教材都采用了“抗日戰爭十四年說”，即中國抗日戰爭開始于1931年的九一八事變，結束于1945年日本簽訂投降書。其中，以1937年的盧溝橋事變為界，前6年是局部抗戰時期，后8年是全國抗戰時期。這就進一步強調了抗日戰爭( )
A.國共合作的合法性 B.中國抗戰的正義性
C.中共抗戰的艱巨性 D.民族抗戰的整體性
參考答案
1.答案：D
解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：1945年（中國）。據材料“版畫《八路軍幫助蒙民秋收》（1945年）”和畫面信息可得出，抗日戰爭即將取得全面勝利的1945年，在內蒙古某個抗日根據地，幾位八路軍戰士正忙于幫助蒙古民眾進行秋收，呈現一派豐收、勤奮和喜悅的氛圍，反映了在抗日民族統一戰線的旗幟下，各族軍民團結一起收獲勝利的果實，D項正確；1947年內蒙古自治區才成立，排除A項；1925-1927年國民革命時期建立革命統一戰線，排除B項；抗戰時期大生產運動，以“發展經濟，保障供給”為總方針，兼辦工業、手工業、運輸業、畜牧業和商業，與材料“八路軍幫助蒙民秋收”不符，排除C項。故選D項。
2.答案：C
解析：根據材料“7個縣的參議會議員共458位，從階級成分上看，雇工12人，貧農71人，中農119人，富農70人，地主130人，商人17人，其他39人”并結合所學知識可知，抗日根據地的參議會團結了包括農民、地主、商人等在內的抗日力量，鞏固和發展了抗日民族統一戰線，適應了全民族抗戰的需要，C項正確；根據地參議會是中國共產黨政權建設的創舉和探索，并非移植西方的議會民主，排除A項；抗日根據地的參議會團結了包括農民、地主、商人等在內的抗日力量，“調動農民的參政議政積極性”的表述不全面，排除B項；當時國共進行第二次合作，建立民族統一戰線，排除D項。故選C項。
3.答案：D
解析：本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞，可知這是本質題、目的題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是：1948年（中國）。據本題材料信息得出主要結論：中國共產黨在華北解放區踐行了新民主主義原則，建立民主政權，管理政治、經濟、文化和社會治安等，積累了執政經驗，奠定了新中國的制度基礎，D項正確；材料體現的是政治建設，而非軍事反攻，并且華北地區的戰略反攻在1947年已開始，排除A項；據所學，長江以北地區實現解放的標志是1949年初淮海戰役的勝利，排除B項；據所學，毛澤東《論人民民主專政》發表于1949年，排除C項。故選D項。
4.答案：A
解析：材料中“1937年11月1日”“1938年4月”正處于全面抗戰階段，由于抗日戰爭形勢的日益嚴峻，各高校為保證安全，所以進行內遷，A項正確。材料中未提及政府對教育政策的調整，B項錯誤。高校內遷并不能壯大抗日力量，C項錯誤。高校的內遷并不是為了促進西南地區的發展，而是基于抗戰形勢的嚴峻，D項錯誤。
5.答案：A
解析：本題是組合選擇題。時空是近代中國。根據材料“減輕了人民十萬石公糧的負擔”“減輕了人民二十萬石公糧的負擔”可知，大生產運動減輕了人民負擔，效果明顯，①正確；材料強調太行區抗日根據地的機關、部隊自己生產減輕人民負擔，不涉及根據地規模的擴大，排除②；根據材料可知，殺敵和勞動都被評為英雄，都為抗戰作出了貢獻，都受到了尊重，③正確；材料時間為1944年，處于國共合作抗戰時期，而反“圍剿”是國共十年內戰時期，排除④，綜上，A項正確，排除BCD項。故選A項。
6.答案：B
解析：本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞，可知這是影響題、推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1943年（中國）。根據材料“提高婦女的政治地位、文化水平、改善生活，以達到解放的道路，亦須從經濟豐裕與經濟獨立入手。”并結合所學可知，抗日戰爭后期，通過土地改革，婦女的經濟地位得到提高，這有利于動員廣大婦女投身抗戰，這有助于鞏固抗日根據地，推動抗日戰爭的勝利，B項正確；“徹底擺脫封建束縛”的表述太過絕對，排除A項；陜甘寧邊區的階級基礎包括工人、農民、小資產階級外，還包括了其他一切愿意抗日的階級、階層，婦女包含在內，故陜甘寧邊區的階級基礎并未擴大，排除C項；1949年解放戰爭取得勝利，中國共產黨召開中共七屆二中全會，提出將黨的工作重心從農村轉回到城市，與材料時間不符，排除D項。故選B項。
7.答案：D
解析：抗日戰爭期間（中國）,根據材料“消滅日、偽軍171.4萬人”“深陷在敵后戰場”“為救死計，被迫著同時挑起這兩個戰場在肩上”可知，在中國共產黨的領導下，游擊戰爭取得了輝煌的戰績，這反映出中國共產黨是抗戰的中流砥柱，D項正確；中國戰場成為反法西斯戰爭的東方主戰場，表述正確，但并非材料的主旨，排除A項；抗戰初期的主戰場是正面戰場，排除B項；國共兩黨合作是抗戰勝利的重要保證，但并非材料的主旨，排除C項。
8.答案：D
解析：根據材料可并結合所學可知，黨在延安時期哲學教材的問世有利于馬克思主義中國化進程的發展，有利于黨員干部理論水平的提升，D項正確。毛澤東思想指導地位的確立是在黨的七大，排除A項；材料提及的內容是馬克思主義哲學，而非中國傳統哲學，排除B項；材料提及教育的對象是黨員干部，排除C項。
9.答案：A
解析：據材料“凡居住陜甘寧邊區區域的人民……均有選舉權與被選舉權。”可知，陜甘寧邊區政府實行普選制，鞏固和擴大了抗日民族統一戰線，加強了抗日民主政權的建設，故選A項；毛澤東的《論人民民主專政》要“建立工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家”，為建立人民共和國奠定理論基礎，排除B項；中共設立邊區政府，作為中華民國的地方政府，排除C項；中華蘇維埃共和國臨時中央政府的成立，是創建人民革命政權的嘗試，排除D項。
10.答案：D
解析：本題考查十四年抗日戰爭。選舉D：中小學現行統編歷史教材以“抗日戰爭十四年說”取代八年抗戰的說法，意味著增加了局部抗戰的內容，使得抗戰歷程更加完整，所以能夠更加鮮明地體現民族抗戰的整體性。排除A：國共合作的合法性不影響抗戰的時間長度。排除B：中國抗戰的正義性不影響抗戰的時間長度，無論八年抗戰還是十四年抗戰都是正義性的。排除C：抗日戰爭不是只有中共參與，拉長時間不是為了強調中共抗戰艱巨。

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