資源簡介 浙江強基聯盟 2024 年 8 月高三聯考技術 試題答案第一部分 信息技術(共 50 分)一、選擇題(本大題共 12 小題,每小題 2分,共 24 分。)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12D C B D C A D A C A D B二、非選擇題(本大題共 3小題,其中第 13 小題 7分,第 14 小題 10 分,第 15 小題 9 分,共 26 分)13.(1)A (1 分)(2)① int(line[0])或 ord(line[0])-48 (2 分)② ord(line[j]-65) 或 ord(line[j])-ord(‘A’) (2 分)③ a[j]==1 and check[t][j]==0 (2 分)14.(1)① d[8:10] (2 分)② (tran(off)-tran(on))/60 (2 分)③ dfh["日期"] (1 分)(2)① AD (2 分)② /input (1 分)③ B (1 分)降低系統通信開銷; 開發難度低;安全性高;便捷性等 (1 分)15.(1)13 (1 分)(2)q[i][0]>tmp[0] (2 分)(3) h,t-1 (2 分)(4) ① ans+=a[i]-q[h][0] (2 分)② pq_push(a[i],0) (2 分)答案解析:1. 答案:D解析:選項 A錯誤,現代視頻傳輸通常是數字信號而非模擬信號。數字視頻信號可以被計算機處理,并且易于在網絡上傳輸。選項 B錯誤,批處理對象為靜態數據,實時直播的視頻數據屬于流數據。選項 C 錯誤,視頻數據一般不屬于結構化數據。結構化數據是指有固定格式或有限制性的數據類型,如數據庫表格中的數據。2. 答案:C解析:選項 A 錯誤,系統用戶包括系統的設計者、開發者、使用者、維護者,而不僅僅局限于使用者。選項 B 錯誤,數據處理功能包括數據的處理、分析、存儲和輸出等多個方面。選項 D 錯誤,網絡故障會影響系統的使用,并不一定意味著信息系統本身存在安全隱患。網絡故障可能是因為網絡連接問題而非系統本身的缺陷。因此,這個選項的結論并不準確。3. 答案:B解析:選項 A 正確,訪問控制通過限制觀看權限,可以有效防止未經授權的訪問,是提升系統安全性的一個重要手段。選項 B錯誤,增加監控攝像頭可以提高視頻監控的覆蓋范圍,但這并不直接提升系統的安全性。選項 C正確,定期更換密碼可以防止密碼被長期破解,而使用復雜度高的密碼則增加了破解的難度。這些都是提升賬戶安全性的有效措施,選項 D 正確,通過對上傳至云端的數據進行加密處理,可以確保數據的安全性,即使數據被截獲,也無法被未經授權的用戶解密查看。4. 答案:D解析:選項 A 錯誤,圖片中有 4行,每行代表一個字節(8位),所以總共有 4 個字節。因此,存儲這些數據需要 4 字節,而不是 32 字節。選項 B錯誤,數模轉換指的是數字信號轉化為模擬信號的過程,而這里只是將數據用圖形的形式表示出來,沒有涉及任何信號類型的轉換。選項 C 錯誤,根據圖片內容可知第一行編碼為 11011101,第二行為 01011011,選項D正確,根據圖片得到二進制編碼后轉換為十六進制為 DD 5B 08 FA。5. 答案:C解析:選項 A 錯誤,無線通信需要通過無線電波作為傳輸介質;選項 B 錯誤,無線通信模塊的功能通常是由無線通信協議和技術來實現的,例如 Wi-Fi、藍牙或蜂窩網絡等。RFID(射頻識別)技術主要用于短距離的身份識別。選項 C正確, 觸摸屏作為一種交互界面,既可以接收用戶的輸入(例如點擊屏幕上的按鈕),也可以顯示信息給用戶看,因此它既是輸入設備也是輸出設備。選項 D 錯誤,該垃圾桶接入的系統網絡按照覆蓋范圍來劃分,涉及到多個城市或地區,那么它可能更接近于一個城域網(MAN)或廣域網(WAN)。6. 答案:A解析:選項 A正確,智能垃圾箱應用了聯結主義人工智能,更多的數據可以幫助其更好地學習和識別不同類型的垃圾,從而提高分類的準確性和效率。選項 B 錯誤,混合增強智能通常指的是人類智能與人工智能的結合,以形成更強大的智能形態。然而,在這個場景下,市民使用智能垃圾箱回收垃圾更多地是人與智能設備之間的交互,而不是形成混合增強智能。選項 C 錯誤,現代智能垃圾箱更可能采用基于機器學習或深度學習的方法進行分類,這些方法不依賴于預定義的規則,而是通過學習大量數據來自動提取特征和模式。選項 D 錯誤,智能垃圾箱的未來發展潛力確實巨大。然而,任何技術的發展都可能帶來一定的負面影響。如,智能垃圾箱的普及可能會對傳統的垃圾處理行業造成沖擊,導致部分人員失業。7. 答案:D解析:流程圖描述算法為:x<20 顯示紅色,20<=x<50 顯示黃色,x>=50 顯示綠色,A 選項,x<=20 范圍錯誤。B選項使用 if-else 結構,不能正確表述。C 選項 elif x>=20 條件出錯。8. 答案:A解析:考查隊列與棧的性質。根據隊列順序 1,2,3,4、隊列先進先出、棧先進后出的特性,可以得知,經過 TQTTTQT 操作,隊列中從隊首到隊尾的元素依次為 1,2,6,1。9. 答案:C解析:考察二叉樹及其遍歷。根據中序遍歷結果,該完全二叉樹形態為:則該二叉樹的前序遍歷為:才生天我有必用10. 答案:A解析:考查冒泡排序及其變式。函數通過冒泡排序的方式對 y 進行調整,使得 y 中的每個元素代表 s 中按升序排列的元素在原始列表中的位置。推理可得 A 選項對[3,2,1,5,4]的排序結果為[2,1,0,4,3]。11. 答案:B解析:考察二分查找算法的變式,要實現查找有邊界,關鍵在于如何更新左右指針 L 和 R。通常情況下,循環條件應該是 L <= R (②),這樣可以確保即使 L 和 R 指向同一個元素時也會進行檢查。當 arr[mid] <= key (④) 時,我們需要考慮 mid 可能是 key 的位置之一,所以不能排除它,應該將 L 更新為 mid + 1。所以正確代碼為:L = 0R = len(arr) - 1while L <= R:mid = (L + R) // 2if arr[mid] <= key:L = mid + 1else:R = mid - 1print(R)12. 答案:B解析:考察鏈表的插入與刪除操作。當找到一個小于 x 的節點時,需要將其移動到鏈表的前面。這意味著我們需要更新其 next 指針指向當前的 head,并更新 head 為新找到的節點的索引。同時,我們需要更新 frt(如果 frt 不是-1,即之前已經遍歷過節點)的 next 指針,使其跳過當前節點。A 選項在更新 pp 的 next 指針后,立即更新了 head,但是接下來錯誤地更新了 frt 的 next為 p 的 next,而不是 pp(因為我們剛剛移動了 pp)B選項首先更新了 frt 的 next(如果 frt 不是-1),然后移動到了下一個節點,之后正確地將 pp 的 next 指向 head,并更新了 head。C 選項現將 head 節點鏈接到 p節點后,再移動 p指針,會重復遍歷鏈表。D 選項第三行 a[p][1]=a[frt][1]。這行代碼實際上在嘗試將當前節點 p 的 next 指針設置為 frt 的 next,但這并不是我們想要的操作13.(1)A (1 分)(2)① int(line[0])或 ord(line[0])-48 (2 分)② ord(line[j]-65) 或 ord(line[j])-ord(‘A’) (2 分)③ a[j]==1 and check[t][j]==0 (2 分)解析:(1)讀題可知,數字 1 需要 BC 燈亮起,因此 D 發生常亮故障,7 需要 ABC 亮起,因此 A 段發生不亮故障,綜上,檢驗結果為 x00X000。(2)程序執行過程為:首先初始化 ans 數組為全'0',表示所有段在默認情況下都是正常的。然后,我們遍歷每一行數據,將 a 中該行數字對應的被點亮數碼段狀態更改為 1。如果某段在日志中被點亮(即出現在某行數據中),但該數字不用亮起該段,將其在 ans 數組中標記為'X'(常亮)。如果某段在日志中從未被點亮,但在 check 數組中對應數字下應為點亮狀態,則將其在 ans 數組中標記為'x'(不亮)。14(1)① d[8:10] (2 分)② (tran(off)-tran(on))/60 (2 分)③ dfh["日期"] (1 分)(2)① AD (2 分)② /input (1 分)③ B (1 分)降低系統通信開銷; 開發難度低;安全性高;便捷性等 (1 分)解析:(1)Tran 函數的功能為將時間字符串轉換為秒。我們利用 tran 函數計算每盞燈的開燈時長(單位:分鐘),然后將其存儲在新的列中。接著,我們使用 groupby 來按日期匯總時長,并使用 matplotlib 來繪制柱狀圖。1 從 date 列中取出對應日期2 計算開燈時長的公式:(tran(df['off']) - tran(df['on'])) / 603 設置 bar 函數的第一個參數為 dfh['日期'](2)①A 選項正確,紅外傳感器可以檢測到人體的熱輻射,因此可以用來監測是否有人經過。B 選項錯誤,手機控制開關燈需要服務器,服務器故障會影響手機的控制。C 選項錯誤,IOT 模塊故障不影響手機訪問服務器。D 選項正確,動態測試即直接在客戶端或服務器端上運行程序,從多角度觀察程序運行時的行為,發現其中錯誤。具體做法是運行被測的程序,輸入相應的測試數據,檢查實際輸出結果與預期結果是否相符。②Obloq.get 方法被用來發送一個 HTTP GET 請求到服務器,其中 "input id=1&val=" +str(t) 是請求的 URL 路徑。路由設置語句應該是@app.route("/input")③該系統采用了 B/S 模式。在這種模式下,客戶端(如手機 APP)向服務器發送請求,服務器處理請求并返回響應。優點是系統通信開銷小和開發難度低,但系統維護較為困難。15.(1)13 (1 分)(2)q[i][0]>tmp[0] (2 分)(3) h,t-1 (2 分)(4) ① ans+=a[i]-q[h][0] (2 分)② pq_push(a[i],0) (2 分)解析:1)股票價格序列為:2,5,4,3,8,8,6第一天買入 2;第二天賣出 5,暫時收益 5-2=3第三天買入 4;第四天買入 3;第五天賣出 8,第二天操作撤回,收益 8-2=6第六天賣出股價為 3的那支,收益 8-3=5第七天賣出股價為 4的那支,收益 6-4=2最后收益為 6+5+2=132)考察插入排序。q[t][0]在進行移動后會更新,因此比較對象應為 tmp[0]3)排序對象為隊列 h-t 范圍內的數據,但 t 指針已經指向空位,因此傳值時為 h,t-14)①當可獲取收益時( a[i]>q[h][0]),需要更新最大收益 ans,并判斷當前最低買入價格是否作為臨時賣出價格存在。如果是臨時賣出價格,則進行反悔操作,即以當前價格作為賣出價(實質上是獲取兩個價格之間的差價);如果不是,可以直接賣出。②當遇到更低的價格時,我們需要將當前價格 a[i] 加入隊列中,并且標記為買入。浙江強基聯盟2024年8月高三聯考技術試題浙江強基聯盟研究院命制考生須知:1.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規定的位置上。2.答題時,請按照答題紙上“注意事項”的要求,在答題紙相應的位置上規范作答,在本試題卷上的作答一律無效。3.非選擇題的答案必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區域內,作圖時可先使用2B鉛筆,確定后必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。第一部分信息技術(共50分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分。)閱讀下列材料,回答1-3題:某校推出“互聯網+明廚亮灶”系統,利用互聯網技術通過視頻監控對食堂后廚進行實時直播,監控視頻和用戶觀看數據自動上傳至云端保存。學生、家長及學校負責人可通過手機APP或小程序實時查看廚房環境衛生、食品加工操作等情況。1.根據閱讀材料,下列關于數據與數據處理的說法,正確的是()A.用戶觀看的視頻是模擬信號B.實時直播的視頻數據適用于批處理C.該系統中的視頻數據屬于結構化數據D.學生和家長均可查看食堂情況體現信息的共享性2.下列關于該信息系統組成與功能的說法,正確的是()A.該系統的用戶是學生、家長及學校負責人B.該系統的數據處理功能主要體現在數據的收集和輸入上C.系統中的數據保存在云端,體現數據的傳輸和存儲功能D.網絡故障會影響該系統的使用,說明信息系統本身有安全隱患3.為提升該系統的安全性,以下方法不可行的是()A.限制視頻直播的觀看權限,僅允許授權用戶通過驗證后查看B.在廚房內增加更多的監控攝像頭,以提高視頻監控的覆蓋范圍C.定期更換系統登錄密碼,并使用復雜度高的密碼以增強賬戶安全D.對上傳至云端的數據進行加密處理,確保數據傳輸和存儲的安全4.如圖所示為某二進制數據的圖形編碼,使用口表示0,■表示1,逐行編碼,下列說法正確的是()A.存儲圖中數據需要32字節B.該編碼過程實現了數模轉換C.該數據第2個字節的編碼是11011101D.該圖形編碼可表示十六進制數DD5B08FA第4題圖閱讀下列材料,回答5-6題:智能垃圾箱通過無線通信模塊連接城市管理系統,通過大量前期學習,垃圾箱能夠識別投放物品的類型,自動分類垃圾。為方便市民使用,智能垃圾桶還配備了觸摸屏。5.關于智能垃圾箱的說法,正確的是()A.智能垃圾桶進行無線通信不需要傳輸介質B.無線通信模塊的功能可以通過RFID技術實現C.觸摸屏既是該系統的輸入設備,又是輸出設備D.智能垃圾桶接入的系統網絡按覆蓋范圍分屬于局域網6.以下有關人工智能的說法,正確的是()A.增大前期訓練的數據量,能降低智能垃圾箱識別的錯誤率B.市民使用智能垃圾箱回收垃圾形成“混合增強智能”形態C.智能垃圾箱運用符號主義人工智能,通過預定義的規則進行分類D.智能垃圾箱的未來發展潛力巨大,不會對社會產生負面影響7.某導航軟件根據車速判定堵塞情況,并用不同顏色標示,其判定算法如第7題流程圖所示,以下代碼與流程圖功能一致的是()A.B.if x<50:s="紅”ifx<=20:ifx>=50:print("紅")S="綠”×=20Nelse:else:print("黃")s=”黃”顯示黃色顯紅色顯小綠色else:print(s)第7題圖print("綠") 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2408強基聯盟信息技術參考答案及詳細解析.pdf 2408強基聯盟信息技術試題.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫